新村官培訓心得體會-文庫吧
2024-11-09 22:15 本頁面
【正文】 的課程，如《十八大以來農(nóng)村政策解讀》、《全球經(jīng)濟大勢與區(qū)域發(fā)展之路》、《大學生村官職業(yè)道德建設》、《基層社會的綜合治理》、《注重分析農(nóng)村矛盾，切實加快新農(nóng)村建設步伐》等等課程。同時，一些老村官為我們傳授農(nóng)村建設經(jīng)驗，以及帶領農(nóng)民致富的艱苦道路。這些課程由全局到區(qū)域，由粗曠到具體，讓我們用從長遠的眼光和細微的事件中感受農(nóng)村、體驗農(nóng)村的生產(chǎn)生活。這些課程不僅豐富了我們農(nóng)村基層工作的知識，還指導我們?nèi)绾卧谵r(nóng)村的廣闊天地中大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。由此我認為做好一名合格的大學生村官應該做好如下幾個方面：一、深入農(nóng)村，了解民意農(nóng)村工作千頭萬緒，作為一名大學生村官，剛從學校步入社會，對農(nóng)村基層工作不夠了解，知識儲備不夠多，所以當務之急是深入農(nóng)村，了解民意，摸清農(nóng)村現(xiàn)狀，熟悉農(nóng)村工作。熟悉農(nóng)村情況和工作，首先要放得下架子。在很多人眼中，大學生是天之驕子，相對于一般村民甚至是村干部來說有更多的知識和較高的修養(yǎng)，沒必要向他們學習。其實，這種想法是錯誤的。畢竟我們剛剛走出校門，對農(nóng)村的情況并不了解，對農(nóng)村工作不熟悉，而村子里的村干部和村民們對農(nóng)村情況和工作十分了解，甚至在多年的實踐經(jīng)驗中總結了一套寶貴的工作方法，這需要我們擺正心態(tài)，甘當學生，向他們多學習，多請教。尤其是遇到不懂的問題，不能打腫臉充胖子，不懂裝懂。另外，在向他人請教的時候，要有謙卑的心態(tài)，溫言細語，而非居高臨下，粗聲大氣。其次，要伏得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言，環(huán)境和條件都要艱苦一些。在這樣的環(huán)境下，我們不能情緒化，要放平心態(tài)，耐得住寂寞，守得住清貧，真正將農(nóng)村當作自己的家去熱愛。這樣，我們才會有歸屬感，才會真正地去認識農(nóng)村，了解農(nóng)村，為農(nóng)村建設添磚加瓦。再次，要走的下車子。明代大文學家朱熹曾說過“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，同樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室，走下車子，去走家串戶，實地調研，了解民意。畢竟從書本上課堂上學到的理論知識是抽象的，需要我們在實踐中去融會貫通。在平時的工作中，我們要常常到村民家中走走，和他們一起聊聊天，做做飯，了解他們的需求；陪他們一起種種田，摘摘果，感受他們的辛勞。在實地調研中，我們接觸的是第一手資料，對農(nóng)村情況的了解化抽象為具體，從而更好地將理論聯(lián)系實際，為自己今后的農(nóng)村工作打下堅實的基礎。二、充分學習，發(fā)揮專長作為一個剛踏上工作崗位的新村官，總是會面臨很多困難和壓力。在培訓期間，通過幾位有著豐富基層經(jīng)驗的村官的介紹他們的經(jīng)歷和體會，我發(fā)現(xiàn)：做官難、做村官更難、做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。首先，村官官雖小，卻事務繁雜。在我們的農(nóng)村工作中，要扮演好“五員”的角色：政策宣傳員、科技講解員、市場信息員、文明勸導員及和諧促進員。這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟、科技、教育文化等方方面面，這對我們自身能力來說是一個不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色，我們必須自身的業(yè)務素質過硬，例如在我們向村民宣傳講解政策時，肯定會遇到這樣的情況，那些我們認為“理所應當”的事情，在村民的眼中卻變得難以理解，這個時候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊敿毥忉專f清楚這其中的道理，如果我們自己對這個政策一知半解，那么政策的宣傳效果肯定會大打折扣。因此，當我們積極提升能力時，要做到方部長所說的“四勤”即“眼勤多看、嘴勤多問、腦勤多想、腿勤多跑”。其次，在提升自身能力的同時，我們要磨練自己的意志，學會“化壓力為動力”。通過培訓，我知道身為一名村官，總會面臨各種壓力，這些壓力有的來自上級，有的來自村民們，還有的來自家庭。來自上級的壓力主要是政策的繁多，俗話說的好“上面千條線，下面一口針”，從上到下總會出臺許多政策，將這些政策理清楚并結合自己所在村子的實際去實施，是十分艱辛的。來自村民們的壓力主要是眾口難調，我們在開展村級工作時，只能盡力做到讓大多數(shù)人滿意，盡可能的讓更多人獲益，因此，少部分人的不理解和埋怨是在所難免的，那些不理解和埋怨自然會讓人感到委屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣，很多時候我們需要犧牲自己的休息時間去處理村里的工作，這樣自然陪伴家人的時間也會相對減少，對家人的關心也不夠，也容易招致家人的抱怨。因此，在這些壓力面前，我們要磨練好自己的意志，積極面對，學會找出壓力的來源，如是自身能力不足，工作不到位；還是與人溝通不暢，造成誤解等，對癥下藥，化壓力為動力，成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者，成為一名真正為民辦好事、辦實事的好村官。三、勇于吃苦，甘于奉獻經(jīng)過這次培訓，我對村官的崗位有了新的認識，更對村官的肩上的那份社會責任有了更為深入的了解。作為新時代的大學生村官，要在積極應對各種復雜矛盾和困難的過程中，積極努力進一步增強責任感和使命感，緊密結合實際，創(chuàng)造性地開展工作，慮及民生，念及民苦，諳熟民意，堅持把為民造福作為人生
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