【正文】 說(shuō)，一批好的班干部是一個(gè)班級(jí)的火車頭。同時(shí)我班還把全班學(xué)生都發(fā)動(dòng)起來(lái)，讓他們?cè)诎喔刹康慕M織下，輪流當(dāng)班干部，管紀(jì)律、管學(xué)習(xí)、管作業(yè)。我把學(xué)生分為八、九個(gè)分隊(duì)，由他們自行命名自己的小隊(duì)。如：天使隊(duì)、月亮隊(duì)、進(jìn)步隊(duì)、射手玲瓏隊(duì)等，由各小隊(duì)執(zhí)勤。充分體現(xiàn)民主、平等，最大限度地發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的主觀能動(dòng)性，讓每個(gè)學(xué)生都有一次鍛煉的機(jī)會(huì)。再次，我班充分發(fā)揚(yáng)民主，增強(qiáng)班集體的凝聚力。每項(xiàng)活動(dòng)之前，由學(xué)生出謀劃策，本著“少數(shù)服從多數(shù)”的原則，規(guī)劃活動(dòng)方案，確定活動(dòng)內(nèi)容，由學(xué)生自己推薦干部或毛遂自薦來(lái)組織開(kāi)展活動(dòng)。活動(dòng)中，本著“友誼第一，比賽第二”的原則，把學(xué)生緊緊聯(lián)系在一起，擰成一股繩，讓大家心往一處想，勁往一處使。學(xué)生成了班級(jí)的主人，他們多了一份自豪感，也多了一份責(zé)任感，主動(dòng)布置教室，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。二、班風(fēng)良好，營(yíng)造和諧溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境班級(jí)是學(xué)生參加學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要陣地。良好班風(fēng)的形成，是與學(xué)生的良好行為習(xí)慣分不開(kāi)的。學(xué)習(xí)生活常規(guī)管理得好，可以培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。因此我班的工作重點(diǎn)放在了學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上。我班的學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)嚴(yán)格要求自己，并且做到長(zhǎng)期堅(jiān)持，持之以恒。班會(huì)、隊(duì)會(huì)等各種活動(dòng)，是孩子們最喜歡的課，在課中，他們暢所欲言，各抒已見(jiàn)，在激烈的思想碰撞中，統(tǒng)一思想，達(dá)成一致，同時(shí)老師也及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)長(zhǎng)期的行為養(yǎng)成教育、公民道德教育，班級(jí)學(xué)生集體責(zé)任感強(qiáng)，他們良好的行為習(xí)慣，定會(huì)使他們?cè)谌松穆飞鲜斋@更多。三、制定奮斗目標(biāo)，挖掘孩子潛能，促進(jìn)班級(jí)良性發(fā)展我們班級(jí)有明確的奮斗目標(biāo)，每個(gè)孩子也有既定的努力方向。我們努力調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和自覺(jué)性，培養(yǎng)班級(jí)良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)的老師與孩子們有著和諧的師生關(guān)系，溝通融洽，老師成為學(xué)生的知心朋友。課堂外，經(jīng)常開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的良師益友。課堂上，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣。及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，想盡一切辦法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。在長(zhǎng)期的培養(yǎng)和訓(xùn)練中，個(gè)體學(xué)生的發(fā)展不斷突顯，特長(zhǎng)學(xué)生不斷增加。如體育尖子學(xué)生有、嘉囊括了校運(yùn)動(dòng)會(huì)男子、女子跑步項(xiàng)目的前三名；杰、豪等籃球愛(ài)好者在班級(jí)籃球賽場(chǎng)上一顯雄風(fēng)；美術(shù)特長(zhǎng)生璽的畫(huà)屢屢得獎(jiǎng)。四、利用家長(zhǎng)資源，集思廣義，共謀班級(jí)健康成長(zhǎng)我們班的家長(zhǎng)，也是班級(jí)的一員，為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策。我們成立了班級(jí)家委會(huì)，并使它成為聯(lián)系學(xué)校與班級(jí)、老師、學(xué)生的一條有力紐帶。比如，為推動(dòng)班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，家長(zhǎng)們自籌資金，購(gòu)買(mǎi)大量的圖書(shū)充實(shí)班級(jí)圖書(shū)柜；為了讓我們的教室更漂亮，家長(zhǎng)主動(dòng)參與教室的布置與美化；班級(jí)要開(kāi)展大型活動(dòng)了，家長(zhǎng)們忙上忙下。五、班級(jí)建設(shè)成果一份耕耘，一份收獲。近三年來(lái)，在全班同學(xué)的共同努力下，我班在各方面取得了較為突出的成績(jī)，在學(xué)校的常規(guī)管理班班級(jí)評(píng)比活動(dòng)中，我班連續(xù)兩年被評(píng)為?！皟?yōu)秀班集體”，每月被評(píng)為“文明班級(jí)”。學(xué)校和校外組織的各項(xiàng)競(jìng)賽我班學(xué)生的參與率高，取得的成績(jī)也較為突出。班級(jí)獲獎(jiǎng)：校2007――2008學(xué)年、校20082009先進(jìn)班集體；班級(jí)多次獲得學(xué)?！拔拿靼嗉?jí)”稱號(hào)；校第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)四年級(jí)團(tuán)體第一名；校板報(bào)比賽二等獎(jiǎng)二次，三等獎(jiǎng)一次；榮獲學(xué)校紀(jì)念少先隊(duì)建隊(duì)60周年“紅歌會(huì)”二等獎(jiǎng)；學(xué)?！坝履?，誦經(jīng)典”活動(dòng)三等獎(jiǎng)；學(xué)?！按禾煸谶@里”語(yǔ)文趣味知識(shí)競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；學(xué)校寒假文明隊(duì)員活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；“智慧杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)。個(gè)人獲獎(jiǎng)：第九屆、第十屆“希望杯”全國(guó)小學(xué)生習(xí)作比賽一等獎(jiǎng)十二人次，二等獎(jiǎng)二十七人次；三等獎(jiǎng)二十六人次。全國(guó)小學(xué)生書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)二人，二等獎(jiǎng)十二人次，三等獎(jiǎng)十六人次；區(qū)小學(xué)生寫(xiě)字水平調(diào)研一等獎(jiǎng)一人，二等獎(jiǎng)五人；創(chuàng)新作文大賽四川賽區(qū)一等獎(jiǎng)8人次，二等獎(jiǎng)16人次，三等獎(jiǎng)28人次；“中華之星”全國(guó)小學(xué)生特色作文大賽一等獎(jiǎng)6人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)6人；媛獲成都市青少年車輛模型競(jìng)賽小中組四驅(qū)車提高級(jí)比賽第三名；瑞、媛獲成都市航模競(jìng)賽“重建家園”一等獎(jiǎng)；雨獲2009春季環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)；妮、雨等5人獲得全國(guó)藝術(shù)人才選拔比賽四川賽區(qū)二等獎(jiǎng)；全國(guó)數(shù)學(xué)大賽中有、懿、怡等5人獲得三等獎(jiǎng)；函獲全國(guó)冰心文學(xué)大賽小學(xué)組銅獎(jiǎng)