【正文】 現(xiàn)同學(xué)的39。異常行為等。利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生開(kāi)展心理健康教育。利用第十五周的升旗儀式，心理咨詢(xún)室的老師發(fā)表了《塑造陽(yáng)光心態(tài) 書(shū)寫(xiě)快樂(lè)人生》的講話，指出21世紀(jì)的中學(xué)生，必須排除人生道路上的種種困惑，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種困難，才能在學(xué)習(xí)和生活中乘風(fēng)破浪，勇往直前。并就學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中遇到挫折的情況作了心理疏導(dǎo)且告知了96111未成年人心理健康資訊熱線。生命教育主題班會(huì)。按照學(xué)校的統(tǒng)一布置和要求，各班利用第班會(huì)課時(shí)間上了一節(jié)生命教育的主體班會(huì)，且學(xué)校就此展開(kāi)了聽(tīng)課、巡查和評(píng)選活動(dòng)。各班級(jí)都認(rèn)真對(duì)待、認(rèn)真準(zhǔn)備，各班有各班的特色。同學(xué)們通過(guò)此次班會(huì)，加深了對(duì)生命的理解，更加懂得珍惜生命，更重要的是懂得要讓生命發(fā)出光彩。發(fā)放致家長(zhǎng)一封信。我校緊靠公路邊，交通安全教育從頭到尾都沒(méi)有松懈過(guò)。本次，針對(duì)學(xué)生上下學(xué)時(shí)的一些實(shí)際情況，發(fā)放了致家長(zhǎng)信，要求家長(zhǎng)不要讓學(xué)生乘坐無(wú)運(yùn)營(yíng)資質(zhì)的社會(huì)車(chē)輛上下學(xué)，同時(shí)對(duì)學(xué)生在等車(chē)、乘車(chē)等環(huán)節(jié)作出了提示，并提醒家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生時(shí)常進(jìn)行相關(guān)的提醒。開(kāi)展《安全知識(shí)圖解手冊(cè)》圖書(shū)漂流活動(dòng)。學(xué)校一貫重視安全工作，視其為重中之重。此次專(zhuān)門(mén)拿出資金購(gòu)買(mǎi)了系列圖書(shū)《安全知識(shí)圖解手冊(cè)》、《中小學(xué)生法制教育知識(shí)手冊(cè)》、《中學(xué)生文明禮儀手冊(cè)》等。按照學(xué)校的要求，法制安全辦開(kāi)展了安全圖書(shū)漂流活動(dòng)。此次學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了些列圖書(shū)共五種，每種200冊(cè)，采取初一、初二、初三輪流閱讀的形式，即節(jié)約了資源，也取得了實(shí)際效果。由于圖書(shū)以圖解的形式為主，興趣的驅(qū)使，同學(xué)們都能認(rèn)真的閱讀。聯(lián)系街道整治上放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序。按照行政會(huì)安全專(zhuān)題會(huì)的要求，法制安全辦當(dāng)即與街道分管教育的領(lǐng)導(dǎo)汪呈林助理進(jìn)行了聯(lián)系，向其反映了我校周邊的綜治情況，領(lǐng)導(dǎo)表示將與街道城管和工商部門(mén)聯(lián)系，加強(qiáng)對(duì)校園門(mén)口的管理，整頓上放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序。加強(qiáng)消防安全管理。對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，我校拿出專(zhuān)項(xiàng)資金購(gòu)買(mǎi)了一批消防設(shè)備，按照標(biāo)準(zhǔn)又新配備了3kg干粉滅火器50只，加上原有的40只，滅火器的數(shù)量已經(jīng)完全符合建筑滅火器配置驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，法制辦對(duì)所有滅火的擺放位置進(jìn)行了登記。開(kāi)展校園安全隱患排查。在前期排查的基礎(chǔ)上，本次又進(jìn)行了一次校園安全隱患的排查，發(fā)現(xiàn)校園圍墻又有破損，并要求總務(wù)處盡快找人修理，目前該隱患已排除。加強(qiáng)季節(jié)性安全教育。天氣漸熱，為防止學(xué)生游泳溺水、雷擊、季節(jié)傳染病(手足口病等)對(duì)學(xué)生造成的傷害，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、班會(huì)、櫥窗、校園廣播、家長(zhǎng)信等形式對(duì)學(xué)生開(kāi)展相關(guān)教育。校園安全管理一刻不能松解，一個(gè)平安和諧的校園是學(xué)生發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的根本保證，我校將一如既往的重視學(xué)校安全管理工作，時(shí)刻緊繃“安全”這根弦，為廣大師生提供一個(gè)良好的、穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇3為了進(jìn)一步落實(shí)黨的十八大關(guān)于社會(huì)管理新定位、新目標(biāo)、新要求的精神，調(diào)動(dòng)全體師生參與建設(shè)“平安校園”的積極性。根據(jù)xx市教育局《關(guān)于20xx年社會(huì)管理綜合治理集中宣傳月活動(dòng)的通知》的精神，我校積極響應(yīng)，精心組織，結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力，狠抓落實(shí)，隨即成立創(chuàng)建此次宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。《xx初中社會(huì)管理綜合治理集中宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。，各處室、各班級(jí)積極參與治安綜合治理。學(xué)校綜治工作分工明確，專(zhuān)人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保宣傳月活動(dòng)有序進(jìn)行。二、組織精心、內(nèi)容豐富，學(xué)校立即召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，并對(duì)本次宣傳月活動(dòng)進(jìn)行布署。、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大影響力。進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)“平安校園”建設(shè)的知曉率、參與率和滿意率。第三周裴學(xué)華校長(zhǎng)所做的《關(guān)愛(ài)生命文明出行》，把交通安全常識(shí)與鮮活的事例相結(jié)合，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)，又對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的交通問(wèn)題加以疹斷，給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)交通安全課。第四周楊禮泉主任的《學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高防患意識(shí)》，將法律法規(guī)的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識(shí)結(jié)合起來(lái)，大大提高了學(xué)生的法律觀念和安全防患意識(shí)。汪元平副校長(zhǎng)的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對(duì)當(dāng)前春夏季節(jié)即將交替，清明節(jié)也將臨近，正值火災(zāi)事故高發(fā)階段，從如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生和安全用電等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安全教育?！瓣P(guān)愛(ài)生命、文明出行”征文活動(dòng)全校學(xué)生全部參加并評(píng)出18名優(yōu)勝者。、黑板報(bào)對(duì)法律和安全知識(shí)大力宣傳。平時(shí)把平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程?！澳銇G我撿、你丟我勸”的環(huán)?；顒?dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)，使創(chuàng)“平安校園”“和諧校園”的觀念深入人心。，接受社會(huì)的監(jiān)督。要求教職員工做到始終“教書(shū)育人、為人師表”嚴(yán)格規(guī)范自己的行為職責(zé)。三、積極開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，重點(diǎn)檢查了食堂、學(xué)生寢室、疏散通道等要害部位，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。，和門(mén)衛(wèi)簽訂安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化門(mén)衛(wèi)的職能。整個(gè)校園實(shí)行不定時(shí)的巡邏，對(duì)社會(huì)閑雜人員一律“謝絕”進(jìn)入校園，以遏制校園傷害事件的發(fā)生。，對(duì)學(xué)校內(nèi)自動(dòng)車(chē)輛實(shí)行登記，并和車(chē)主簽訂安全責(zé)任書(shū)，對(duì)校園內(nèi)自動(dòng)車(chē)輛的行駛路線、速度、?？康攸c(diǎn)都作了嚴(yán)格規(guī)定。以確保校園內(nèi)交通安全?？傊倚０验_(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)與當(dāng)前綜治工作有機(jī)結(jié)合，與推進(jìn)“平安校園”建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，完善了我校社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)建設(shè)，提高了社會(huì)治安綜合治理工作力度，狠抓了各項(xiàng)綜治措施的具體落實(shí)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等方面做出了積極努力，致力將我校營(yíng)造為平安校園、文明校園、和諧校園，取得了顯著的實(shí)際效果，為全體教職員工營(yíng)造了一個(gè)安定穩(wěn)定的工作環(huán)境，為全校學(xué)生的健康成長(zhǎng)撐起了一片蔚藍(lán)的天空。學(xué)校綜治宣傳月總結(jié) 篇4為了進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全體師生參與建設(shè)“平安xxxx”、“平安校園”的積極性與創(chuàng)造性。根據(jù)xxxx縣教育局《關(guān)于扎實(shí)開(kāi)展綜治與平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)》的文件通知精神，我校積極響應(yīng)，精密組織，結(jié)合實(shí)際情況，開(kāi)展了一系列的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力度，狠抓責(zé)任落實(shí)我校對(duì)這次綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)高度重視，隨即成立創(chuàng)建此次宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)上級(jí)精神與學(xué)校實(shí)際制訂了《中太初中貫徹落實(shí)市綜治委開(kāi)展綜治平安建設(shè)宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》。建立校長(zhǎng)室——行政——班主任——學(xué)生班隊(duì)干部層層負(fù)責(zé)的鏈條式管理，分工明確，加強(qiáng)督查與指導(dǎo)，層層抓落實(shí)，確保了宣傳月活動(dòng)順利完成。二、營(yíng)造宣教氛圍，提高“三率”水平接到文件的當(dāng)天，學(xué)校立即召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì)，傳達(dá)上級(jí)文件精神，強(qiáng)調(diào)這次活動(dòng)的重要性，并對(duì)本次宣傳月活動(dòng)進(jìn)行部署。在校外主要路口、校園顯眼位置懸掛、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，擴(kuò)大社會(huì)影響力。進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)“平安xxxx”建設(shè)的知曉率、參與率與滿意率。利用周一國(guó)旗下講話與周五時(shí)事報(bào)告的時(shí)間舉行安全專(zhuān)題講座。第三周鄧昌輝校長(zhǎng)所做的《遵守交通規(guī)則，杜絕交通事故發(fā)生》，把交通安全常識(shí)與鮮活的事例相結(jié)合，既對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的引導(dǎo)，又對(duì)學(xué)生常見(jiàn)的交通問(wèn)題加以疹斷，給學(xué)生上了一節(jié)生動(dòng)交通安全課；第四周涂國(guó)珉校長(zhǎng)的所做的《“防火”、“防電”安全教育》，針對(duì)當(dāng)前春夏季節(jié)即將交替，清明節(jié)也將臨近，正值火災(zāi)事故高發(fā)階段，從如何預(yù)防火災(zāi)發(fā)生與安全用電等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次“防火”、“防電”安全教育；第五周母樅彪主任的《學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高防患意識(shí)》，將法律法規(guī)的宣傳與禁毒、治安、消防等安全知識(shí)結(jié)合起來(lái)，大大提高了學(xué)生的法律觀念與安全防患意識(shí)；第六周李菊蘭校長(zhǎng)的《尊重生命，珍愛(ài)生命》，則從生命學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)的角度，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立科學(xué)的`生命觀，讓學(xué)生懂得如何尊重與珍愛(ài)自己或他人的生命。通過(guò)學(xué)校宣傳欄、墻報(bào)、?？?、班刊等媒體對(duì)法律與安全知識(shí)大力宣傳。平時(shí)把平安校園創(chuàng)建工作進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。各班通過(guò)主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)生動(dòng)活潑地開(kāi)展“創(chuàng)安”教育活動(dòng)，使創(chuàng)“平安校園”的觀念深入學(xué)生中，潛移默化。開(kāi)展“防鼠疫與防狂犬病”宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)講座、圖片展、觀看宣傳教育片等形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，普及全體師生對(duì)傳染病的基本知識(shí)，加深他們對(duì)這些疾病的認(rèn)知程度，提高學(xué)校師生的健康水平。三、結(jié)合“創(chuàng)安”建設(shè)，務(wù)求收到實(shí)效開(kāi)展一次全校性徹底的安全大檢查，重點(diǎn)檢查了食堂、板房教室、學(xué)生寢室、疏散通道等要害部位，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改。對(duì)整個(gè)校園實(shí)行定時(shí)或不定時(shí)的巡邏，對(duì)私自進(jìn)入校園的社會(huì)閑雜人員，堅(jiān)決給予“謝絕”或“勸退”，以遏制校園傷害事件的發(fā)生。堅(jiān)持一手抓學(xué)校常規(guī)管理，一手抓校園安全管理。特別是加強(qiáng)對(duì)家庭破裂子女、“留守”兒童、后進(jìn)生、人格障礙學(xué)生的管理教育。這次活動(dòng)，在方式上，我們努力做到“四結(jié)合”，即安全教育與常規(guī)管理相結(jié)合，與日常教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)