人教版高中地理必修三11區(qū)域的基本含義word精品學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域的基本含義2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的概念及其影響因素。2、知道我國(guó)三次產(chǎn)業(yè)的劃分。3、使學(xué)生在認(rèn)識(shí)區(qū)域差異的同時(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)組成環(huán)境的個(gè)要素是相互影響、相互制約的，從而構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、不同區(qū)域的自然條件和人類活動(dòng)差異。2、區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的劃分及其

2024-12-09 09:33

湘教版地理必修3礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展——以德國(guó)魯爾區(qū)為例1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】工具介紹目錄面板開(kāi)關(guān)區(qū)域的主要特征區(qū)域空間結(jié)構(gòu)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)課堂鞏固初始時(shí)隱藏在頁(yè)面左邊，單擊“目錄面板開(kāi)關(guān)”按鈕來(lái)控制顯示與隱藏位于頁(yè)面上方，單擊回到最近瀏覽過(guò)的那張幻燈位于頁(yè)面右下角，單擊直接跳轉(zhuǎn)到“知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航”的頁(yè)面知識(shí)點(diǎn)導(dǎo)航本節(jié)目錄

2024-11-17 19:40

礦產(chǎn)資源可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】民以食為天，我以“地”為食歡迎同學(xué)們走進(jìn)地理課堂必修Ⅲ魯爾區(qū)何以興，何以衰，又何以再興。學(xué)習(xí)目標(biāo)傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)的概念一般是在豐富的煤、鐵資源基礎(chǔ)上，以煤炭、鋼鐵、機(jī)械、化工、紡織等傳統(tǒng)工業(yè)為主，以大型工業(yè)企業(yè)為軸心，集中分布。一般在煤、鐵資源豐富的地區(qū)發(fā)展基礎(chǔ)工業(yè)部門以

2024-12-29 05:38

人教版高中地理必修二62中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】必修二《中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐》學(xué)案（理科）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合我國(guó)國(guó)情，能夠說(shuō)出走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2．能夠運(yùn)用案例分析出協(xié)調(diào)人地關(guān)系的主要途徑。（重點(diǎn)）3．結(jié)合生產(chǎn)流程圖，能分析說(shuō)明清潔生產(chǎn)和生態(tài)農(nóng)業(yè)的意義?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1．結(jié)合我國(guó)國(guó)情，能夠說(shuō)明走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性。2．能夠運(yùn)用案例說(shuō)明協(xié)調(diào)人地關(guān)系的

2024-12-08 18:10

人教版高中地理必修三12區(qū)域發(fā)展階段word精品學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知道衡量區(qū)域發(fā)展水平的三個(gè)常用指標(biāo)即人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值、人均國(guó)民收入和三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值的比重以及人為發(fā)展指數(shù)這個(gè)綜合性指標(biāo)。2、知道區(qū)域空間發(fā)展演化的基本規(guī)律。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、區(qū)域的開(kāi)發(fā)方式。2、區(qū)域的發(fā)展演化規(guī)律。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)區(qū)域發(fā)展的不同階段【預(yù)

2024-12-09 09:33

人教版高中地理必修二62中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐word精品-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展第二節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)，理解我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必要性、基本途徑和應(yīng)采取的相應(yīng)措施。、責(zé)任和行為準(zhǔn)則。能力目標(biāo)，分析、理解我國(guó)如何實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)以及采取的措施。、解決問(wèn)題的能力，以實(shí)際事例來(lái)分析人地關(guān)系的發(fā)展?fàn)顩r，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。、影視

2024-12-09 00:04

人教版高中地理必修三22濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)word精品學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：濕地資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解濕地的概念及其分布，理解濕地的重要價(jià)值。2、了解濕地資源的現(xiàn)狀、破壞濕地造成的危害，認(rèn)識(shí)保護(hù)濕地的重要性。3、了解濕地的綜合治理和保護(hù)措施。二、教學(xué)重難點(diǎn)：1.濕地在開(kāi)發(fā)利用中存在的問(wèn)題。2.濕地的綜合治理與保護(hù)的措

2024-12-09 00:06

礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】礦產(chǎn)資源經(jīng)濟(jì)學(xué)可持續(xù)發(fā)展Page2第十五章礦產(chǎn)資源的可持續(xù)發(fā)展第一節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展第二節(jié)礦業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)第三節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展及循環(huán)經(jīng)濟(jì)技術(shù)支撐Page3第一節(jié)礦業(yè)可持續(xù)發(fā)展一、可持續(xù)發(fā)展概述?（一）可持續(xù)發(fā)展的定義?(1)從生態(tài)環(huán)境及其保護(hù)角度的定義。?(2)從經(jīng)濟(jì)

2025-05-11 02:12

礦產(chǎn)資源與可持續(xù)發(fā)展-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】礦產(chǎn)資源管理專題新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院2023年10月李莉礦產(chǎn)資源與可持續(xù)發(fā)展礦產(chǎn)資源管理概述中國(guó)礦產(chǎn)資源的基本國(guó)情課程主要內(nèi)容我國(guó)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)與管理中存在的問(wèn)題及成因分析國(guó)內(nèi)外案例分析與經(jīng)驗(yàn)借鑒礦產(chǎn)資源與可持續(xù)發(fā)展礦產(chǎn)資源的地位與作用我國(guó)礦產(chǎn)資源形勢(shì)分析

2025-01-01 08:15

礦產(chǎn)資源的開(kāi)發(fā)與區(qū)域的可持續(xù)發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《資源開(kāi)發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展----以德國(guó)魯爾區(qū)為例》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省威海藝術(shù)學(xué)校暨乳山幼兒師范學(xué)校周先燕一、教學(xué)指導(dǎo)思想和理論依據(jù)1、《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與，樂(lè)于探究，自主學(xué)習(xí)及交流與合作等能力，其核心理念是以學(xué)生為本，重視培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和主體性。2、任務(wù)型教學(xué)要求通過(guò)完成任務(wù)的學(xué)習(xí)活動(dòng)來(lái)掌握真實(shí),實(shí)用和有意義的

2025-06-27 07:12

人教版高中地理必修三13區(qū)域發(fā)展差異word精品學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：區(qū)域發(fā)展差異3一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解我國(guó)西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):1、西部大開(kāi)發(fā)的優(yōu)勢(shì)條件及存在問(wèn)題。2、區(qū)域差異比較的方法。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn):西部大開(kāi)發(fā)的范圍及實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)的戰(zhàn)略意義?！菊n前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】一、西部大開(kāi)發(fā)1、西部大開(kāi)發(fā)的范圍：西部地帶的個(gè)

2024-12-09 09:33

人教版高中地理必修二62中國(guó)可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中國(guó)可持續(xù)發(fā)展實(shí)踐教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)（一）知識(shí)和能力目標(biāo)1、理解中國(guó)實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的原因2、掌握中國(guó)實(shí)行可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的方法（二）過(guò)程和方法目標(biāo)1、通過(guò)比較循環(huán)經(jīng)濟(jì)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的效益差異，引證循環(huán)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性2、通過(guò)案例2、案例3，論證可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性

2024-12-09 09:30

人教版高中地理必修三23流域綜合治理與開(kāi)發(fā)word精品學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：流域綜合治理與開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解田納西河流域開(kāi)發(fā)的基本內(nèi)容。2、了解田納西河流域綜合治理的對(duì)策。3、分析我國(guó)長(zhǎng)江流域開(kāi)發(fā)的內(nèi)容以及治理的措施。4、分析塔里木河流域開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)和采取的措施，培養(yǎng)知識(shí)遷移的能力。教學(xué)重難點(diǎn)：分析該流域開(kāi)發(fā)的地理?xiàng)l件，了解該流域開(kāi)發(fā)建設(shè)的基本內(nèi)容，以

2024-12-09 09:32

人教版高中地理必修三21荒漠化的危害與治理word精品學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】山西省長(zhǎng)治市第八中學(xué)高中地理必修三學(xué)案：荒漠化的危害與治理2一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解荒漠化產(chǎn)生的危害。2、理解荒漠化防治的對(duì)策和措施。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：通過(guò)案例的分析，對(duì)如何打破荒漠化與貧困相伴這種惡性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展形成自己的想法，并解決實(shí)際問(wèn)題。三、學(xué)習(xí)難點(diǎn)：因地制宜地采取不同方式的荒漠化整治措施。

2024-12-09 09:33

高中地理中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展之路人教版必修-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展之路?欣賞和“欣賞”下面幾幅圖片，有的讓人“賞心”，有的讓人傷心，看過(guò)之后，你有怎樣的感觸和震動(dòng)？通過(guò)上面幾幅圖片的欣賞和課本內(nèi)容的閱讀，思考：面對(duì)環(huán)境問(wèn)題對(duì)人類生存與發(fā)展的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們每個(gè)人應(yīng)有怎樣的態(tài)度，承擔(dān)什么樣的責(zé)任？閱讀教材第3

2025-06-18 19:09

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2-展示頁(yè)

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2-在線瀏覽

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2-閱讀頁(yè)

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2(文件)

人教版高中地理必修三25礦產(chǎn)資源合理開(kāi)發(fā)和區(qū)域可持續(xù)發(fā)展word精品學(xué)案2-全文預(yù)覽