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正文內(nèi)容

共青團鳳慶縣委開展“黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的匯報材料-文庫吧

2024-11-09 14:53 本頁面


【正文】 充實后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委班子共選舉產(chǎn)生團委委員156名,其中書記 13名,副書記34名。13個鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委書記均由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子中最年輕的副科級實職領(lǐng)導(dǎo)干部兼任,12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委委員、村官任專職副書記,通過此次換屆,切實增強了鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織工作力量,拓寬了團組織聯(lián)系青年的渠道,為今后切實發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)團組織作為團的基層組織建設(shè)的?橋頭堡?作用和做好黨的青年群眾工作提供了堅強的組織保證?!?— 三是加大黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點建設(shè)力度,著力解決傳統(tǒng)領(lǐng)域?組織活力?的問題。把創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來,以健全完善長效機制為重點,以增強基層團組織內(nèi)在活力為目標(biāo),以活動建設(shè)為支撐點,按照?培育一個、見效一個、帶動一片?的工作要求,堅持鞏固、建設(shè)、擴大、創(chuàng)新?四措并舉?,擬在鳳慶縣廣播電視局、鳳慶縣鳳山鎮(zhèn)安石村、鳳慶縣供電有限公司創(chuàng)建黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)示范點,按照?五個有?(有一個好的班子特別是一個好的帶頭人、有一支能夠發(fā)揮模范帶動作用的團員隊伍、有圍繞黨的中心工作并適合團員青年特點的活動、有一套行之有效的工作制度、有保證工作正常開展的必要經(jīng)費和陣地)的創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),使其真正發(fā)揮示范帶動作用,構(gòu)建自我運轉(zhuǎn)能力更強、團員青年參與程度更廣、社會化水平更高、更加富有效能的組織運行機制,全面活躍團的工作。四是深入開展機關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動,著力解決團干部作風(fēng)方面存在的問題。按照開展優(yōu)化軟環(huán)境增強軟實力活動的總體部署,進一步加強自身建設(shè),從制度和機制上解決影響軟環(huán)境的突出問題,努力打造效率—8— 最高、服務(wù)最優(yōu),誠信最佳的共青團隊伍,明確班子成員分工、確定崗位職責(zé),建立首問負(fù)責(zé)、工作月報、責(zé)任追究、考核獎懲、公務(wù)用車使用管理等制度,完善會議、財務(wù)、接待等制度,推行團務(wù)公開制度,進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)工作人員的精神風(fēng)貌。四、狠抓工作落實,以黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動統(tǒng)攬團的各項工作全縣各級團組織堅持把開展黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為推動當(dāng)前團的各項工作的有力抓手,采取有效措施,努力把創(chuàng)先爭優(yōu)的目標(biāo)要求落實到服務(wù)黨政中心、服務(wù)青年需求、促進社會和諧的各項具體工作中,力求做到兩手抓、兩不誤、兩促進。一是突出服務(wù)黨政中心,努力在帶動廣大青年投身發(fā)展、建功立業(yè)上創(chuàng)先爭優(yōu)。充分利用共青團組織的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,號召全縣各級團組織廣泛參與新家園行動計劃,投身農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)建設(shè),組織縣直團組織、大學(xué)生志愿者到洛黨鎮(zhèn)厚豐村開展以?學(xué)習(xí)善洲精神 搶抓烤煙生產(chǎn)?為主題的實踐活動,幫助煙農(nóng)進行大田移栽、澆水培土,全心全意為群眾做好事、辦實事、解難事。二是竭誠服務(wù)青年需求,努力在吸引和凝聚廣大青年上創(chuàng)先爭優(yōu)。—9— 通過重點服務(wù)青年迫切需求,優(yōu)先服務(wù)困難青少年群體,有效強化了對青年的吸引力和凝聚力。圍繞服務(wù)和引導(dǎo)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè),深入推進實施貸免扶補小額信貸項目,2009—2010年經(jīng)相關(guān)承辦單位組成的項目評審組的評審,完成65戶創(chuàng)業(yè)者325萬元貸款任務(wù),均配備創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師。2011年度?貸免扶補?工作全面展開,現(xiàn)已完成對遞交創(chuàng)業(yè)申請書的50戶人員的實地考察工作,最終將為40戶具有創(chuàng)業(yè)愿望,具備創(chuàng)業(yè)能力的青年提供總額達200萬元的創(chuàng)業(yè)貸款。圍繞服務(wù)困難青少年群體,拓展希望工程工作領(lǐng)域,整合各類社會資源,截止目前,下?lián)?深圳富達泰公司結(jié)對救助金?、?麻后生專項助學(xué)金?、?‘苗圃行動’春季學(xué)期助學(xué)金?、?小灣水電工程建設(shè)管理局、瀾滄江公司機關(guān)、小灣水電廠職工愛心結(jié)對資助?,723名學(xué)生受資助。劃撥華能箐中希望小學(xué)建???萬元、新華中學(xué)提級改造工程款項80萬元。三岔河鎮(zhèn)康明、王平希望小學(xué)進入驗收階段,大寺鄉(xiāng)德樂希望小學(xué)建設(shè)進展順利。積極爭取?苗圃書軒?項目,共為5所希望小學(xué)添置圖書7000多冊。積極爭取香港?苗圃行動?、三奇光電公司、賽輝公司等愛心企業(yè)和—10— 人士支持,?愛心圓夢大學(xué)?活動正在有序開展,為40余名寒門學(xué)子圓夢大學(xué);為支持貧困家庭實現(xiàn)先天性心臟病患兒手術(shù)康復(fù),幫助出生缺陷兒童擺脫疾苦,?希望‘心’生命救助計劃?工作正在推進中;?六一?期間廣泛開展?共青團關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動?,聯(lián)合縣法院、移動公司等團支部為新華鄉(xiāng)瓦屋中心校、西密村西慶完小,勐佑鎮(zhèn)白巖村邱季端希望小學(xué)的556名孩子捐贈價值10800元的現(xiàn)金和文體用品,讓山區(qū)的孩子度過了一個快樂的兒童節(jié)。通過多年的努力,我單位榮獲由共青團云南省委、云南省青少年發(fā)展基金會評選的?云南希望工程20年杰出建設(shè)者獎?,洛黨鎮(zhèn)桃花希望小學(xué)獲云南希望工程20年模范小學(xué)稱號。三是圍繞促進社會和諧,努力在協(xié)助政府管理青少年事務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu)。以?爭做當(dāng)代雷鋒建設(shè)和諧鳳慶?為主題,在縣城各機關(guān)單位和非公團支部聯(lián)合開展?便民服務(wù)一條街?活動,現(xiàn)場為群眾提供醫(yī)療保健、法律咨詢、科普宣傳、安全教育、計生服務(wù)、畜牧養(yǎng)殖、疾病防治等多項便民服務(wù)。同時充分發(fā)揮職能作用,大力加強青少年法制宣傳教育,深化未成年人保護行動,在全縣形成齊抓共管的良好工作格局,—11— 構(gòu)筑青少年維權(quán)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。扎實開展針對特殊青少年群體的維權(quán)服務(wù),幫助青年群體走出生活、心理困境,及時消除不利于青少年成長的因素,切實做好維權(quán)和預(yù)防犯罪工作。開展黨團共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是加強團的基層組織建設(shè)和基層工作的新要求,更是對各級團組織、團干部作風(fēng)和能力水平的一次大檢驗。我們將以此為契機,把創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為加強黨建帶團建的重要載體,以兩手抓、兩促進為目標(biāo)要求,自覺使共青團創(chuàng)先爭優(yōu)活動與黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動在工作安排和活動內(nèi)容上緊密結(jié)合、統(tǒng)籌兼顧,力求通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動,帶領(lǐng)全縣青年務(wù)實奮進,用無悔的青春誓言在?十二五?的開篇寫下濃墨重彩的一筆?!?2—第二篇:黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案為進一步深化和拓展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,加強群團組織建設(shè),增強群團組織的生機與活力,構(gòu)建黨建工作和群團工作“共建互促、優(yōu)勢互補”的工作格局,結(jié)合我校實際,特制定開展黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動實施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),堅持黨建帶工建、工建促黨建,黨建帶團建、團建服務(wù)黨建,以黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)為契機,切實增強學(xué)校群團組織吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,以黨組織的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動群團組織創(chuàng)建先進集體、爭當(dāng)先進個人,在學(xué)校形成齊爭共創(chuàng)良好局面。二、基本原則圍繞中心工作開展創(chuàng)先爭優(yōu)。黨支部要圍繞學(xué)校中心工作明確爭創(chuàng)主題,把創(chuàng)先爭優(yōu)內(nèi)化為推進教育改革、搞好教書育人和科研工作的動力。要從實際出發(fā)設(shè)計爭創(chuàng)載體,根據(jù)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)確定爭創(chuàng)目標(biāo)和內(nèi)容,根據(jù)黨組織和黨員的實際情況確定爭創(chuàng)形式,活動載體要上下銜接。創(chuàng)先爭優(yōu)活動師生受益是重要目標(biāo),師生滿意是重要標(biāo)準(zhǔn)。群團組織要充分發(fā)揮橋梁紐帶作用和密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢,主動傾聽師生呼聲,及時反映師生訴求,組織搞好結(jié)對幫扶、走訪慰問活動,合力為師生排憂解難,真正讓師生得到實惠。依靠黨群共建推進創(chuàng)先爭優(yōu)。黨群共建創(chuàng)先爭優(yōu)活動是加強基層組織的重要契機,要堅持黨建帶工建、黨建帶團建、黨建帶婦建,把工青婦基層組織建設(shè)納入黨建工作規(guī)劃和考核體系,以黨的基層組織建設(shè)帶動工青婦基層組織建設(shè),做到共建組織、共建隊伍、共建陣地
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