江蘇省常州市20xx屆九年級歷史下學(xué)期教學(xué)情況調(diào)研測試題-文庫吧
2024-11-19 06:42 本頁面
【正文】 不遲疑 地接受了啟蒙思想，并將其作為自己的理論依據(jù)和推翻舊的政治及社會結(jié)構(gòu)的思想武器。 下列屬于啟蒙思想提供的“理論依據(jù)”和“思想武器”的是 ①人民主權(quán)說 ②三權(quán)分立學(xué)說 ③社會契約論 ④科學(xué)社會主義 A． ②③④ B． ①②③ C． ①④ D． ①②④ 9．（它）推翻了神創(chuàng)論等唯心主義、形而上學(xué)在生物學(xué)中的統(tǒng)治地位，使 生物學(xué)發(fā)生了一個革命性變革??恩格斯認(rèn)為它是“ 19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)之一”?！八笔侵? A．牛頓力學(xué)體系 B．馬克思主義 C．生物進化學(xué)說 D．廣義相對 論 10．“十月革命后的蘇維埃俄國，曾試圖‘ 直接過渡到純社會主義的經(jīng)濟形式和純 社會主義的分配 ’ ，幾年以后感到這是 ‘ 力所不能及的 ’ 。 ” 為了解決 “ 力所不能及 ” 所引發(fā)的社會危機，采取的主要措施是 A．發(fā)動國內(nèi)戰(zhàn)爭 B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 C．新經(jīng)濟政策 D．推行斯大林模式 11．據(jù)《顧維鈞回憶錄》記述：“我很失望，最高委員會無視中國人民的存在，出賣了作為戰(zhàn)勝國的中國。我很憤怒，你們憑什么把中國的山東省送給日本，中國人民已經(jīng)做到仁至義盡了。”材料所描述的情形發(fā)生在 A．巴黎和會期間 B．華盛頓會議期間 C．慕尼 黑會議期間 D．雅爾塔會議期間 12． 在學(xué)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)時，小剛通過畫示意圖的方法 進行 記憶。下圖 ① 處 應(yīng) 填入的內(nèi)容是 A． 凡爾登戰(zhàn)役 B． 莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn) C． 薩拉托加 戰(zhàn)役 D． 斯大林格勒戰(zhàn)役 13．“論從史出”是歷史學(xué)習(xí)的基本原則之一。下列史實及其結(jié)論符合這一原則的是 選項 史 實 結(jié) 論 A 1757— 1815年間，英國從印度榨取了 10億英鎊。 是英國資本原始積累的惟一途徑。 B 1955 年，中國政府在萬隆會議上提出“求同存異”的方針。 徹底消除了與會各國之間的矛盾。 C 1960年 ，有 17個非洲國家獲得獨立。 標(biāo)志著帝國主義殖民體系徹底崩潰。 D 二戰(zhàn)后，巴拿馬人民多次掀起收回運河主權(quán)的斗爭，直到 1999年，巴拿馬才收回了運河區(qū)全部主權(quán)。 體現(xiàn)了巴拿馬人民維護國家主權(quán)斗爭的艱難曲折。 14．《新全球史》指出，支持新的全球經(jīng)濟的是通信技術(shù)的 進展：半導(dǎo)體、纖維光學(xué)和衛(wèi)星實際上已經(jīng)消滅了地理上的距離，引起市場經(jīng)濟的日益一體化。這段話表明 A． 全球已經(jīng)實現(xiàn)市場經(jīng)濟的一體化 B． 第三次科技革命為經(jīng)濟全球化提供了動力 1939年 1941年 1942年 19
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