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正文內(nèi)容

動(dòng)員會(huì)講話稿-文庫吧

2024-11-09 17:08 本頁面


【正文】 合整治的攻堅(jiān)戰(zhàn),全面清潔校園,全面整治環(huán)境,全面提高師生生活質(zhì)量,加強(qiáng)校園管理,培育文明和諧新風(fēng),打造生態(tài)宜居校園。一、統(tǒng)一思想,全面熟悉開展“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”行動(dòng)的意義為進(jìn)一步貫徹落實(shí)十八大精神,充分發(fā)揮教育系統(tǒng)在“萬名干部進(jìn)萬村潔萬家”活動(dòng)中的重要作用,組織和引導(dǎo)學(xué)生積極參加村莊環(huán)境整治活動(dòng),帶動(dòng)廣大家長培養(yǎng)良好生產(chǎn)生活習(xí)慣,共同創(chuàng)建潔凈美麗家園,二、精心組織,全面落實(shí)“清潔鄉(xiāng)村、美麗校園”工作任務(wù)一是人人動(dòng)手,從我做起,爭(zhēng)做美化環(huán)境的志愿者。牢固樹立“熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境”的思想,自覺增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí),踴躍參加校園環(huán)境整治活動(dòng),自覺搞好班級(jí)內(nèi)務(wù)及學(xué)校周邊環(huán)境衛(wèi)生,切實(shí)做到垃圾不亂倒,污水不亂潑,工具不亂丟,雜物不亂拋,共同營造天更藍(lán)、水更清、地更潔、校更美的生活環(huán)境。二是全體師生共同參與,樹立新風(fēng),爭(zhēng)做文明風(fēng)尚的宣傳者。自覺摒棄不良習(xí)俗和不文明行為,不隨地吐痰,不亂丟亂扔,培養(yǎng)良好公共衛(wèi)生習(xí)慣。以文明行為引領(lǐng)身邊人,形成人人關(guān)心家園、人人愛護(hù)家園、人人建設(shè)家園的良好氛圍。三是倡導(dǎo)正氣,強(qiáng)化監(jiān)督,爭(zhēng)做優(yōu)美環(huán)境的維護(hù)者。要積極維護(hù)優(yōu)美的環(huán)境,認(rèn)真履行監(jiān)督義務(wù),對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生、損毀公用設(shè)施的現(xiàn)象和行為進(jìn)行勸阻、制止,為建設(shè)美好家園盡一份心、出一份力。小節(jié)彰顯大德,小家匯成大家。有了大家的自覺行動(dòng)和良好習(xí)慣,才有舒適優(yōu)美的居住環(huán)境。讓我們一起從現(xiàn)在做起,從家門口做起,整潔校園內(nèi)外,共建美好家園!第三篇:動(dòng)員會(huì)講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是黨的十八大作出的重大決策。按照中央和集團(tuán)公司的統(tǒng)一安排和部署,今天我們召開群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì),主要任務(wù)就是貫徹落實(shí)中央和上級(jí)黨組織的要求,對(duì)車間教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署。在此,我們一定要統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,下真功夫、下大力氣把教育實(shí)踐活動(dòng)抓緊抓好,抓出成效。首先,我代表車間領(lǐng)導(dǎo)班子向公司督導(dǎo)組的到來表示歡迎,對(duì)督導(dǎo)組的有力指導(dǎo)和幫助表示感謝!下面,我就抓好車間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)講三點(diǎn)意見。第一,充分認(rèn)識(shí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,是黨的性質(zhì)和宗旨的體現(xiàn)。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策,是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢(mèng)”的必然選擇。要以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容、以貫徹八項(xiàng)規(guī)定為切入點(diǎn)、突出作風(fēng)建設(shè),在全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),充分發(fā)揮黨密切聯(lián)系群眾的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),把各方面力量更好地凝聚起來,提振精氣神凝成一股勁,攻堅(jiān)克難,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)注入強(qiáng)大動(dòng)力。就我們公司的目前的發(fā)展形勢(shì)而言,公司已經(jīng)步入到發(fā)展的快車道,整機(jī)交付數(shù)量和銷售額都在大幅增加,實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。但是在發(fā)展過程中,我們也要清醒的看到,公司目前還存在著管理制度有待完善,工作作風(fēng)有待改進(jìn),流程化有待加強(qiáng)等等問題,對(duì)公司的管理變革和跨越發(fā)展造成了阻礙。在這種情況下,就要求我們黨員干部發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”和“火車頭”作用,把職工群眾發(fā)動(dòng)起來、組織起來、凝聚起來,只有黨員干部身先士卒、敢于爭(zhēng)先、拼搏向前,始終與職工群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),堅(jiān)定地向著公司既定的目標(biāo)大步前行,職工群眾才能在黨員干部的帶領(lǐng)下奮勇爭(zhēng)先。黨員、干部如果沒有好的作風(fēng),就會(huì)脫離群眾,我們的事業(yè)就失去了力量的源泉,公司的發(fā)展也會(huì)停滯不前,所有的宏偉目標(biāo)也就變成了海市蜃樓。因此,要將“為民務(wù)實(shí)清廉”的理念根植于我們的思想和行動(dòng)中,從群眾中來、到群眾中去,得到職工群眾擁護(hù)和支持,匯聚力量,為公司美好的未來奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。第二,要把握教育實(shí)踐活動(dòng)的總體要求,明確重點(diǎn)任務(wù)。中央明確提出這次教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求是要突出“為民務(wù)實(shí)清廉”這一主題,貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”四句話要求,緊緊抓住反對(duì)“四風(fēng)”這一重點(diǎn),集中解決干部理想信念和作風(fēng)問題,解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,把改進(jìn)作風(fēng)的成效真正落實(shí)到實(shí)處??傮w上看,我們黨員、干部貫徹執(zhí)行黨的群眾路線情況是好的,黨群干群關(guān)系也是好的,廣大黨員、干部在各項(xiàng)工作中沖鋒陷陣、忘我奉獻(xiàn),發(fā)揮了先鋒模范作用,贏得了廣大職工群眾肯定和擁護(hù)。這是主流,必須充分肯定。同時(shí)我們也必須清醒的看到,面對(duì)國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)等問題也更加尖銳地?cái)[在我們面前,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。就車間領(lǐng)導(dǎo)班子來說,“四風(fēng)”問題主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面。在形式主義方面,一是學(xué)習(xí)不夠深入和系統(tǒng),有的不注重理論學(xué)習(xí),學(xué)的不深、學(xué)的不透,淺嘗輒止、不求甚解,缺乏理性思考;二是學(xué)習(xí)流于形式,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密,學(xué)用脫節(jié),不能用很好用科學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。比如公司組織的網(wǎng)絡(luò)學(xué)院學(xué)習(xí),規(guī)定了我們干部每人每年都要達(dá)到一定的學(xué)分,并且為我們精心設(shè)置了學(xué)習(xí)課程,但我們由于工作繁忙、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng)等原因,僅僅是為了完成學(xué)分而去學(xué)習(xí),沒有很好的領(lǐng)會(huì)課程的內(nèi)涵和對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)意義,使學(xué)習(xí)沒有達(dá)到預(yù)期的效果。三是檢查多流于形式,檢查形式大于內(nèi)容,抓問題時(shí)注重表面,深入不下去,就事論事,沒有去深層次的分析問題產(chǎn)生的根源是什么,“頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳”,不能從根本上解決問題。四是抓工作落實(shí)不到位,傳達(dá)上級(jí)文件或要求時(shí),不分具體情況,不聯(lián)系實(shí)際,認(rèn)為會(huì)開了、話講了就重視了,文件傳達(dá)了就完成任務(wù)了,缺少對(duì)后續(xù)工作的跟蹤,導(dǎo)致很多工作布置了,沒人去執(zhí)行,時(shí)間久了工作“自然而然”的“完成”了;在職工培訓(xùn)方面,流于形式,應(yīng)付檢查,弄個(gè)開班報(bào)表、出幾道題應(yīng)付了事,注重紙面材料,忽視操作技能的培訓(xùn),沒有真正起到提高職工技能水平的目的。在官僚主義方面,一是存在官本位思想,與職工群眾聯(lián)系不夠緊密,同職工接觸少、關(guān)心少,工作指導(dǎo)不夠,不能傾聽一線的需求和想法,缺乏耐心細(xì)致的協(xié)調(diào)和溝通,沒有真正掌握職工最迫切的現(xiàn)實(shí)需求。二是在工作上不敢擔(dān)當(dāng),不愿負(fù)責(zé),對(duì)所負(fù)責(zé)的工作要么扯皮推諉,要么分配給下屬不聞不問,得過且過,缺乏責(zé)任心。在享樂主義方面,主要是指精神懈怠、不思進(jìn)取,追名逐利、貪圖享受,講
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