【正文】 球10次左右。小肌肉動作幼兒比較喜歡利用游戲材料進行操作活動，但手眼不夠協(xié)調，配合上應存在問題。幼兒不會畫人物畫，掌握不好比例，顏色利用較單調。缺乏繪畫技巧，小肌肉不夠發(fā)達。會用多種結構材料進行拼、搭、穿插和鑲嵌等操作活動。會畫簡單的人物、動物，會選擇多種顏色涂色。折、撕、疊等塑造活動。能手眼協(xié)調的進行手工操作和使用一些簡單的美術輔助工具。生活衛(wèi)生習慣養(yǎng)成了一些良好的生活衛(wèi)生習慣，但缺乏自覺性和堅持性，需成人提醒。一些姿勢和習慣仍存在問題。自理能力個別幼兒要弱一些，需要成人的幫助，有一定的依賴性。能安靜地吃飯。能學會做值日生工作。有飯前、便后洗手的好習慣，正確地漱口、擦嘴。會自理大小便，便后沖水池。會按次序穿、脫、疊衣服，系鞋帶。能堅持正確的姿勢看書，繪畫和看電視。在教師的幫助下，學會整理被褥。自我保健了解了一些初步的衛(wèi)生常識知識，但在生活中還不能很好的運用。一些安全常識較為欠缺，需要成人不斷提醒。對于自我保健的常識，仍需鞏固和加強。能感知冷暖，隨天氣變化更換、增減衣服，知道保護牙齒等基本的衛(wèi)生常識。懂得安全使用玩具，用具，不做危險的動作，不到危險的地方玩。懂得一些安全知識，如：交通安全和活動安全等。知道一些預防疾病的常識，不吃不潔凈的食物。社會性品德情感對于父母和長輩，幼兒知道要尊敬他們，但有時由于任性，放松對自己的要求，還不能主動地使用禮貌用語等。知道了一些不同職業(yè)的人的工作，但了解的不夠深入。對集體的事情不夠關心，需要成人提醒和樹立榜樣。對情感的抒發(fā)形式較為單一，不夠主動。尊敬長輩，幫助父母做力所能及的事情，能感受成人的愛和周圍環(huán)境中美的事物，愛周圍人并能夠關心他們，會使用基本的禮貌用語。認識周圍不同職業(yè)的人們的勞動，尊敬并愛惜他們的勞動成果。知道自己是天津人，是中國人，認識并尊敬國旗、國徽。知道自己是集體中的一員，知道關心集體，愛護公物，愿意為班集體做事情，喜歡參加節(jié)日的慶?；顒樱⒛苡貌煌男问奖憩F(xiàn)自己的內心感受和集體活動的快樂。個性缺乏與同伴商量、協(xié)商游戲的能力，較任性，還不能克服一定的困難，對成人有依賴性。缺乏堅持性，做事情憑興趣，不能主動參與。第二學期班級工作計劃3為更好管理好班級，在新的學年特制定以下工作計劃：經(jīng)過一學年的相處，同學們之間已經(jīng)有了更深的了解，所以在大二下學期，要更獨立的加強同學之間的39。團結，這也是班級各項活動的基礎。學習方面，監(jiān)督同學完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。，嚴格要求同學們遵守晚自習紀律，讓晚自習發(fā)揮實際作用。了解各同學選課情況，除與選課沖突外，不可缺席晚自習。如有無故缺席晚自習者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。，要求學習委員與班長共同負責，為班級營造出學習氛圍，讓大家意識到學習的重要性。班級活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學們養(yǎng)成良好習慣，以最佳的精神狀態(tài)投入一天的學習生活中。、主動參加學校、學院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學附加分一分不加的情況。宿舍管理，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象。，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕，隨時保持通訊工具暢通。加強宿舍衛(wèi)生管理，保證良好的作息。第二學期班級工作計劃4本學期繼續(xù)加強對于學生的思想行為與學習習慣的培養(yǎng)，使班級所有學生都能積極投入到學習生活之中。一、本學期班級工作奮斗目標：1．繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3．加強學風建設，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。4．與學生融洽相處，建立的`新型師生關系。二、具體措施：選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職，并且在班上樹立起表率作用。召開班委會議，并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現(xiàn)情況。狠抓課堂紀律、課間文明通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，并用多種方法開展教育。開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。定期與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導解決學生的問題。組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》第二學期班級工作計劃5新的一個學期又在緊張、忙碌中開始了，四年級是小學生由小學中段向高段過渡的階段，這個期間是他們繼續(xù)養(yǎng)成良好行為習慣的重要階段，根據(jù)《小學生守則》的要求及學校對學生《日常行為規(guī)范的要求》去管理班級。這些良好的行為習慣能伴隨他們度過小學生活，并使他們終身受益。一、班級概況：班級現(xiàn)有人數(shù) 26 人。目前為止，班級秩序比較穩(wěn)定，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有較好的班風、學風。學生集體榮譽感強。 個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。二、班級奮斗目標：本學期加強對學生的日常管理，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課。在小學階段，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發(fā)展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。三、具體管理措施：思想品德方面|||制訂本班的評比標準， 依據(jù)本班的每月評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值日班長，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養(yǎng)成誠信、誠實的良好品質。學習、紀律、衛(wèi)生方面|||根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設置了班級每月評比內容，分為：完成作業(yè)、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、佩戴紅領巾、兩操的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結。對于平時為班級做好事、作業(yè)書寫認真、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的，隨時加分鼓勵。培養(yǎng)小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。安全教育|||面對安全意識淡薄的39。小學生，要經(jīng)常去說、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣。以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題?？傊?，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。第二學期班級工作計劃6德育方面結合《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度，抓住每一次機會培養(yǎng)講文明、懂禮貌、有修養(yǎng)的初一班學生。按照學校的部署，結合學校和年級組的安排，認真組織好每一次班校會，讓學生得到良好的思想品德教育。結合班內情況，針對班級出現(xiàn)的情況和問題，及時召開班會。有了問題，就利用班會懲前毖后，治病救人。有了好事，就利用班會樹立楷模，教育全體。結合本學期德育教育工作重點，我班初步計劃召開一次主題班會：我是有責任感的人。培養(yǎng)責任感，樹立國家利益至上觀念。我班計劃參觀圓明園遺址公園和抗日戰(zhàn)爭紀念館。培養(yǎng)責任感，要關心他人。我班計劃在本學期聯(lián)系培智學校和敬老院開展相關活動，并利用相關資源和門頭溝學校建立聯(lián)系。培養(yǎng)責任感，要敢于展示自己，表達自己。在全班開展“我的演講”活動，鍛煉學生的`膽量和表達能力。開展青春期教育。學習方面在開學初，針對上學期的學習習慣進行回顧，總結得失。進一步鞏固和檢查“課前預習、認真聽講、課后及時復習、適當練習”，“錯題本”，“一支紅筆管理你的學習”等好的學習習慣。制定學習計劃和學習目標。通過具體的學習計劃和學習目標指導學生的學習，培養(yǎng)良好的習慣。圍繞“雛鷹計劃”，參與到小課題研究中，培養(yǎng)科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和實踐能力。以“徐鳳翔小木屋”考察為中心，開展一系列的科普教育活動。組織一次定向越野。參觀野生動物園、北京植物園等。結合學校安排，在班內組織演講比賽、朗誦比賽、辯論賽等。推薦感興趣的同學參與到科技俱樂部和各種社團，尤其是航模制作中。體育方面堅持每天的晨跑。每月舉行一次體育比賽。結合學生興趣，在班內組織籃球賽、足球賽、乒乓球比賽等。組建班級籃球興趣小組、足球小組，培養(yǎng)男生的體育素質。班級管理培養(yǎng)學生自主管理。堅信：人人都是班級的管理者，人人都會班級的主人。給每個學生機會。我不再過多的參與到活動的組織中。班級管理是采用操行分管理。由專人負責，階段評比。最后作為三好學生、優(yōu)秀干部等評比的參觀標準。家校聯(lián)系及時同家長委員會溝通，了解家長關心的問題，反映學生們關注的問題。適時地家訪，關注個別學生的學習生活狀態(tài)。第二學期班級工作計劃7伴隨著孩子們成長的腳步,我們又迎來了一個嶄新的學期。本學期,我們將圍繞本園保教工作的目標和重點,結合上學期孩子們的發(fā)展情況及本班的班級實際,我們將一如既往地合力做好班級各項工作,同時,更將樹立“點點滴滴入手不放松,實實在在做好每件事”的高度責任感完成本學期保教工作任務,呵護好班上的31名孩子,為孩子們全面、和諧、身心健康的發(fā)展打下扎實的基礎,為爭創(chuàng)“文明班級”而不斷努力!一、班級情況分析我班現(xiàn)有人數(shù)31人,女孩15人,男孩16人,本學期新生5名。經(jīng)過上半學期在園的學習、游戲、生活活動,孩子們在各方面都有或多或少的進步。孩子們從剛開學時看見幼兒園大門就哭到如今天天吵著要來幼兒園。從吃飯、小便、穿脫衣服都要老師幫忙到能自己入廁、自己穿脫褲子。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌??孩子們的進步是顯而易見的,他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活,并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜歡參加各項游戲活動。我們對幼兒在身體、認知、社會性三方面也有了一定的了解,班內大部分孩子都比較活潑好動,對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣。口語表達能力也有了提高,喜歡說,喜歡做。但由于班上大部分孩子都是獨生子女,幼兒時常以自我為中心,活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況,本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內容,從幼兒的情感、親情著手,提高幼兒的社會交往能力。二、工作目標為幼兒創(chuàng)設一個整潔、舒適的學習、生活環(huán)境。鞏固各項一日生活常規(guī)、學習常規(guī),培養(yǎng)幼兒良好的習慣。結合主題,尊重幼兒實際發(fā)展,開展適合托班幼兒年齡特點的教育教學工作。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動,初步樹立幼兒的自我保護意識。家園互動,互相合作,協(xié)調一致。三、工作措施(一)為幼兒創(chuàng)設一個清潔、舒適的學習、生活環(huán)境。為了讓幼兒能在一個清潔、舒適的環(huán)境中游戲、生活,班中的衛(wèi)生工作顯得尤為重要。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中,得到細微的養(yǎng)護照顧,受到科學的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。從班內衛(wèi)生到為幼兒剪指甲,將一件件事情都責任到人,并且注意清理一切衛(wèi)生死角,對幼兒的食物要多觀察,實實在在地觀察、填寫好幼兒服藥記錄,確保孩子的健康。(二)鞏固各項常規(guī)、培養(yǎng)幼兒良好的習慣。通過平時的生活活動,讓幼兒進一步熟悉自己的毛巾、茶杯標簽,能用自己的毛巾擦手擦臉,用自己的茶杯喝水。通過故事、談話、兒歌等形式,鞏固正確的洗手、擦臉的方法。并培養(yǎng)幼兒手臟時養(yǎng)成即時獨立地洗干凈雙手的良好衛(wèi)生習慣。(手心手背用肥皂洗一洗,用清水洗干凈再甩三下,會打開毛巾把手心、手背、手腕都擦干凈。利用生活活動時間通過各種形式,讓幼兒知道想要小便就要去,小好便后要自己拉上褲子或請老師幫忙塞衣服。愉快的進餐,基本上能獨立吃完自己一份飯菜,細嚼慢咽,不挑食。保持桌面、地面、身上的整潔。通過區(qū)角活動中的“給小動物喂食”這一活動區(qū),繼續(xù)幫助幼兒練習正確使用小勺。通過故事“兩個寶寶”培養(yǎng)幼兒自己吃完自己的一份飯菜,盡量做到桌上飯粒、地上、身上也沒有飯粒。能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。懂得愛護幼兒園的各種東西。在老師的提醒下,會輕拿輕放椅子、玩具等。通過生活活動、教育活動引導幼兒與同伴共同活動,不爭搶玩具,不隨便把幼兒園的玩具帶回家。學說禮貌用語和生活中的常用語。喜歡與同伴交談,愿意在集體面前大聲說話,注意在一日活動中對幼兒語言交流的培養(yǎng),并讓幼兒主動使用禮貌用語(早、好、再見)。在各個教