滬科版3-1選修三51《磁與人類文明》1-文庫(kù)吧
2024-11-19 06:27 本頁(yè)面
【正文】 不但指南針失靈，還會(huì)把船吸向海底，造成觸礁沉沒(méi)。 學(xué)習(xí)了 今天這一課，我們就會(huì)明白中的原因了。（板書(shū)課題） 二、進(jìn)入新課，科學(xué)探究 （一）磁現(xiàn)象（ 20min） 1．磁體：有一種物體，本身就有吸鐵的性質(zhì)，我們把這類的物體叫做磁體。（結(jié)合故事一） 師生討論、回答 學(xué)生聽(tīng)講、思考 學(xué)生回答我們生活中的一些磁現(xiàn)象 加強(qiáng)知識(shí)間的聯(lián)系 利用故事引起學(xué)生的興趣 關(guān)注身邊的物理現(xiàn)象 2．磁極：在磁體上，不同部位吸鐵能力是不同的，我們把吸鐵能最強(qiáng)的部位叫做磁極。磁體上一般有兩個(gè)磁極。 【演示】條形磁鐵對(duì)鐵進(jìn)行吸引，觀察磁鐵的不同部位所吸鐵屑的多少。 【問(wèn)題】磁鐵的不同部位，對(duì)鐵的吸引力是一樣的嗎？ 【結(jié)論】磁鐵的兩端對(duì)鐵的吸引力大，中間小，所以我們 把磁性最強(qiáng)的部位叫做磁極。 【練習(xí)】有兩根外形一樣的鋼棒，甲靠近乙的中間有吸引力，而乙靠近甲的中間則沒(méi)有吸引力，試判斷哪根鋼棒有磁性，哪根沒(méi)有磁性？ 學(xué) 生觀察、并回答 學(xué) 生回答 盡量增大實(shí)驗(yàn)的可見(jiàn)度 小知識(shí)后緊跟練習(xí)，可以及時(shí)鞏固 3．磁體的指向性： 【演示】把一個(gè)條形磁體用細(xì)線懸掛
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