【正文】 項的值日生1分。39 課桌擺放不對齊被點到的扣1分。40 班內(nèi)亂丟果皮、廢紙雜物的每次扣2分。每人負責自己位置周邊的清潔保持，若有垃圾扣2分。42 在墻上亂涂亂畫，每次扣2分。43 教室、走廊打球踢球每次扣1分。44 教室內(nèi)不按時關燈的值日生每人扣2分。上下午第三節(jié)課后清理個人抽屜，如發(fā)現(xiàn)有垃圾的扣1分。（三）學習方面在課堂受到任課老師點名批評的，每次扣2分。47 因作業(yè)質量不好，被任課教師查詢批評的扣2分。48 作業(yè)在老師講解后，拒不訂正的或訂正仍有錯的，扣1分。49 未按照要求完成復習、預習、背書任務，扣3分。50 不及時完成老師布置的各項任務的比如不帶齊學習用品、不按時上交各種材料的，除特殊情況外，一次扣2分。語文、數(shù)學、英語不認真做筆記或拒不做筆記的，扣1分。52 課堂睡覺、做與本課堂無關的事、隨便下位走動和隨便調(diào)位者分別扣1分。53 作業(yè)不按時完成遲交或忘帶扣2分。54 抄襲他人作業(yè)扣2分，并寫檢討或保證書。55 不交作業(yè)者扣8分（此項由課代表及組長監(jiān)督）。作業(yè)得差扣3分（作業(yè)等級分為優(yōu)、良、中、及格、不及格、差）。作業(yè)不及格扣1分。作業(yè)未完成交上來的直接得差，扣3分 59 聽寫作弊扣3分。考試作弊扣10分，并寫檢討或保證書。61 考試不及格者扣5分，并寫檢討或保證書。(四)做操方面升旗儀式講話、態(tài)度不端正的，扣2分 63 集合后隊伍混亂、嘈雜、做操不整齊者扣1分。64退場不按秩序，不聽從指揮者每人扣2分。65 個人磨蹭、拖拉，影響集體站隊速度者扣2分。66 在隊伍中站隊蹲下或說笑打鬧者扣2分。67 無正當理由不參加體育鍛煉、課間操等，扣3分。68 升旗、體育課、重大活動等著裝不符合規(guī)定的扣2分。69 不積極參加班級、學校組織的各類文體活動者，扣2分。70 做眼保健操時，不做或出教室者（除上廁所或出任務外）扣2分。（體育委員及組長監(jiān)督負責）。71 做眼保健操不認真，每次扣1分。二、加分項目(一）紀律方面凡為班級或同學做一件好人好事者，每人每次加5分。受到學校公開表彰者追加8分。勞動積極，主動幫助他人解決困難的，加3分。74 檢舉他人并查屬實一次獎3分。一周內(nèi)課堂認真，積極舉手發(fā)言，并被表揚的加2分。76 為班集體做好事每次視情況加25分。好人好事，如拾金不昧、助人為樂等根據(jù)具體情況一次至少加2分及以上。知錯能改，表現(xiàn)較前周有較大改善者加5分。79 一周內(nèi)無任何項目扣分的，每人加5分。80 每周評選“我們的榜樣人物”，當選者加5分。每周評選“優(yōu)秀表現(xiàn)小組”，當選者小組長加5分組員加3分。82 班委及各科課代表每星期加4分。83 計分組長加10分。（二）衛(wèi)生方面清潔評比受學校表揚的值日小組每人加5分。組員掃完后其他遲到還未掃的同學按未掃扣分處理，已掃的同學每人加4分。86 早上清潔任務在早讀前完成并保證清潔質量值日生加2分。（三）學習方面作業(yè)得優(yōu)者加3分。88 作業(yè)得良者加1分。要求背誦的課文被點到全背完的同學加4分。90 作業(yè)按時完成且工整并被老師表揚的加2分。91 主動幫助他人提高學習成績加3分/每人次。92 對學習進步大的同學獎分,前進每一個名次獎1分。93 每次考試13名獎6分,46名獎5分,710名獎4分,1115名獎3分。積極參加班級或學校組織的活動，如運動會、歌唱賽、書畫賽及各科競賽者加5分。續(xù)上則若參加并獲一、二、三等獎的繼續(xù)分別加3分。三、統(tǒng)計匯總由計分組長負責統(tǒng)計、匯總。計分組長不固定，由分值最高的同學當選下一周的計分組長。每周每人以60分為基準，在此基礎上加減分統(tǒng)計。小組每周評比出前5名，給予表揚和適當?shù)奈镔|獎勵。每周分數(shù)最高的組，給予表揚和適當?shù)莫剟罱M成員小禮物。一周累計積分50分（含50分）以上的，不罰不獎。一周累計積分49分至45分（含45分）的，罰5元。一周累計積分44分至40分（含40分）的，罰10元。一周累計積分39至30分（含30分）的，罰12元。一周累計積分29至20分（含20分）的，罰14元。一周累計積分19至10分（含10分）的，罰16元并寫200字書面檢討。1一周累計積分9至0分（含0分）的，罰18元并寫300字書面檢討。1一周累計積分0分以下的，罰20元并寫500字書面檢討及 罰抄班級管理制度1遍。1每周由正、副班長按各自分工統(tǒng)計、匯總，張貼“星星”。1此細則表現(xiàn)情況作為個人期末評出優(yōu)秀、良好、及格和不及格，并作為三好、優(yōu)干、和各類獎學金評比獲得的標準之一。1條例解釋權歸班主任。1本條例自公布之日施行。四（2）班 2017年9月第三篇：小學班級量化管理制度班級量化管理制度【目的】為轉變班級風貌，形成一個“勤、競、敬、靜、凈”的班集體，讓大家有一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)根據(jù)本班實際，制定了如下獎懲制度（草案）?！灸繕恕繉W會生活，學會學習，學會做人！【信念】努力，努力，再努力！必會成功！出勤、儀表【考勤紀律基本要求】第一條：所有同學必須按照學校的規(guī)定，準時進班參加早自習、上課等； 第二條：副班長對全班同學每天的出勤情況進行匯總，并提交班主任；每遲到一次扣2分。早