【正文】 行。為人師表，以身立教，樂于奉獻(xiàn)，不計(jì)個(gè)人得失，一切服從工作需要，自覺地積極地為每一位學(xué)生的健康成長盡心盡力，盡職盡責(zé)。三、與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！庇绕湓谥R(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技發(fā)展日新月異。面對(duì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)新一輪課程改革，面對(duì)新時(shí)代的學(xué)生，做一名好老師，我認(rèn)為要與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新。不斷探索新的途徑方法，以學(xué)生為主體，盡量兼顧每一位學(xué)生，因材施教，因人而易，創(chuàng)造多樣化的教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)，制定教學(xué)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)情把握好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系，教學(xué)手段要做到與時(shí)俱進(jìn)，努力掌握好現(xiàn)代信息技術(shù)。新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們教師必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信學(xué)生的潛力，挖掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和長處，發(fā)展孩子的個(gè)性。努力讓每個(gè)孩子全面發(fā)展是我們追求的教育目標(biāo)，一名好教師一定會(huì)給孩子營造一個(gè)充滿趣味、未知而需要探索的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體，煥發(fā)師生生命的活力，塑造學(xué)生完整健全的人格。在這樣的課堂里，師生民主平等；知識(shí)是師生互動(dòng)生成的；學(xué)生成績的評(píng)價(jià)是全方位的、立體的、運(yùn)動(dòng)的。“好”收說起來特別簡單的一個(gè)字，做起來卻需要付出無數(shù)的艱辛與努力，做一名好教師應(yīng)該成為我們每位教師終生為之追求的奮斗目標(biāo)，時(shí)時(shí)處處以“好”為標(biāo)準(zhǔn)要求自己，衡量自己。第三篇：怎樣做個(gè)好老師怎樣做個(gè)好老師演講者周瑜老師在人們心目中一直是一種很神圣的職業(yè)，也是一種教書育人的職業(yè)。想做一位好老師，優(yōu)秀的的老師，首先，要以身作則，做學(xué)生們的榜樣。幼兒園是每一位孩子的啟蒙時(shí)期，幼兒園老師是每個(gè)人一生當(dāng)中最重要的導(dǎo)師，老師的一舉一動(dòng)都影響著他們。華生的環(huán)境決定論說：給我一打健康的嬰兒和一個(gè)我自己可以給予特殊培養(yǎng)的世界，我可以在他們中間任選一個(gè)訓(xùn)練成我想要培養(yǎng)的任何一種專家：醫(yī)生、律師、藝術(shù)家、大商人、甚至乞丐、小偷。這個(gè)結(jié)論說明孩子的成長是隨著環(huán)境的改變而改變的。隨著社會(huì)和時(shí)代的進(jìn)步，國家對(duì)幼兒教育越來越重視，同時(shí)對(duì)幼兒教師的要求也越來越高。做一位好老師，第一要關(guān)心自己的學(xué)生，對(duì)班上的每一位小朋友都要像對(duì)待自己的弟弟妹妹，知道他們每個(gè)人的需求，不僅要關(guān)心他們?cè)谟變簣@的生活和學(xué)習(xí)情況，還要多多關(guān)心他們?cè)诩依锏纳钋闆r。比如：在幼兒園吃飯不怎么好，就要及時(shí)和家里人了解在家里吃飯的情況如何，慢慢的改善他。第二，要了解每一位孩子，了解他們的性格，只有深入的了解，才能很好的和他們溝通，幼兒的心靈是脆弱的，和他們交談時(shí)特別要注意方式方法。第三，對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，也是對(duì)每一位孩子的負(fù)責(zé)。我們要在上課之前備好每一節(jié)課，用我們所學(xué)的知識(shí)和技能去上好每一節(jié)課，讓他們?cè)诳鞓分蝎@得知識(shí)。同時(shí)，我們還要不斷地學(xué)習(xí)，豐富自己，充實(shí)自己，只有這樣，我們幼兒教師的素質(zhì)和水平才能不斷地提高，不斷地進(jìn)步。在教授他們知識(shí)的同時(shí)還要教會(huì)他們做人，我們老師也要學(xué)會(huì)尊重他們，只有孩子得到了尊重，老師才能得到孩子們的尊重。第四，教師和家長們多交流，教師這一行只有得到孩子和家長們的認(rèn)可，才是真正的好教師。最后也是最重要的是教師們的耐心，愛心，童心和真心，我們要用一顆熾熱的心去對(duì)待每一位孩子，只有做到以上這幾點(diǎn)，甚至更多，我們才能做一個(gè)好的幼兒教師，優(yōu)秀的幼兒教師。第四篇：如何做個(gè)好老師誨人不倦 學(xué)而不厭——談?wù)勅绾巫鰝€(gè)好老師濱?？h濱淮農(nóng)場學(xué)校 孫永健 42歲胡錦濤在全國優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上指出：“教師是人類文明的傳承者。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。沒有高水平的教師隊(duì)伍，就沒有高質(zhì)量的教育?！绷?xí)近平在同北京師范大學(xué)師生代表座談時(shí)的講話中對(duì)好老師的特質(zhì)進(jìn)行了更具體的描述，那就是有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心。特別是習(xí)總書記的講話在全社會(huì)，尤其是教育系統(tǒng)掀起了一個(gè)爭做好老師的熱潮。那么到底什么樣的老師才能是真正的好老師，作為一名普通老師我們又該如何去朝好老師的目標(biāo)努力呢？從我二十幾年的工作經(jīng)歷來看，我覺得評(píng)價(jià)一個(gè)好老師要從多方面的因素綜合衡量。要從學(xué)?？己说膶?shí)績、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你工作的肯定、家長對(duì)你的認(rèn)可、孩子們對(duì)你的崇敬等等。不過我覺得最主要的是捫心自問，我能算是一個(gè)好老師嗎？我從以下這幾方面談?wù)勛约簩?duì)好老師的認(rèn)識(shí)。一、作為一個(gè)好老師，首先在學(xué)校工作中要愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)?！芭踔活w心來，不帶半根草去”是陶行知先生對(duì)教師應(yīng)該具有的職業(yè)道德的高度概括。一個(gè)教師要具有高尚的師德，要有一顆對(duì)事業(yè)的忠誠之心，一顆對(duì)教育的熱愛之心，一顆對(duì)教學(xué)的鉆研之心，一顆對(duì)學(xué)生的負(fù)責(zé)之心。作為一名真正愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師，至少應(yīng)該做到以下幾個(gè)方面。擁有一顆仁愛之心，以仁愛之心善待每一位學(xué)生。我們每天都會(huì)跟學(xué)生有很多接觸，很多言行都被學(xué)生看在眼里，記在心上，所以，我們應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，力求做到“以仁示仁”，“以仁樹仁”。人非圣賢，孰能無過。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)，我們更要用“仁愛之心”去感化他們，讓他們感受到我們老師仁中之愛。只有這樣，學(xué)生才能真正被我們感動(dòng)，進(jìn)而對(duì)我們老師產(chǎn)生發(fā)自內(nèi)心的尊敬。全身心