加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)提高行政效能建設(shè)自查報(bào)告（5篇范例）-文庫(kù)吧
2025-10-26 17:06 本頁(yè)面
【正文】 工作，事先沒(méi)去充分了解其工作流程，臨近時(shí)才手腳忙亂，甚至發(fā)生過(guò)忙中出錯(cuò)的情況。由于沒(méi)有把握好每一項(xiàng)工程的流程，走了彎路，致使工作效率低下，工作積壓，直到現(xiàn)在仍還有部分工作還沒(méi)按時(shí)效進(jìn)展。三、業(yè)務(wù)水平不高，鉆研不夠。作為一個(gè)財(cái)務(wù)人員，我還是新手。對(duì)很多工作正處于從不熟悉到熟悉的過(guò)程。經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺、工作思路不夠清晰，缺乏前瞻性。對(duì)待工作依賴(lài)思想嚴(yán)重，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在遇到困難時(shí)，不愿意獨(dú)立思考、不善于獨(dú)立思考，未把工作做實(shí)、做細(xì)、做深，只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握不夠重視，不主動(dòng)，不深入，缺乏敬業(yè)精神。夜郎自大，不重視業(yè)務(wù)知識(shí)的拓展，總以為自己已能勝任業(yè)務(wù)工作。當(dāng)遇到繁瑣、復(fù)雜的事情時(shí)，存在拖沓現(xiàn)象，認(rèn)為“車(chē)到山前必有路”，不是自己努力求得對(duì)策，而是等待問(wèn)題自然解決，缺乏刻苦鉆研的精神。四、工作方法簡(jiǎn)單，只安于表面。存在把自己份內(nèi)的事做好就可以了的想法，沒(méi)積極與科長(zhǎng)溝通去了解科室工作存在的主要矛盾，更沒(méi)有積極去想辦法、對(duì)出策，為提高科室整體水平躍升層次努力。處理事情方法比較簡(jiǎn)單，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，對(duì)問(wèn)題不作深層次的分析，缺乏創(chuàng)新精神。只求過(guò)得去，不求過(guò)得硬，沒(méi)注重工作的完善性，距“提高行政效能”還有相當(dāng)?shù)牟罹?。打算措施一、以學(xué)習(xí)教育為途徑，提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)作為自覺(jué)行為，以學(xué)習(xí)促實(shí)踐，以實(shí)踐躍效率。要把執(zhí)行上級(jí)的指示作為自己自覺(jué)的行動(dòng)，真正加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高自身行政效能，就要以這次教育活動(dòng)為契機(jī)，在以后的工作生活中，要用心領(lǐng)會(huì)上級(jí)組織政治教育的背景、意圖，希望起到的何種目的等，從內(nèi)心樹(shù)立自覺(jué)的學(xué)習(xí)意識(shí)，化被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。將政治學(xué)習(xí)與工作實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，真正起到用以指導(dǎo)實(shí)際工作目的。二、以制度約束為手段，規(guī)范個(gè)人日常行為。無(wú)規(guī)舉無(wú)以成方圓。自覺(jué)按委里的規(guī)章制度抓好落實(shí)，把科室的紀(jì)律要求落到實(shí)處。三、以自查為措施，開(kāi)創(chuàng)各項(xiàng)工作新局面。堅(jiān)持好的做法，形成經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)針對(duì)存在的問(wèn)題抓好自我檢查，依據(jù)查出的問(wèn)題定制措施，時(shí)時(shí)提醒，自我加壓。將改進(jìn)措施有效落實(shí)到各項(xiàng)工作當(dāng)中，抓好工作規(guī)范和創(chuàng)新，推動(dòng)工作有序、按時(shí)開(kāi)展。逐步形成良好的長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)創(chuàng)工作新局面。第二篇：加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)提高行政效能建設(shè)自查報(bào)告加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)提高行政效能建設(shè)自查報(bào)告根據(jù)委黨委的統(tǒng)一安排部署，從xx年年4月至6月初，我們集中加強(qiáng)了“加強(qiáng)執(zhí)行力建設(shè)，提高行政能效建設(shè)”第一、二階段的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。通過(guò)單位集中組織學(xué)習(xí)、科室有重點(diǎn)的輔導(dǎo)，結(jié)合自學(xué)，現(xiàn)將這一階段的學(xué)習(xí)情況自查報(bào)告如下：取得成績(jī)一、加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，自覺(jué)以制度作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則。執(zhí)行單位制定的制度，是學(xué)習(xí)執(zhí)行力建設(shè)，提高行政效能的基本要求。一是主動(dòng)加強(qiáng)了建委各項(xiàng)制度的學(xué)習(xí)和了解。我進(jìn)入單位工作的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)委里的各項(xiàng)規(guī)章制度了解得不是很全面。沒(méi)有了解，就談不上自覺(jué)執(zhí)行。自從委里下發(fā)了《制度匯編》之后，在業(yè)余時(shí)間和下班后，我抽出一部分時(shí)間學(xué)習(xí)了解《制度匯編》的相關(guān)內(nèi)容，大致掌握了委里各科室的運(yùn)行模式和規(guī)章條例，為自覺(jué)執(zhí)行打下了良好的基礎(chǔ)。一是自覺(jué)執(zhí)行了考勤規(guī)定。盡量做到不退到，不早退。確實(shí)因?yàn)楹⒆由〉忍厥馇闆r需晚一點(diǎn)到單位，必然提前給科室領(lǐng)導(dǎo)電話請(qǐng)假，得到應(yīng)允后方才離開(kāi)。二是堅(jiān)
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