【總結】1、確定圓的條件是什么?2、敘述角平線的性質與判定性質:角平線上的點到這個角的兩邊的距離相等。判定:到這個角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上。3、下圖中△ABC與圓O的關系?△ABC是圓O的內接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點叫△ABC的外心ACBO李明在
2024-10-04 16:53
【總結】三角形的內切圓教學目的:1.使學生掌握三角形的內切圓的作法.2.使學生掌握三角形內心的定義和性質.教學的重點和難點:三角形的內切圓的作法和三角形的內心的應用即是重點,又是難點.教學過程:一、復習與提問(學生回答)角的平分線的性質定理和判定定理二、講授新課
2024-11-18 16:03
【總結】1、確定一個圓的位置與大小的條件是什么?①.圓心與半徑2、下圖中△ABC與圓O的關系?△ABC是圓O的內接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點叫△ABC的外心或②.不在同一直線上的三點ABCO小明在一家木料廠上班,工作之余想對廠里的三角形廢料進行加工:裁下一塊圓形用料
2025-07-26 12:12
【總結】一、復習提問:敘述角平分線的性質定理和判定定理在角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等到一個角的兩邊的距離相等的點,在這個角的平分線上提出問題:從一塊三角形的材料上截下一塊圓形的用料,怎樣才能使圓的面積盡可能最大呢?作圓,使它和已知三角形的各邊都相切已知:△ABC求作:和△A
2024-12-08 01:56
【總結】 《三角形的內切圓》教學設計 教學目的: 1.使學生掌握三角形的內切圓的作法. 2.使學生掌握三角形內心的定義和性質. 教學的重點和難點: 三角形的內切圓的作法和三角形的內心的應用即...
2025-04-03 04:40
【總結】三角形的內切圓◆基礎訓練1.如圖1,⊙O內切于△ABC,切點為D,E,F(xiàn).已知∠B=50°,∠C=60°,連結OE,OF,DE,DF,那么∠EDF等于()A.40°B.55°C.65°D.70°
2024-11-28 16:35
【總結】三角形的內切圓湘教版九年級下冊1、確定圓的條件是什么?(1).圓心與半徑2、敘述角平線的性質定理與判定定理。性質:角平線上的點到這個角的兩邊的距離相等。判定:到這個角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上。(2).不在同一直線上的三點(1)△ABC是圓O的內接三角形;(2)圓O是△ABC的外接圓(3)圓
2025-07-25 14:49
【總結】《三角形的內切圓》教案教學目標:1、通過作圖操作,經歷三角形內切圓的產生過程;2、通過作圖和探索,體驗并理解三角形內切圓的性質;3、類比三角形內切圓與三角形外接圓,進一步理解三角形內心和外心所具有的性質;4、通過引例和例1的教學,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和應用數(shù)學的意識;5、通過例2的教學,進一步掌握用代數(shù)方法解幾何題的思路,滲透方程思
2024-12-09 01:21
【總結】魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個圓,做成一個水桶的底,問怎樣裁這個圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個圓,做成一個水桶的底,問怎樣裁這個圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白鐵皮上裁下一個圓,做成一個水桶的底,問怎樣裁這個圓面積最大?ABC魯能師傅想在一塊三角形的白
2024-11-27 23:38
【總結】三角形的內切圓展示課3種位置關系::(1)切線的判定(判定定理).經過半徑的外端并且垂直于這條半徑的直線是圓的切線.(2)切線的性質(定理):圓的切線垂直于過切點的半徑.(3)切線長定理:從圓外一點引圓的兩條切線,它們的切線長相等,這一點和圓心的連線平分兩條切線的夾角.3.主要輔助線:作過切點的半徑
2025-04-30 18:20
【總結】1、確定一個圓的位置與大小的條件是什么?①圓心與半徑2、敘述角平分線的性質與判定性質:角平分線上的點到這個角的兩邊的距離相等.判定:到這個角的兩邊距離相等的點在這個角的平分線上.3、下圖中△ABC與圓O的關系?△ABC是圓O的內接三角形;圓O是△ABC的外接圓圓心O點叫△ABC的外心或②不在同一直線
2024-12-08 03:00
【總結】BCA]MNOBCAMNO三角形的內切圓教學目標:1、通過作圖操作,經歷三角形內切圓的產生過程;2、通過作圖和探索,體驗并理解三角形內切圓的性質;3、類比三角形內切圓與三角形外接圓,進一步理解三角形內心和外心所具有的性質;4、通過引例和例1的教學,培養(yǎng)學生解決實際問題的能力和應用數(shù)學的意
2024-11-28 12:53
【總結】初中數(shù)學資源網(wǎng)切線長與三角形的內切圓初中數(shù)學資源網(wǎng)?⊙O上有一點A,你能過點A點作出⊙O的切線嗎?畫一畫●O●A?⊙O外有一點P,你還能過點P作出⊙O的切線嗎?●O●P初中數(shù)學資源網(wǎng)。PA
2024-10-19 11:57
【總結】一、教學目的和多邊形的內切圓、圓的外切三角形和圓的外切多邊形、三角形的內心概念,掌握三角形內切圓的作法。。二、教學重點、難點重點:三角形內切圓的作法、三角形的內心與性質。難點:三角形與圓的位置關系中的“內”與“外”、“接”與“切”四個概念的理解和運用。三、教學過程復習提問的條件是什么?、
2024-12-01 04:14
2024-11-30 06:43