五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析-文庫(kù)吧
2025-10-26 13:46 本頁(yè)面
【正文】 填空題的第9小題）就有一位同學(xué)做對(duì)。還有代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系（填空題第1小題）也有5同學(xué)做對(duì)。二是計(jì)算題失分嚴(yán)重，主要體現(xiàn)在單純計(jì)算題和其他題目中的一些計(jì)算。三是靈活題丟分，如操作計(jì)算的第二題，需先計(jì)算出梯形的面積，再畫(huà)與此面積相同的其它圖形，部分同學(xué)沒(méi)有仔細(xì)計(jì)算就開(kāi)始作圖，導(dǎo)致面積沒(méi)有弄準(zhǔn)而整題出錯(cuò)；應(yīng)用題第6小題給出了梯形三面的長(zhǎng)度和梯形的高，要求梯形的面積，很多同學(xué)無(wú)從下手。四是于由題量大，計(jì)算繁雜，時(shí)間緊，故有很多同學(xué)時(shí)間不夠用，導(dǎo)致可以得分的題目沒(méi)有來(lái)得及做，就如考完后有兩名同學(xué)哭著求我再給她們一點(diǎn)時(shí)間，但考試不可能這樣做。鑒于以上幾種情況，在以后的數(shù)學(xué)教學(xué)工作還需從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：一是授課時(shí)要進(jìn)一步體現(xiàn)新課程理念，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、全面性。二是進(jìn)一步加大計(jì)算能力的訓(xùn)練，尤其是兩三位小數(shù)的乘除法的訓(xùn)練。三是提高學(xué)生解題速度。第三篇：五年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷分析滑縣20172018學(xué)年第一學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試試卷分析五年級(jí)一班老店完小 李曉娟一、考試結(jié)果情況:五年級(jí)一班共有52名學(xué)生參加了此次測(cè)試，平均分是分；優(yōu)秀率為%，及格率為%，不及格率%。二、學(xué)生卷面分析:基礎(chǔ)知識(shí)的掌握、基本技能的形成較好。綜合運(yùn)用知識(shí)的能力有待提高。表現(xiàn)在學(xué)生選擇題、應(yīng)用題。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如字體工整等。三、試卷卷面情況分析:一題:共12道填空，每空1分，共27分。9題屬于小數(shù)乘除法。11屬于位置、可能性，得分率100％，10題考察的圖形面積的計(jì)算。7題考察簡(jiǎn)易方程中的用字母表示數(shù)。12題考察的是植樹(shù)問(wèn)題。8小題失分率為40％。原因有二:一是面積關(guān)系搞不明白，二是對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力差。第5小題，部分學(xué)生會(huì)正確計(jì)算，但不夠細(xì)心，忘記帶單位導(dǎo)致失分。二題:共6道判斷題，每題1分，共6分。大部分同學(xué)第6小題失分較多，原因是小數(shù)的末尾添0,小數(shù)的大小不變與小數(shù)點(diǎn)的后面添0不是同一概念，可能會(huì)搞混淆。得分率在90%。三題:共5道選擇題，每題1分，共5分。錯(cuò)的較多的是2小題。原因是考察的是對(duì)折4次后厚度變?yōu)樵瓉?lái)的16倍。，所以應(yīng)該選B。5題考察的是平行四邊形面積中底與高的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。四題:共5道小題，包括：1直接寫(xiě)得數(shù)、2列豎式計(jì)算、3簡(jiǎn)便計(jì)算、4解方程、5列式計(jì)算或列方程解答。前4道題沒(méi)難度，主要考察學(xué)生計(jì)算過(guò)程中細(xì)心問(wèn)題。直接寫(xiě)得數(shù)錯(cuò)誤較少。在列豎式計(jì)算中失分原因主要屬于粗心，筆誤。如:計(jì)算小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，結(jié)果四舍五入錯(cuò)誤。脫式計(jì)算中沒(méi)簡(jiǎn)便運(yùn)算，都是失分部分。第5題中的（2）題容易出錯(cuò)。五題：求下列圖形陰影部分的面積。共2道小題，本題考察面積的計(jì)算，不易失分。六題:解決問(wèn)題。共6道小題，共26分。主要考察學(xué)生是否思
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