我們的節(jié)日——中秋活動(dòng)方案-文庫(kù)吧
2025-10-26 18:51 本頁(yè)面
【正文】 時(shí)，借助于“團(tuán)圓”，讓學(xué)生感覺(jué)到親情、知道感恩。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：資料搜集，做課件、歌曲《明月幾時(shí)有》學(xué)生根據(jù)自身特長(zhǎng)，分別收集與中秋節(jié)相關(guān)的文化。（1）內(nèi)容：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢。）月餅的文化（收集形式：網(wǎng)上收集，上街調(diào)查，向家長(zhǎng)了解）有關(guān)中秋有詩(shī)詞歌曲（向家長(zhǎng)了解，到有關(guān)網(wǎng)上查詢，在書(shū)籍報(bào)紙中查找，到磁帶店等相關(guān)商店尋找。）（2）時(shí)間限制：三天內(nèi)（3）展示形式：圖片、詩(shī)朗誦、語(yǔ)言匯報(bào)等教師準(zhǔn)備相關(guān)的補(bǔ)充資料，制作課件。三、活動(dòng)流程預(yù)設(shè)：活動(dòng)一：中秋節(jié)的美麗傳說(shuō)（1）中秋傳說(shuō)之一——嫦娥奔月（2）中秋傳說(shuō)之二——吳剛折桂（3）中秋傳說(shuō)之三——朱元璋與月餅起義活動(dòng)二：月餅的文化（1）學(xué)生匯報(bào)有關(guān)月餅的文化。（2）匯報(bào)：同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己所知道的月餅，可以從種類、味道等方面去說(shuō)。（3）教師展示：課件示，師再稍作解釋：先吃咸后吃甜。品嘗月餅伴茶水。吃月餅要適量。要吃新鮮月餅?；顒?dòng)三：中秋節(jié)的詩(shī)詞、歌曲、歇后語(yǔ)活動(dòng)四：地方習(xí)俗大家看（教師資料袋：中秋節(jié)的地方習(xí)俗）四、活動(dòng)時(shí)間：2013年9月18日下午。五、活動(dòng)形式：各班分班舉行，行政人員，科任老師分別到班參加活動(dòng)。到班人員：六年級(jí)：顏鐵軍五年級(jí)：晏亮芝胡瑛四年級(jí)：賓蘭郭志明三年級(jí)：楊凌袁喜梅活動(dòng)意義：中秋節(jié)在中國(guó)是一個(gè)全民性的重大節(jié)日，在日益重視傳統(tǒng)的當(dāng)今時(shí)代，通過(guò)本次活動(dòng)，挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，讓兒童也在傳統(tǒng)節(jié)日中盡享游娛之樂(lè)并受到有益的熏陶，讓新一代的兒童感受由一種傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的民族凝聚力和愛(ài)國(guó)情懷。蘆淞區(qū)白關(guān)鎮(zhèn)團(tuán)山小學(xué)2013916第三篇：我們的節(jié)日中秋、國(guó)慶活動(dòng)方案市南路小學(xué)“我們的節(jié)日〃慶中秋〃迎國(guó)慶”主題系列活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的在“中秋、國(guó)慶”兩節(jié)即將到來(lái)之際，為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富師生節(jié)日文化生活，活躍節(jié)日氣氛，慶祝建國(guó)64周年，迎接中秋、國(guó)慶佳節(jié)。經(jīng)研究，我校決定開(kāi)展“2013慶中秋〃迎國(guó)慶”系
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