【正文】 。兩年來，我們這一屆人大代表向人代會(huì)提出的“加大政府力度，嚴(yán)格控輟”、“整治學(xué)校周邊環(huán)境”、“留守兒童教育問題”、“秦皇臺(tái)鄉(xiāng)中心街路燈安裝”等多個(gè)建議被學(xué)校、政府采納，并予以實(shí)施。三、立足本職工作，獻(xiàn)身教育事業(yè) 作為一名區(qū)人大代表，又是一名人民教師，肩負(fù)著神圣而光榮的使命，應(yīng)為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。多年我一直從事畢業(yè)班教學(xué)。因?yàn)槭钱厴I(yè)班，肩上更多了一份責(zé)任感和使命感，我時(shí)刻告誡自己，一定要給初中學(xué)生生涯劃上完滿的句號(hào)。在平時(shí)的工作中，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，把學(xué)校提出的高效課堂教學(xué)落到實(shí)處。備課深入細(xì)致。平時(shí)認(rèn)真研究教材，參閱各種資料，向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并一 起討論教學(xué)問題，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，從學(xué)生的實(shí)際情況入手，對(duì)不同層次的學(xué)生提出不同的要求，教學(xué)預(yù)案編寫認(rèn)真詳盡，除此之外我還特別注重教學(xué)反思，學(xué)生的精彩發(fā)言，好的解題思路，教學(xué)中的困惑和障礙都是值得記錄的寶貴資料，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，才能使自己的教學(xué)能力快速提高。注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)高年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合，注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。課堂上，我運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性，激發(fā)學(xué)生的興趣，教給了學(xué)生知識(shí)，更教會(huì)了他們求知、合作、競爭，端正了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，使學(xué)生學(xué)有所得，向40分鐘要效益。對(duì)于后進(jìn)生而言，僅僅靠40分鐘的課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使學(xué)校和家庭的力量聯(lián)合起來，幫助學(xué)生走出學(xué)習(xí)的困境。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)真聽、認(rèn)真記，力求每次學(xué)習(xí)都有大的收獲。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己與同行的差距，既而也帶來了我繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。我利用課余時(shí)間通過上網(wǎng)了解新的教育信息，通過閱讀一些教育類的書籍和雜志，使自己盡快地深入的領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)的精神，并付諸于課堂教學(xué)。工夫不負(fù)有心人，我在教育教學(xué)理念上有了很大的轉(zhuǎn)變和提高。2007年12月相繼在市、區(qū)級(jí)執(zhí)教公開課《直線、射線和線段》、《相交弦的性質(zhì)》、《圓和圓的位置關(guān)系》。2007年撰寫《教學(xué)案例》獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，制作數(shù)學(xué)課件《圓和圓的位置關(guān)系》獲市級(jí)一等獎(jiǎng)，撰寫教育教研論文多次獲省級(jí)、市級(jí)一等獎(jiǎng)。2006年相繼被評(píng)為第六批教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人，在2008年又被評(píng)為第七批區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人，并多次在濱城區(qū)組織的優(yōu)質(zhì)課、說課評(píng)選中獲得一等獎(jiǎng)。在區(qū)教研室組織的《中考數(shù)學(xué)解讀》教輔資料編寫中擔(dān)任副主編。并連續(xù)多次參與《互動(dòng)同步訓(xùn)練》等教輔書的編寫工作。把學(xué)生教好，讓每一位學(xué)生成功，是教師最大的心愿，也被每位教師看做最高的榮譽(yù)。為了更好的迎接畢業(yè)考試，針對(duì)學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)，我精選題目對(duì)學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，使學(xué)生解決問題的能力一步步得到提升，我深信只有學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力提高了，才能游刃有余的應(yīng)對(duì)畢業(yè)考試。我還及時(shí)關(guān)注市、區(qū)教研室的有關(guān)文件，結(jié)合近幾年中考中出現(xiàn)的新題型、熱點(diǎn)問題、數(shù)學(xué)典型問題進(jìn)行了專項(xiàng)訓(xùn)練，學(xué)生對(duì)于畢業(yè)試卷上各個(gè)類型的題目處理的得心應(yīng)手。付出總有回報(bào)，去年全區(qū)中考成績我校獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)組第一名。今年數(shù)學(xué)畢業(yè)考試中我班學(xué)生取得了非常優(yōu)異的成績，其中有四名學(xué)生被北鎮(zhèn)中學(xué)提前錄取，尤其代振洋同學(xué)獲得全區(qū)第一名的好成績。對(duì)學(xué)有余力的學(xué)生我引導(dǎo)他們訂閱、學(xué)習(xí)《中學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》，并組織他們參加競賽。我輔導(dǎo)的學(xué)生高濱濱，張猛猛、王春猛等多名學(xué)生在奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中獲獎(jiǎng)，為他們升入理想的高級(jí)中學(xué)鋪平了道路。我做為學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手，在做好自身工作的同時(shí)，積極承擔(dān)了一些培養(yǎng)、指導(dǎo)青年教師成長的工作。把自己的經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳給年青人。時(shí)常仔細(xì)閱讀分析年輕老師的創(chuàng)新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學(xué)方法。每次聽課后，我都會(huì)認(rèn)真評(píng)課，幫助授課者找出優(yōu)缺點(diǎn)，使他們明確自己的努力方向。在我具體指導(dǎo)和幫助下，孫長青和石海英兩位青年教師，在市、區(qū)級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選中分別獲得市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)，并有多篇論文獲市級(jí)、區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。以后，我會(huì)一如既往地在做好自身工作的同時(shí)，開展好師徒結(jié)對(duì)工作，注重與青年教師共同探討，把自己在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、技能等方面微薄的經(jīng)驗(yàn)，與我們的青年教師共同分享，做好傳、幫、帶、盡到一個(gè)老教師應(yīng)盡的職責(zé)。也許剛才我過多的談到了我的本職工作，那是因?yàn)槲铱傉J(rèn)為，對(duì)本職工作的高度負(fù)責(zé)，不僅是崗位工作職責(zé)的要求，更是一個(gè)人大代表最起碼的履職表現(xiàn)。四、存在的主要問題和今后的設(shè)想。自身存在的問題，我認(rèn)為主要有兩點(diǎn)：第一，由于自己管理著一個(gè)企業(yè)，日程安排較緊張，在履行人大代表職責(zé)方面力度還不夠。第二，對(duì)相關(guān)的法律法規(guī)，學(xué)習(xí)的還不透徹，有 待于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。各位代表，各位領(lǐng)導(dǎo)：我深知我很平凡，也很普通，我所做的還很不夠，在我的代表經(jīng)歷中，我深深的體會(huì)到自己因?yàn)槔碚撜咚降那啡倍艿氖`，為自己不能站在更高的角度參與政府人大的工作而深感不安。但是我有一顆人大代表熾熱的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神，我將加倍珍惜人大代表的榮譽(yù)，時(shí)刻牢記代表使命、切實(shí)履行代表職責(zé)，以無限的激情和不懈的努力投入工作，回報(bào)社會(huì)，不負(fù)黨和人民對(duì)我的信任和重托!篇二：2015市人大代表個(gè)人述職報(bào)告 2015市人大代表個(gè)人述職報(bào)告主任、副主任、各位委員：我于20**年初當(dāng)選溫州市第十一屆人大代表。作為一名市人大代表，我深感榮幸，也覺責(zé)任重大、使命光榮?，F(xiàn)將幾年來的履職情況報(bào)告如下。一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)。我深知，作為人大代表，要有較強(qiáng)的履職能力和水平，才能對(duì)民負(fù)責(zé)、為民謀事。為更好地履行代表職責(zé)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，始終把學(xué)習(xí)作為人生的主旋律和履職的 第一要求，努力使自己掌握的知識(shí)與履行崗位職責(zé)相吻合。學(xué)習(xí)中，力求有計(jì)劃、廣渠道、多內(nèi)容，努力做到虛心向同志學(xué)習(xí)，專心向書本學(xué)習(xí)，耐心向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，細(xì)心向網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，誠心向?qū)＜艺?qǐng)教。勤奮學(xué)習(xí)，使自己顯了朝氣、養(yǎng)了才氣、生了靈氣、筑了底氣，增強(qiáng)了戰(zhàn)略思維能力，不斷提高了履職的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見 性和創(chuàng)造性。同時(shí)，讀書學(xué)習(xí)，使自己政治敏銳性明顯提高，分析處理問題的方法明顯增多，決策決斷能力明顯增強(qiáng)。(一)努力學(xué)習(xí)人大工作知識(shí)。人大代表代表人民的利益和意志，既是人民對(duì)人大代表的當(dāng)然要求，也是人大代表的神圣使命。人大代表作為國家權(quán)利的參與者，作為人民群眾的代言人，應(yīng)該了解我國根本政治制度以 及代表工作基本知識(shí)，學(xué)習(xí)人大工作知識(shí)是當(dāng)好代表的基本要求。我認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣人大及其常委會(huì)下發(fā)的文件、材料，認(rèn)真閱讀《中國人大》、《浙江人 大》、《溫州人大》等人大刊物，積極參加各級(jí)人大組織的各類培訓(xùn)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使自己努力掌握人大工作知識(shí)，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利、義 務(wù)、保障及約束，對(duì)“為誰當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解，增強(qiáng)了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。(二)積極學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)。人大代表要憑法律說話，須依法行使職權(quán)，就得自覺學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。為提高法律水平，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《憲法》、《代表法》、《行政許可法》、《地方組織法》、《代表法》、《浙江省少數(shù)民族權(quán)益保障條例》等法律法規(guī)，特別是對(duì)一些新出臺(tái)的法規(guī)更是認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力掌握基本政策和新政策，增強(qiáng)了法律意識(shí)和依法履職能力。(三)主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)政策理論。人大代表肩負(fù)著參與決策、監(jiān)督協(xié)助、推進(jìn)政務(wù)、橋梁紐帶和模范帶頭的職責(zé)，必須知 情知政。我認(rèn)真研讀鄧小平理論、“三個(gè) 代表”重要思想以及黨的十七大、十七屆三中、四中全會(huì)及科學(xué)發(fā)展觀的重要文獻(xiàn)，大量翻閱《人民日?qǐng)?bào)》、《浙江日?qǐng)?bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》、《人民法院報(bào)》等多種 報(bào)刊，堅(jiān)持讀書讀報(bào)，精研細(xì)讀黨和國家的方針政策，關(guān)心國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢，增強(qiáng)自身敏銳力，提高為民履職的政策水平。二、深入調(diào)研，掌握民情。人大代表來自于人民，服務(wù)于人民，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。人大代表要用事實(shí)說話，要當(dāng)民意型代表，要充分反映民情，要堅(jiān)持 圍繞全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局、人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)研，要做到從選民中來，到選民中去，充分體察民情，了解民意，反映人民的意見和要求。當(dāng)選為市人大代表以來，我始終把察民情、體民意作為自己履職的一項(xiàng)重要內(nèi)容，擠時(shí)間，進(jìn)村居、聽民聲、把熱點(diǎn)、握難點(diǎn)。(一)專心開展專題調(diào)研。為全面深入地了解事物的客觀真實(shí)性，掌握問題的本質(zhì)，我選擇事關(guān)全局發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的問題進(jìn)行專題調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告供領(lǐng) 導(dǎo)參考。根據(jù)珊溪庫周村民反映的水庫建造后，庫周生產(chǎn)生活條件變得及其惡劣的社情民意，開展了珊溪庫周教育醫(yī)療狀況的調(diào)研。根據(jù)群眾反映看病難看病貴的問 題，我以文成為例開展了衛(wèi)生資源配置狀況的專題調(diào)研。根據(jù)少數(shù)民族群眾反映的增收難的問題，開展了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r專題調(diào)研。調(diào)研時(shí)，深入一線、走進(jìn)基層，走進(jìn)部門，進(jìn)入農(nóng)村，進(jìn)入農(nóng)戶，了解實(shí)情，掌握民意，并就調(diào)研中掌握的現(xiàn)狀進(jìn)行研究，剖析原因，提出科學(xué)、合理、可行的建議。如調(diào)研民族地區(qū)經(jīng) 濟(jì)社會(huì)發(fā)展?fàn)顩r時(shí)，視察了全市32個(gè)民族行政村，走訪了150多位村民，聽取了10多次座談，全面了解了民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀，為民履職的基礎(chǔ)進(jìn)一步 夯實(shí)。(三)結(jié)合工作進(jìn)行調(diào)研。履行好代表職責(zé)，必須注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，努力提高實(shí)際工作能力，因此，我緊密結(jié)合工作開展調(diào)研。工作時(shí)，不忘自己身負(fù)人大代 表職責(zé)，每到一處都積極宣傳黨和國家的方針政策，主動(dòng)與群眾真誠地溝通，認(rèn)真聽取群眾意見，耐心解答群眾提出的一些問題，細(xì)心觀察群眾的生活狀況，千方百 計(jì)了解群眾的需求，并將其一一記錄，并進(jìn)行分析研究歸納。有些重大意見則擴(kuò)大調(diào)查面，盡可能地到不同對(duì)象、不同的社會(huì)層面中去調(diào)查，以掌握更多的第一手材 料，做深入的比較研究，取得真知灼見。在履職過種中，我還積極參加各級(jí)人大組織的調(diào)研、視察活動(dòng)，增強(qiáng)了代表意識(shí)和履職能力。三、大膽執(zhí)言，為民辦事。我深知，作為人大代表必須具有振奮的精神狀態(tài)、參與政治的極大熱誠、“大事在胸，民生為上”的全局觀念、“天下興亡，匹夫有 責(zé)”的責(zé)任意識(shí)、更須具有為民請(qǐng)命的無畏膽識(shí)，因此，我勤于觀察社會(huì)，認(rèn)真捕捉信息，正確分析政務(wù)，積極參加代