保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)公物,共建美好家園[大全]-文庫(kù)吧
2024-11-09 14:33 本頁(yè)面
【正文】 坪中插進(jìn)了一條條羊腸小道；校園內(nèi)布置的垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；教室角落里的環(huán)境更是不堪入目，紙屑隨處可見(jiàn)，地面黑乎乎、油膩膩，課桌椅歪歪扭扭，上面滿是潦草的字跡；教室里的開(kāi)關(guān)被砸得面目全非；教學(xué)樓里的墻壁布滿零亂的腳印與球印；樓梯上痰跡斑斑等等。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為給我們美麗的校園抹上一筆筆刺眼的陰影。上周有幾位同學(xué)不經(jīng)意間踏上了乒乓球桌，隨意的折斷了廣玉蘭新發(fā)的枝葉。（這幾位同學(xué)很不幸被咱們的趙校長(zhǎng)抓個(gè)正著）為此學(xué)校對(duì)參與以上破壞行為的同學(xué)給予了嚴(yán)肅的批評(píng)教育和相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)處罰。古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫照；愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚，體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)，反映一個(gè)國(guó)家的精神。學(xué)校無(wú)小事，處處是教育！其實(shí)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們平時(shí)多注意，努力提高自己的品德修養(yǎng)，不斷陶冶自己的情操，就一定能夠走進(jìn)自然，親近環(huán)境，珍惜和愛(ài)護(hù)與我們朝夕相處的一草一木、一桌一椅、一根粉筆、一扇門窗，就能夠自覺(jué)揀拾起一片紙屑，扶起一棵小樹(shù)，就會(huì)珍惜同學(xué)和學(xué)校教職員工的勞動(dòng)成果，也就不會(huì)隨意浪費(fèi)食物、水電，也就不會(huì)隨意亂丟廢棄物，也只有這樣，才能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活習(xí)慣，改掉身上的不良習(xí)性，成為一名公共環(huán)境的保護(hù)者和維護(hù)者。今天我們向同學(xué)們就保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)公物提出以下幾點(diǎn)要求和希望：一、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。二、愛(ài)護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂丟廢棄物，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、愛(ài)護(hù)課桌椅、窗簾、黑板和電教設(shè)備，不亂涂亂刻亂畫，不隨意粘貼物品，保持課桌、實(shí)驗(yàn)臺(tái)面板的潔凈。四、愛(ài)護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在樓內(nèi)和墻體上打球。五、愛(ài)護(hù)清潔工具，擺放整齊，輕拿輕放，不亂仍亂丟。六、愛(ài)護(hù)資源，節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水的習(xí)慣，節(jié)約每一度電、每一滴水。七、愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的各種設(shè)施，不損壞、不攀爬。同學(xué)們，我們要像愛(ài)護(hù)自己私人物品一樣愛(ài)護(hù)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)我們的校園環(huán)境。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。愛(ài)護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓校園在大家的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。第三篇：保護(hù)環(huán)境共建美好家園保護(hù)環(huán)境共建美好家園對(duì)于環(huán)境保護(hù)我們都不陌生，環(huán)境保護(hù)已不是一個(gè)新鮮的話題，但是如今卻成為我們國(guó)家的頭等大事。不可否認(rèn)的是，環(huán)境保護(hù)是一個(gè)非常龐大的系統(tǒng)性的工程，關(guān)系著千千萬(wàn)萬(wàn)人的命運(yùn)，所以這也需要我們所有人的配合與努力。我們知道，人類只有一個(gè)
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