【正文】 理小組考核申報，可評為校讀書活動積極分子。（4）每個班級每周向廣播站投稿一篇，稿件一經(jīng)采用，按每篇0．5分計入班級十項評分。（5）參加讀書活動獲獎班級和個人將按等級加分，計入班級的十項評分。第二課時 美化教室凈化心靈新學期，XX小學的教室讓人耳目一新。先看這間：窗臺上花木茂盛，講臺上、角柜上點綴的盆景相映生輝，滿眼都是生命的顏色，加上孩子們一張張生氣勃勃的小臉，整個教室生意盎然。踏進下一間：第一感覺是特別舒服，教室上上下下一塵不染，桌椅排列整齊，墻面裝掛簡樸有致，連小件物品也是擺放妥帖，用簡潔優(yōu)雅來形容它最為恰當。有的教室整體效果不算很美，但一個多彩的文化角、一張設計新穎的評價欄，便會在你跨入教室的第一時間鎖定你的目光。一間間看去，真是各具特色，美不勝收。這一切，全是師生在“美化教室凈化心靈”活動中的杰作。從搬入新校區(qū)后，XX小學為了美化校園環(huán)境，切實開展班級文化建設，開展了“美化教室凈化心靈”活動。這下把孩子們忙的樂不可支。設計、制作、布置，孩子們一個個都變得心靈手巧。拿不定的方案找班主任定奪，畫面不稱心請美術(shù)老師指導，每個孩子都在為把自己的教室裝扮得最美使盡渾身解數(shù)。到現(xiàn)在為止，全校26個班級煥然一新，班級文化建設初步見效。據(jù)班主任反映，自活動開展以來，孩子們的行為發(fā)生了明顯變化。亂扔亂丟的現(xiàn)象不見了，每個孩子都會隨手撿起地上的垃圾。下課追趕打鬧的學生越來越少，整理課桌講臺、給花兒澆水、欣賞評論作品的學生越來越多。孩子們都格外珍惜和維護自己的勞動成果。一位班主任說，這樣的活動，不僅美化了教室，更美化了孩子們的心靈；不僅活躍豐富了校園文化生活，還培養(yǎng)了學生的實踐能力和創(chuàng)新精神。這才是真正的活動育人。第二課 新學年 朋友多新學年朋友多教學目標：引導學生積極與人交往，學會欣賞別人的優(yōu)點和長處，學習與同伴交往的方法，行為文明，關(guān)心同伴。設計思路：暑假歸來，同學之間有說不完的話。和同學說說暑假里認識的新朋友，說說和他們在一起的活動和收獲，既可以交流暑假生活，有能夠把一個人的收獲變成大家的收獲，把一個人的快樂變成大家的快樂，并且從中學到許多新的知識、技能、信息，這是一件很有意義的事情。本課題活動沿著暑假里認識的新朋友——從朋友那里學到的東西——我和朋友這樣相處——和朋友在一起的行為等四個環(huán)節(jié)，意在引導學生喜歡交朋友，學會與朋友相處，培養(yǎng)良好的個性品質(zhì)。主要體現(xiàn)課程標準所要求的養(yǎng)成基本的文明行為；喜歡和老師、同學交往，高興地學，愉快地玩；能欣賞自己和別人的優(yōu)點與長處等內(nèi)容。意圖說明：假期里認識了很多新朋友。圖中呈現(xiàn)放完暑假同學們聚在一起，互相介紹在暑假認識的朋友和活動場景。引導教育的重點在引導學生學會在不同環(huán)境中愿意和同伴交往、交談，并能夠記住所交往的新朋友的姓名等。學習和好朋友友好相處。課文呈現(xiàn)了“贊揚同學取得好成績”、“做錯事情主動認錯”、“相互關(guān)系和幫助”等同學關(guān)系的不同側(cè)面的情景。教學中需要注意的是：引導學生認識、發(fā)現(xiàn)同學的優(yōu)點與長處。讓學生認識到關(guān)系、幫助是同向友誼的橋梁，激勵學生主動關(guān)心、幫助同學，學習同學的優(yōu)點和長處。同學相處，不僅要能相互關(guān)心和幫助，還要能夠?qū)W會合作，共同進步。課文設計了在同學的幫助、合作下，完成手工制作的情景。課文中圖意留下空白，可以讓學生根據(jù)自己的生活去設計在共同進步過程可能發(fā)生的故事。教學引導的重點在：每個同學都有不同的優(yōu)點和長處，大家互相學習、分享優(yōu)點和長處，一個集體里的成員就能共同進步。和朋友相處情況小調(diào)查。課文列舉了7個方面的良好行為習慣，并留有空位。教師可以選擇其中若干行為習慣，或者讓學生自己再舉例說說更多良好的行為習慣，就每個行為舉出一些事例，讓學生直接感受這樣做的好處?；顒舆^程： 活動一說說我的好伙伴、愛好、長相特征，有條件的還可以出示照片。，或是自己認為最有趣的游戲活動。？，遇到不愉快的事情是怎樣解決的?；顒佣視f文明的話語 、贊美別人的話語。教學評價要點：，懂得一些交往的基本禮貌。，不怕苦、不膽怯、不怕難。第三課 我愛紅領(lǐng)巾認識隊旗隊徽隊旗、隊徽是我們少先隊的標志。在火紅的紅旗上，印著一顆金黃色的五角星和一支火炬，火炬象征光明，紅色代表革命的勝利，隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，表示少先隊要按黨指引的方向前進。五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色緩帶組成的是我們的隊徽。星星火炬永遠指明我們前進的方向。第二單元 金色的秋天 第四課 家鄉(xiāng)的月兒明又圓第五課 祖國媽媽的生日少先隊活動計劃之二：祖國媽媽在我心中伴著和煦的陽光，颯爽的秋風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學校開展各項工作，密切完成教育教學工作。本學期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：一、主題教育緊抓不懈 走進九月，首先迎來的是一年一度的“教師節(jié)”和中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”、“重陽節(jié)”，輔導員老師要借此良機，通過開展“我愛我?guī)煛?、“中秋賞月”等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展“祖國媽媽在我心中”讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學的同學進行以輔導員老師為主的隊前教育及舉行“少先隊，我的家”入隊儀式。十一月份，是個外出旅游的好時節(jié)。野游是學校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面部署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。十二月份，為紀念“一二九”愛國運動，少先隊將抓住學校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行“校歌，大家一起唱”歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學校的情，對學校的愛。一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導員老師的帶領(lǐng)下，舉行“新年，您好”慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。二、自身建設加強完善繼續(xù)實行少先隊學生干部競選制和輪換制。學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務及活動，提高工作能力。新的學年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學校開展各項工作。輔導員的加強學習與提高認識。社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學期，各個中隊輔導員將繼續(xù)進行理論學習，參觀培訓，了解《輔導員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結(jié)合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。狠抓隊員的養(yǎng)成教育。流動紅旗評比活動是學校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習慣的重要渠道。本學期，大隊干部將繼續(xù)參與學校的晨檢勸導活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。本學期，將在校園形成播音網(wǎng)絡，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。本學期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡。每個欄目專人負責，分工到位，嚴格把關(guān)，常予指導，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。三、小白鴿使者推廣深化“小白鴿使者”是實施素質(zhì)教育的有效載體，它有著極其豐富的內(nèi)涵?！靶“坐澥拐摺薄笆掷帧薄凹偃招￡牎钡然顒迂S富了隊員的學習生活，促進了隊員的思想健康發(fā)展，培養(yǎng)了隊員的興趣愛好，學期初，各個中隊輔導員要有針對性、有選擇性地根據(jù)該中隊的實際，擬定好計劃，并進行部署與實施。體驗教育是今年少先隊工作的重點，“解決煩惱我能行”實踐體驗活動是今年少先隊開展體驗教育活動的主要課題。本學期，各個中隊輔導員要著力讓隊員在解決自己遇到的各種煩惱問題中，養(yǎng)成做人做事的良好的習慣。另外，各個中隊應利用班隊課或重大紀念日積極開展富有本班特色，形式新穎，內(nèi)容豐富的少先隊活動，擬好活