新課標魯科版3-1 選修三第一章《靜電場》單元2-文庫吧
2024-11-19 06:47 本頁面
【正文】 和該點 距離場源電荷的距離，此式僅適用于 ______________產(chǎn)生的電場。 ３、 電場中力 的平衡和 動力學問題分析方法： ① 確定研究對象：如果相互作用有幾個物體時，要依據(jù)題意，適當選取“整體法”或“隔離法”，也經(jīng)常“先整體后隔離”。 ② 對研究對象進行受力分析。 ③ 對平衡問題依據(jù)平衡條件列方程；對動力學問題優(yōu)先考慮列能量方程（如動能定理），其次考慮列依據(jù)牛頓運動定律和運動學公式列方程。 ④ 依據(jù)題意進行必要的分析討論。 ４、 電荷的運動軌跡和電場線是完全不同的兩個概念，電場線方向決定電荷所受電場力方向，從而決定加速度方向，而帶電粒子的運動軌跡應由粒子在電場中的初速度和受力情況決定，帶電粒子在電場力作用下只有滿足①電場線是直 線；②粒子的初速度 為零或初速度方向與電場線在一條直線上時，其軌跡才 與電場線重合。 四、 例題引領(lǐng)： 例 半徑均為 r 的金屬球邊緣相距為 r，今使兩球帶上等量的異種電荷 Q，設兩電荷間的庫侖力大小為 F，比較 F 與 kQ2/(3r)2 的大小關(guān)系。 [來源 :學 +科 +網(wǎng) Z+ X + X + K ] 例 如圖所示，已知帶電小球 A、 B 的 電荷量分別為 QA、 QB， OA=OB，都用長為 L 的絲線懸掛在 O 點。靜止時 A、 B 相距為 d。為使平衡時 AB 間距離減為 d/2，可采用以下哪些方法 A、將小球 A、 B 的質(zhì)量都增加到原來的 2 倍 B、將小球 B 的質(zhì)量增加到原來的 8 倍 C、將小球 A、 B 的電荷量都減小到原來的一半 D、 將小球 A、 B 的電荷量都減小到原來的一半， 同時將小球 B 的質(zhì)量增加到原來的 2 倍 例 如圖所示，絕緣水平面上靜止著兩個質(zhì)量均為 m、電荷量均為 +Q的物體 A 和 B（均可視為質(zhì)點），它們間的距離為 r，與水平面間的動摩擦因數(shù)均為ｕ，求：
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