幼兒資助工作實施方案)-文庫吧
2024-11-09 18:21 本頁面
【正文】 負責制，園長是第一責任人，對資助工作負主要責任。幼兒園要嚴格加強資金管理，結合實際制定資助經費管理細則，配備專職人員具體負責資金的發(fā)放及名冊登記、檔案保管工作。幼兒園不得以實物或服務等形式，抵頂或扣減補助資金，不得截留、挪用、弄虛作假騙取補助資金。學期末或學年末幼兒園要在醒目位置公示資助資金情況，接受老師及幼兒家長的監(jiān)督。嚴格檢查監(jiān)督。對資助資金管理和使用情況進行監(jiān)督檢查，加強管理、規(guī)范程序，堅持公開、公平、公正的原則，確保符合條件的幼兒得到補助。對截留、挪用、弄虛作假騙取財政補助資金等行為的，將依照有關規(guī)定予以嚴肅處理。加大宣傳力度。各幼兒園要高度重視家庭經濟困難幼兒資助工作，充分認識建立學前教育資助政策制度的重大意義，通過多種形式廣泛開展宣傳，做好政策宣傳、解釋工作，使黨和政府的這項惠民政策家喻戶曉、深入人心，使群眾廣泛知曉受助的權利，營造良好的社會氛圍。宋溝小學小學 2016年12月28日第三篇：貧困幼兒資助工作實施方案學前教育家庭經濟困難幼兒資助工作實施方案為貫徹落實《河北省教育廳 河北省財政廳關于加快落實學前教育資助政策的通知》和《衡水市財政局 衡水市教育局關于開展學前教育資助工作的通知》精神，完善我區(qū)學前教育資助政策體系，切實解決學前教育家庭經濟困難兒童的入園問題，促進我區(qū)學前教育發(fā)展，結合實際，特制定本實施方案。一、范圍和對象在教育行政部門審批成立的普惠性幼兒園就讀，且具有XX鎮(zhèn)戶籍的家庭經濟困難適齡幼兒。資助對象主要包括：孤兒、烈士子女、父母一方死亡、離異的貧困家庭子女；優(yōu)撫家庭子女，城市低保和低收入家庭幼兒，農村低保和低收入家庭幼兒，農村獨生子女；兒童福利機構孤兒，社會散居孤兒、父母雙殘或單殘的幼兒以及殘疾幼兒；其他特殊原因造成家庭經濟困難的幼兒。二、資助標準家庭經濟困難幼兒資助標準為每人每年259430元。此項資金用于直接減免在園兒童保教費、取暖費。三、申請與發(fā)放程序申請與評定在每年秋季學期起，按學年進行。由幼兒家長（或監(jiān)護人）向就讀幼兒園提出申請，填寫學前教育國家資助資金申請表，并遞交相關證明材料。證明材料包括：戶口本原件及戶主頁和幼兒本人頁復印件，家庭經濟困難證件原件及復印件。家庭貧困幼兒由村委會出據證明。按照民主、公平、公開的原則，資助對象每學年秋季學期評定一次，春季學期根據資助對象變動情況進行個別調整和評定。對因退園、轉園等原因離開的幼兒，應停止助學金的發(fā)放。評審結束后，幼兒園要將受助幼兒名單在園內顯著位置公示7個工作日，接受老師和家長的監(jiān)督。公示無異議后，由幼兒園統(tǒng)計匯總受助幼兒信息，連同申請材料的復印件（復印件上要注明幼兒園已審核的字樣、并
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