人教版地理選修6可再生資源的合理利用與保護(hù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例植樹節(jié)是由美國(guó)的內(nèi)布拉斯加州發(fā)起的。據(jù)聯(lián)合國(guó)統(tǒng)計(jì)，目前世界上已有50多個(gè)國(guó)家設(shè)立了植樹節(jié)。由于各國(guó)國(guó)情和地理位置不同，植樹節(jié)在各國(guó)的稱呼和時(shí)間也不相同，如日本稱為“樹木節(jié)”和“綠化周”；以色列稱“樹木的新年日”；緬甸稱為“植樹月”；南斯拉夫稱為“植樹周”；冰島

2024-11-17 04:42

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【總結(jié)】§可再生資源的合理利用與保護(hù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明世界、中國(guó)淡水緊缺的解決對(duì)策。2．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明耕地的利用和保護(hù)措施。3．結(jié)合實(shí)例，說(shuō)明土地退化的防治措施?！鹃喿x思考】一、可再生資源：1．概念：在被開發(fā)利用后能通過(guò)作用或人工，并繼續(xù)被人類利用的資源。包括水資源、資源、資源等。

2025-08-17 14:08

人教版高中地理選修六第三章第三節(jié)可再生資源的合理利用與保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策自然資源的利用與保護(hù)標(biāo)題知識(shí)關(guān)鍵要點(diǎn)方法技巧化石燃料的合理開發(fā)與利用化石燃料的分布、開發(fā)利用中的環(huán)境問(wèn)題及采取的對(duì)策材料分析法列表法發(fā)展多元化結(jié)構(gòu)的能源系統(tǒng)新能源的開發(fā)比較法基礎(chǔ)填充化石燃料的合理開發(fā)與利用1．化石燃料的分布(1)煤的分布：

2024-11-18 14:16

人教版高中地理選修六第三章第三節(jié)可再生資源的合理利用與保護(hù)習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】高中地理選修6同步練習(xí)及解析由于世界人口繼續(xù)增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展，對(duì)水的需求量不斷增加，世界水資源形勢(shì)將更加嚴(yán)峻。有必要通過(guò)開源和節(jié)流措施逐步解決缺水問(wèn)題。據(jù)此回答1～2題。1．下列不．屬于開源措施的是()A．海水淡化B．修建水庫(kù)C．改進(jìn)灌溉技術(shù)D．人工降雨2．下列措施中不．屬于我國(guó)解決水

2024-12-03 08:49

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【總結(jié)】第三節(jié)可再生資源的利用與保護(hù)可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，他就會(huì)退化、解體。（一）世界淡水緊缺解決對(duì)策

2024-11-17 15:16

湘教版地理選修6可再生資源的利用與保護(hù)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我愛(ài)這土地假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……——然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉……

2024-11-17 06:24

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【總結(jié)】非可再生資源的利用和保護(hù)——能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例世界石油分布圖中東、東南亞、墨西哥、委內(nèi)瑞拉、北非、美國(guó)、加拿大、英國(guó)、俄羅斯石油輸入地、輸出地有哪些地方？石油和天然氣的分布分布世界東半球西半球中國(guó)

2024-11-17 06:24

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【總結(jié)】第二節(jié)非可再生資源的利用與保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析按現(xiàn)有石油開發(fā)水平，世界石油儲(chǔ)量保證年限平均為41年，中東地區(qū)81年。一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析

2024-11-17 06:23

可再生資源的利用與保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)可再生能資源的利用和保護(hù)——以土地資源為例可再生資源是否“取之不盡、用之不竭”？如果開發(fā)利用的強(qiáng)度超過(guò)其自我更新的能力，他就會(huì)退化、解體。樹形：3-5棵，人人動(dòng)手，綠化祖國(guó)。，由此引申連接外圈，顯示綠化祖

2025-04-29 05:02

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【總結(jié)】可再生資源的利用與保護(hù)——以土地資源為例土地資源問(wèn)題1、表現(xiàn)：人均土地日益減少耕地資源短缺土地退化2、形成原因人口增長(zhǎng)水土流失和土地荒漠化土地次生鹽堿化、潛育化環(huán)境污染城市、工礦基本建設(shè)用地和農(nóng)村住房的不斷擴(kuò)大一個(gè)共同原因：植被破壞問(wèn)題人為原因分布情況

2025-05-09 22:41

可再生資源與非再生資源-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第九章可再生資源與非再生資源?一、資源的分類?二、有效的跨期分配（非再生資源）?三、可再生資源的有效配置2一、資源的分類?（一）非再生資源?（二）可再生資源3一、資源的分類?（一）非再生資源?非再生資源?非再生資源：包括巖石中的能源：石油、天然氣、煤炭，以及非能源礦物諸如銅

2025-05-12 17:16

可再生資源的利用和保護(hù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可再生資源的利用和保護(hù)——以水資源和土地為例湘教版選修Ⅵ邯鄲二手網(wǎng)邯鄲二手手機(jī)邯鄲二手車可再生資源概念：是在被開發(fā)利用后能通過(guò)天然作用或人工經(jīng)營(yíng)再生，并繼續(xù)被人類利用的資源分類：包括水資源、土地資源、生物資源等邯鄲二手網(wǎng)邯鄲二手手機(jī)邯鄲二手車邯鄲二手網(wǎng)邯鄲

2025-01-01 16:41

20xx年新課標(biāo)創(chuàng)新人教地理選修6第三章第二節(jié)非可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1．世界和中國(guó)化石燃料的分布狀況、消耗與前景。2．化石燃料在開發(fā)與利用中的環(huán)境問(wèn)題。3．根據(jù)有關(guān)材料，說(shuō)出非可再生資源開發(fā)過(guò)程中應(yīng)采取的環(huán)境保護(hù)措施。一、化石燃料的合理開發(fā)與利用1．化石燃料的分布化石燃料主要指煤炭、石油、天然氣、油頁(yè)巖等礦物燃料，它們?cè)诘厍蛏戏植己懿痪狻?1)煤炭分布總特征北半球多于南半球世界北半球煤炭分

2025-06-09 21:18

湘教版地理選修6非可再生資源的利用與保護(hù)2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】油“慌”兄弟連非可再生資源的利用和保護(hù)——以能源礦產(chǎn)（石油、煤炭）為例一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析圖32020年世界主要國(guó)家石油消費(fèi)量一、石油資源耗竭與應(yīng)對(duì)措施（一）石油資源潛在的危機(jī)分析

2024-11-17 06:23

人教版高中地理必修一33水資源的合理利用1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水資源的合理利用【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1．使學(xué)生水資源的概念，陸地上淡水資源的概況；2．世界和我國(guó)水資源分布特點(diǎn)；3．使學(xué)生了解水資源利用中的問(wèn)題；二、過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用地理圖表、數(shù)據(jù)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力；三、情感態(tài)度與價(jià)值觀1．使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)受到辨證唯物主義的教育和有關(guān)節(jié)約用水、保護(hù)水源的政策教育。

2024-12-09 00:07

人教版高中地理選修六33可再生資源合理開發(fā)利用對(duì)策1-文庫(kù)吧資料

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