【總結(jié)】遲到林海音我的父親很疼我,但是他管教我很嚴(yán),很嚴(yán)很嚴(yán)閱讀提示:自由讀課文3――15段,用“——”畫(huà)出表現(xiàn)父親“很嚴(yán)”的句子,用“﹏﹏”畫(huà)出表現(xiàn)父親“很疼我”的句子,在感受深的地方寫(xiě)寫(xiě)批注。爸氣極了,把我從床
2025-11-21 02:24
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)《英雄贊歌》這首歌曲的背景資料。。、英勇殺敵的英雄氣概,激發(fā)同學(xué)們對(duì)英雄的無(wú)比敬仰之情。課文簡(jiǎn)介本課是一首歌詞,是電影《英雄兒女》的插曲。影片講了抗美援朝時(shí)期,志愿軍戰(zhàn)士王成、王芳兄妹同上戰(zhàn)場(chǎng),王成在堅(jiān)守?zé)o名高地的戰(zhàn)斗中壯烈犧牲,王
2025-11-04 10:57
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)上冊(cè)第三單元青海長(zhǎng)云暗雪山,孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還!從軍行王昌齡樓蘭古城現(xiàn)占地面積12萬(wàn)平方米,接近正方形,邊長(zhǎng)約330米,整個(gè)遺址散布在羅布泊西岸的雅丹地貌群中。樓蘭古城遺址西北距庫(kù)爾勒市350公里,西南距若羌縣城330公里。據(jù)《史記大宛列傳》和《
2025-11-02 06:55
【總結(jié)】黃河象一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn)1.學(xué)會(huì)12個(gè)生字,理解“骨骼、昂首闊步、炙烤、橢圓、有氣無(wú)力、掙扎、驚恐、腐爛、挖掘、一瞬間”等詞的意思。2.理解科學(xué)家是怎樣想象黃河象骨骼化石的來(lái)歷的以及他們這樣假想的根據(jù)。3.體會(huì)文章的記敘順序。4.有感情地朗讀課文。(二)能力訓(xùn)練點(diǎn)1.培
2025-11-30 08:00
【總結(jié)】遲到教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備教師:搜集讀文音樂(lè),制作課件。學(xué)生:預(yù)習(xí)課文,查閱作者資料。教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、談話激趣,導(dǎo)入新課1.師:同學(xué)們,你們上學(xué)有沒(méi)有遲到過(guò)?遲到的時(shí)候,父母和老師是怎么對(duì)待你的?你怎么看待遲到這一現(xiàn)象?學(xué)生交流。2.師:俗話說(shuō)“人非
【總結(jié)】天馬一、請(qǐng)讀讀花朵上的字,并給它們標(biāo)上拼音。(每個(gè)字上加朵花)旅盈局賽頗鑄轡二、辨一辨,組詞寫(xiě)好后給同桌聽(tīng)。治()凌()鐙()廉()鞍()冶()棱()登()兼()按()三、生字變調(diào)組詞,比比誰(shuí)的本領(lǐng)高。zǎi()tā()
2025-11-09 18:55
【總結(jié)】語(yǔ)文天地一教材簡(jiǎn)析:本次語(yǔ)文天地共安排了四項(xiàng)內(nèi)容,包括:拓展閱讀《馬背小學(xué)》、暢所欲言、初顯身手和筆下生花。這些練習(xí)內(nèi)容比較靈活,不僅讓學(xué)生鞏固了學(xué)過(guò)的字,而且鍛煉了學(xué)生組詞、用詞造句的能力。教學(xué)目的:1.針對(duì)景物思路嚴(yán)整地提問(wèn)方法。2.鼓勵(lì)學(xué)生采用多種方式搜集資料,培養(yǎng)學(xué)生搜集和整理資料的能力3.培
【總結(jié)】設(shè)計(jì)理念教學(xué)重難點(diǎn)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容分析媒體與資源教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思教學(xué)評(píng)價(jià)課題《黃河象》人教版語(yǔ)文教材第十冊(cè)教學(xué)內(nèi)容分析:本課是人教版第十冊(cè)六單元的第一篇精讀課文。文章介紹了由骨骼化石安裝起來(lái)的黃河象的骨架的形態(tài)及這具大象化石的發(fā)掘過(guò)程,并從科學(xué)假想的角度說(shuō)明了黃河象化石的來(lái)歷。
2025-11-21 13:14
【總結(jié)】大山工作室《刻舟求劍》《鄭人買履》大山工作室《韓非子》鄭人買履大山工作室?韓非子?韓非子(約公元前280—公元前233年)即韓非.。戰(zhàn)國(guó)末期思想家、政治家。是當(dāng)時(shí)思想家荀卿的學(xué)生。他繼承和發(fā)展了荀子的法家思想,吸取了他的法家學(xué)說(shuō),成為法家的集大成者。他的著作后人稱《韓非子
2025-11-21 01:49
【總結(jié)】馬背小學(xué)初讀詩(shī)歌1、自己嘗試讀詩(shī)歌。2、同位或小組內(nèi)互相讀著聽(tīng)聽(tīng)。指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法想一想以前我們學(xué)習(xí)詩(shī)歌時(shí)一般會(huì)運(yùn)用哪些方法?朗讀、聯(lián)系上下文、借助圖、找出關(guān)鍵的詞句……讀了詩(shī)歌,你能體會(huì)出作者寫(xiě)這首詩(shī)是為了告訴我們什么??一
2025-11-21 01:42
【總結(jié)】《一個(gè)蘋(píng)果》學(xué)案執(zhí)筆人:劉新風(fēng)3課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握本課的生字、新詞,積累好詞佳句,有感情地朗讀課文。2、理解課文內(nèi)容,體會(huì)人民軍隊(duì)?wèi)?zhàn)友間濃厚的情誼,以及指導(dǎo)員關(guān)心他人比關(guān)心自己更重要的高尚品格。3、領(lǐng)悟文章有詳有略、詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作方法,學(xué)習(xí)在敘述一件事情時(shí)
2025-11-29 17:46
【總結(jié)】樓蘭說(shuō)一說(shuō):你所知道的樓蘭樓蘭屬西域三十六國(guó)之一,與敦煌鄰接,是絲綢之路上的必經(jīng)之地,公元前后與漢朝關(guān)系密切。樓蘭原是一個(gè)隨水而居的半耕半牧的小部落。絲綢之路開(kāi)通畫(huà)一畫(huà):夢(mèng)中樓蘭后,域外文明尤其是漢文明傳入樓蘭才加速了樓蘭人發(fā)展城市文明。文獻(xiàn)中,樓蘭最早見(jiàn)于司馬遷的《史記》:“樓蘭、姑師邑有城郭,鹽澤。
2025-11-02 07:12
【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)梯形的面積執(zhí)教:朱志新復(fù)習(xí)12說(shuō)一說(shuō)計(jì)算長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么?口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說(shuō)說(shuō)三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的?為什么要除以2?ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】包公審驢教學(xué)目標(biāo):知識(shí)技能:。理解“審”、“懊惱”、“聞所未聞”、“冒名頂替”的意思。。。過(guò)程與方法:“激趣質(zhì)疑——細(xì)讀課文——合作研究——自主解疑”的方式讓學(xué)生與文本對(duì)話、深入理解?!氨硌菡n本劇”的方式,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)表達(dá)能力。,培養(yǎng)
2025-11-30 08:01
【總結(jié)】雞毛信教學(xué)目標(biāo),學(xué)習(xí)海娃沉著機(jī)智、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義精神。。、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容,學(xué)習(xí)海娃沉著機(jī)智、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義精神。教學(xué)難點(diǎn)通過(guò)海娃的言行去體會(huì)人物的思想品質(zhì)。教學(xué)準(zhǔn)備《雞毛信》影片片斷、彩色掛圖或多媒體課件。