【正文】 的詩眼，你同意嗎?說說你的理由?！敬痤}步驟】①準確找到詩眼字或詩句；②結(jié)合所在詩句分析詩眼的表達作用；③明確答題方向：，若有則指出其作用；。【答題范式】 詩眼“x”在詩句中的意思是??，它運用了??的修辭，寫出了??的景象，表達了詩人??的思想感情?！究碱}直擊】菩薩蠻李白平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程，長亭更短亭。問：請簡要分析“空”字在表情達意上的作用?！敬鸢附馕觥竣佟翱铡痹谠娭械囊馑际前装椎?，②形象地寫出了“樓上人”盼歸無望，白白等候的落寞神情，③也傳達出那人苦盼無果的孤寂、惘悵，增添了全詞的愁味。設問角度八語言風格【設問示例】1．請分析這首詩的語言風格。2．這首詩在語言上有何特色? 【答題步驟】①先用若干形容詞準確概括出詩歌的語言特色，如：清新自然、樸實無華、委婉含蓄、簡練生動、明白曉暢??②結(jié)合有關詩句具體分析這種特色及效果； ③寫出這樣的語言表達了詩人怎樣的感情?！敬痤}范式】本詩語言??(寫出特色或風格)，通過對??的描寫，寫出了??(主要內(nèi)容)，表達了詩人的??思想感情?！究碱}直擊】 烏衣巷劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。問：請簡要賞析這首詩歌的語言特色。【答案解析】 《烏衣巷》一詩語言含蓄深沉，通過對野草野花在曾經(jīng)繁華的朱雀橋邊肆意蔓延和殘陽籠罩著曾經(jīng)繁華而今冷落凄涼的烏衣巷的今昔對比描寫，寓情于景，借環(huán)境的烘托、氣氛的渲染，同時賦予燕子以歷史見證人的身份，體現(xiàn)了詠史詩的特色，抒發(fā)了詩人對人事滄桑、興衰無常的深沉感慨。第三篇：高考語文答題技巧高考語文答題技巧考前進餐講究高蛋白，比如牛奶豆制品等，不飲水過多。動身去考場時，先檢查物品齊否，準考證身份證、各種筆、橡皮、手紙等。一、進入考場，首先要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然后告誡自己：“欲速則不達”，“不要著急，按時交卷就行了”從心理上自助放松?？梢暂p揉肋下肌，從機理上自助放松。二、開考鈴聲響前有5分鐘時間讓你瀏覽試卷此時不可用筆答題，否則違反考紀。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。三、開考鈴聲響后允許答題。保持適度緊張。過渡緊張時，除上述放松方法外，可以小飲一口水（不是飲料），慢慢吞下，感受其下吞過程。過渡放松時，就去做名句默寫題，可以濕度增加緊張感。（但不可糾纏于此）答題過程中要注意避免以下幾種心態(tài)：偏急心態(tài)，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：“匆忙做題，做了也白做”。固執(zhí)心態(tài)，久攻不下的試題，又不愿意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：“我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目后或許會有靈感”。四、時間安排策略：分配時間要服從于考試成功的目的，先易后難，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到“量菜吃飯”，按“分數(shù)時間比”實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最后攻關。時間安排大致可以是這樣的：Ⅰ卷35分鐘左右，最多不要超過50分鐘。15—24題35分鐘左右。作文盡可能7090分鐘，原則上不得少于一個小時，只有這樣，才能保證構(gòu)思佳，書寫從容，從而博取高分或滿分。五、具體答題策略：第Ⅰ卷（選擇題）（一）基礎知識字音辨析題答題技巧：（1）常見多音字標“次讀音”正確的可能性大，標“常讀音”正確的可能性小。（2）形聲字標“不同聲旁讀音”的正確可能性大，標“同聲旁讀音”的正確可能性小。常見字標音正確的可能性小。（3）生僻字一般不會標錯音。（4）直選排除相結(jié)合。詞語運用題答題技巧：（1）重視語感判斷；如果確實沒有感覺去選擇，就用下面的理論分析。（2）語素分析，分析出不同的語素進行組詞再作區(qū)別。（3）語境分析，在原句中劃出關鍵詞作為區(qū)別的參考。（4）善用排除，將最容易辨析的詞語先排除，逐漸減少選項，同時也要做記號。成語辨析題答題技巧：（1）根據(jù)成語意思判斷。（2）注意成語潛在的感情色彩。如：額手相慶。（3）注意成語適用范圍，搭配的對象。如：萍水相逢。（4）四個選項權衡比較，選出認為最符合要求的。（5）越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱；特別陌生的成語往往是對的；另外要特別注意兩用成語的意義和用法，如：濫竽充數(shù)，燈紅酒綠。病句辨析題病句類型：①語序不當（邏輯順序）、②搭配不當（定中結(jié)構(gòu)，狀中結(jié)構(gòu)，主謂賓）、③成分殘缺或贅余（主謂賓，介詞，助詞）、④結(jié)構(gòu)混亂（句式雜糅）、⑤表意不明（歧義句）、⑥不合邏輯（有悖常識常理）。做題思路通常是：檢查主干是否缺成分→→推敲詞語是否搭配→→推敲詞語有否重復→→關聯(lián)詞位置是否正確→→并列短語或句子語序是否合理→→個別短語有否歧義→→句子是否符合邏輯。特別注意以下幾種情況：（1）關注表意。是否單一。（2）關注句子成分。動詞后有很長的修飾詞語，注意是否賓語殘缺，與主語或謂語是否搭檔，與狀語是否搭檔。是否缺介詞。是否句式雜糅。（3）關注句首介詞。是否造成無主語。（4）關注單雙起承。前半句使用了“能否”“可否”等雙面詞語，注意后半句是否與前半句協(xié)調(diào)。（5）關注關聯(lián)詞語。（6）關注數(shù)字與否定。增倍數(shù)減分數(shù)，反問本身是否定。（7）關注多個詞語的順序5語言準確、連貫、得體、生動、鮮明題語言連貫題做題思路是：考查陳述對象是否一致 → 話題是否一致 → 前后句式是否一致→ 情境是否吻合→ 音節(jié)是否和諧等。特別關注：代詞，關聯(lián)詞語。得體：謙敬用語，雅俗有度。鮮明生動：力求生動有文采，描寫，修辭格，古詩文引用。（二）文言文閱讀標題出處知中心（人物），句號或段落明了事件或情思，注釋解關鍵。參照最后一道題目，幫助了解文章內(nèi)容。參照最后一道題目，幫助了解文章內(nèi)容。：（1）文言實詞題答題技巧：分析字形，辨明字義。古今詞，活用詞，多義詞，從字音字形相同相近推測通假字。用互文見義對照解釋前后詞。用成語比較推導詞義。將給出的詞義帶進原文，通順就對不通就錯。還要注意放入大語境再次檢驗。從沒有聽說過的實詞釋義往往是對的，干擾爾。（2）文言虛詞題答題技巧：先翻譯每組中高中學過的那個句子中的虛詞意思，再將這個意思套到另一句中來推斷虛詞用法是否相同。句子成分分析最準確?。?）信息組合題答題技巧：先在題干中標出選擇的全部要求①②③再找不能表現(xiàn)題干中要求的人物性格的選項，用排除法選擇。特別注意老張的帽子老李戴這種錯誤。（4）歸納概括題答題技巧：找出文段中與選項解釋相對應的語句，一一對應。判斷時要明確敘述或分析的錯誤只在某一小點，主要陷阱類型有：①人物事件上張冠李戴《周訪傳》厲武將軍②事件觀點上無中生有《韓延壽傳》善于斷案③事件上時空顛倒《韓擒虎傳》樹旗時間④人物評價上失當《晏子春秋》中對晏子的評價⑤句間關系上強加因果《周訪傳》重用之因⑥詞語理解上混淆古《韓延壽傳》“今得無虧大化乎？”客觀題做完了，先看一下時間，再深呼吸，進入第二卷主觀題的作答階段。同時不斷提醒自己一定要打草稿，千萬不要筆在答案卷上圈點作標記，成熟的答案再謄入答案卷，盡量做到答上后不用更改。第Ⅱ卷（四）文言翻譯、詩詞鑒賞、名句文學常識填空文言翻譯斷句題答題技巧：（1）先將句子中的每個字都落實為現(xiàn)代漢語的解釋。（2）再結(jié)合譯句重讀上下文句子。此時要特別注意類活詞、通假字、偏義復詞、多義詞、古今詞，倒裝句、被動句、省略句、判斷句、固定句。進行必要的更動，潤色修飾。（3）放入大語境進行檢驗。詩歌鑒賞題（1）先讀詩歌題目，結(jié)合注釋或作者所處的朝代和作品風格圈出題眼，把握本詩重點。（2）描述什么（內(nèi)容，情思），怎樣描述（形式，技巧），效果如何（記敘效果，描寫效果，抒情效果，議論效果）。千萬莫忘詩詞主情這一文體特點，答案落腳點往往在此?。?）古詩鑒賞表述：這首詩采用了（表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法）技法，寫出了（意象）的（某某）特點，表現(xiàn)了（突出了）（某某）思想、感情，起到了（某某）作用。表達方式：敘述、描寫、抒情、議論。（說明）語言特點：含蓄、幽默、風趣、直露、平實、典雅、淡雅、通俗、自然、清新、優(yōu)美、質(zhì)樸、冷峻、古奧、生動形象、色彩鮮明、情趣盎然、節(jié)奏鮮明、等。修辭手法：比喻、比擬、夸張、排比、反復、設問、反問、對比、互文、雙關、借代用典、頂針、回環(huán)、對偶、鋪陳（賦）、起興（興）、警策、析詞、跳脫等。表現(xiàn)手法：（象征）托物言志、襯托（正襯反襯）、對比、想象、聯(lián)想、照應、借景抒情、寓情于景、直抒胸臆、動作描寫、細節(jié)描寫、神情描寫、側(cè)面描寫等。詩歌意象：作品中具體的人、物、景等。思想感情：迷戀、憂愁、惆悵、寂寞、傷感、孤獨、煩悶、恬淡、閑適、歡樂、仰慕、激憤，堅守節(jié)操、憂國憂民等。作用：深化意境深化主旨意境深遠 意境優(yōu)美 意味深長 耐人尋味 言近旨遠等。名句名篇文學常識填空題答題技巧：（1）“一字不差”。（2）字跡一定要工整清楚，嚴禁潦草，切勿賣弄書法。（3）若是任選填空的話，一定要選擇最有把握的來填。（五）現(xiàn)代文閱讀（內(nèi)容與形式）解題時要注意以下幾點：（1）回答問題，不能用比喻、擬人等形象化的修辭語言；（2）綜合分析，不能只答抽象的要點，要有適當而具體的分析；（3）對應題旨與分數(shù)，分多個要點闡述。一般情況，4分題答案至少應有兩點，6分題答案至少應有三點。這一點很重要，一定要學會踩點得分。（4）一般來說，答案中涉及到的一些關鍵詞語、句子就在原文中，應抓住這些重要的詞句，進行有效的提取、剪輯、重組，這樣組織起來的答案，一般都和標準答案較切近。如果棄文中的重要詞句不用、完全用自己的話去回答，絕對是不可取的，那樣的回答距標準答案都有一定的距離，有時甚至相距甚遠。（5）千萬不要一字不差地摘錄原文，應該摘錄運