【總結(jié)】阜寧縣明達(dá)中學(xué)初二物理導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名課題第二章物態(tài)變化全章時(shí)間2020年1月6日第19周課型復(fù)習(xí)課時(shí)1主備人徐會(huì)審核人姜彭年【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.理解溫度的概念。了解
2025-11-10 17:16
【總結(jié)】海山學(xué)校2021-2021學(xué)年度第一學(xué)期八年級(jí)物理第四章測(cè)試題(時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分)一.選擇題(每小題3分,共45分)()1.如圖所示,畫(huà)出了光線(xiàn)射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的光路圖是A.B.C.
2025-11-23 13:01
【總結(jié)】第五章第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化像這樣的物質(zhì)從一種狀態(tài)變成另一種狀態(tài)的現(xiàn)象叫做物態(tài)變化。天池的水可以變成水蒸氣又形成霧。南極的冰可以熔化成水。第1節(jié)地球上水的物態(tài)變化水覆蓋著地球約70%的表面,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,就沒(méi)有人類(lèi)的文明社會(huì),我們認(rèn)識(shí)物態(tài)變化就是從水開(kāi)始的。雨一、認(rèn)識(shí)水
2025-11-10 03:53
【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動(dòng),經(jīng)過(guò)傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽(tīng)到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來(lái)描述單位簡(jiǎn)稱(chēng)是
2025-11-21 07:18
【總結(jié)】歐姆定律復(fù)習(xí)提綱一、歐姆定律。1、探究電流與電壓、電阻的關(guān)系。①提出問(wèn)題:電流與電壓電阻有什么定量關(guān)系?②制定計(jì)劃,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):要研究電流與電壓、電阻的關(guān)系,采用的研究方法是:控制變量法。即:保持電阻不變,改變電壓研究電流隨電壓的變化關(guān)系;保持電壓不變,改變電阻研究電流隨電阻的變化關(guān)系。電路圖(課本P103圖8-1)③進(jìn)行實(shí)驗(yàn),
2025-11-29 22:52
【總結(jié)】《五、生活和技術(shù)中的物態(tài)變化》教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、通過(guò)對(duì)生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)熔化、凝固、汽化、液化、升華、凝華概念及其相互間的聯(lián)系。2、通過(guò)對(duì)生活和生產(chǎn)技術(shù)中的物態(tài)變化的學(xué)習(xí),辨別不同的物態(tài)變化形式。3、能夠用水的三態(tài)變化解釋自然界一些水的循環(huán)現(xiàn)象,總結(jié)水的三態(tài)循環(huán)規(guī)律。(二)過(guò)程與方法1、通過(guò)對(duì)生活
2025-11-30 02:48
【總結(jié)】141516厘米17長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量速度習(xí)題課執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華湯玉敏課型:習(xí)題課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能粗略估測(cè)時(shí)間,會(huì)測(cè)量時(shí)間;2能粗略估測(cè)長(zhǎng)度,會(huì)測(cè)量長(zhǎng)度;3能用速度描述物體的運(yùn)動(dòng)并能用速度公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.【課前活動(dòng)】,用符號(hào)表示,
2025-11-29 02:30
【總結(jié)】初中物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(四)《熟悉而陌生的力》知識(shí)再現(xiàn)一、力以及力的三要素▲記一記:1、力是___________________的作用,力的作用是________,力的作用效果是:(1)力可以改變________________(2)力可以改變__________________。2.力的三要素是________、___
2025-11-29 01:56
【總結(jié)】第二章《物態(tài)變化》復(fù)習(xí)教學(xué)案(2課時(shí))一、復(fù)習(xí)提醒:二、知識(shí)回顧1、溫度是表示的物理量,一切物體都具有溫度。測(cè)量溫度的儀器叫溫度計(jì),
2025-11-24 09:36
【總結(jié)】第3章《物態(tài)變化》單元檢測(cè)試卷班級(jí)___姓名____座號(hào)____一、選擇題(每小題2分,計(jì)46分)1、秋天的清晨,漓江河面上常會(huì)出現(xiàn)一層薄霧,太陽(yáng)出來(lái)后又消失,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)是由于
2025-11-20 21:39
【總結(jié)】質(zhì)量和密度物態(tài)變化鞏固題知識(shí)點(diǎn)一:質(zhì)量及其測(cè)量1.(2010·江蘇中考)下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是()A.測(cè)量前將天平放在水平桌面上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可不在零刻度處C.用手直接加減砝碼D.所測(cè)物體質(zhì)量可以超過(guò)天平最大測(cè)量值2
2025-04-16 23:47
【總結(jié)】第五章《電流和電路》測(cè)試題(1~3節(jié))編號(hào)姓名評(píng)分一、單項(xiàng)選擇題(13×3分=39分)1.用細(xì)線(xiàn)懸掛的三個(gè)輕質(zhì)小球,其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引,那么()A.三個(gè)小球中只有一個(gè)帶電
2025-11-07 00:06
【總結(jié)】1、一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng)。振動(dòng)停止發(fā)聲也停止。振動(dòng)的物體叫聲源。2、聲音的傳播需要介質(zhì),傳播聲音的介質(zhì)有固體、液體、氣體,真空不能傳聲。3、聲音以聲波形式向外傳播。4、聲音在介質(zhì)中的傳播速度簡(jiǎn)稱(chēng)聲速。聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s。聲音在空氣中傳播的最慢,在液體中傳播的較快,在固體中傳播的最快。5、回聲是由于聲音在傳播過(guò)程中遇到障礙物被反射回來(lái)而形成的。
2025-03-25 02:47
【總結(jié)】怎樣比較運(yùn)動(dòng)的快慢駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢?誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的?_______________誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快?________你是依據(jù)什么判斷的?_______________中間的
2025-11-21 04:01
【總結(jié)】課題第一節(jié)磁現(xiàn)象(2課時(shí))執(zhí)教教學(xué)目標(biāo)1知道磁體有吸鐵性和指向性.2知道同名磁極相互排斥,異名磁極互相吸引.3知道磁化現(xiàn)象.[來(lái)源:]4知道磁體周?chē)嬖诖艌?chǎng).5知道磁場(chǎng)具有方向性.6知道磁感應(yīng)線(xiàn).7提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力和分析、歸納的能力.8使學(xué)生學(xué)會(huì)自制永久磁體,會(huì)判斷有關(guān)
2025-11-21 07:59