中班音樂教案《小豬洗澡》-文庫吧
2024-11-09 13:07 本頁面
【正文】 再次這首歌曲節(jié)奏比較簡單，比較適合小班孩子來演唱。這次活動的設計是以角色和游戲情境導入活動，引發(fā)幼兒的參與的興趣。能看出孩子們對這樣情境導入的活動非常感興趣，同時孩子們也對音樂旋律有了第一次的親密接觸，愉悅了孩子們的心情。通過聽聽、說說、唱唱，學習小豬有趣的呼嚕聲，孩子們對略有節(jié)奏感的呼嚕聲興趣濃厚，在此也能進一步拉近了教師與孩子們之間的距離。通過完整欣賞豬姐姐表演——教師清唱，在不同形式的欣賞中，熟悉歌曲并感受歌曲的魅力，激發(fā)幼兒初步學習演唱歌曲的愿望。游戲化的演唱歌曲，既營造了反復吟唱的不知不覺，又為幼兒提供了自主表演的機會，激發(fā)并滿足他們的表演欲，體驗隨音樂表演的快樂。第二篇：小班數(shù)學 小豬洗澡 教案小班數(shù)學小豬洗澡 小豬洗澡活動目標：在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。學習單位量詞，了解數(shù)的實際意義。激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)觀察能力?；顒訙蕚洌盒∝i洗澡的圖片，1—5圓點卡片和數(shù)字卡片?；顒舆^程：一、看圖說話出示圖片，你們找找看圖片上那些東西只有一樣？（請幼兒上來邊點邊說，教師總結）小結：一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……那你們再看看那些東西是有兩樣？（讓幼兒個別回答，說出物品的單位量詞。如果幼兒 一開始說不出來，教師可以幫忙提醒。）圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西，你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀？（幼兒個別回答）二、認識數(shù)字剛才你們找到圖片里有一只小豬，一塊肥皂，那你們看看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶來表示?。繛槭裁?？（教師出示圓點卡片。）（用“1”來表示，因為有一個圓點。）很棒，我這里還有兩張原點卡片，你們找找誰是這兩張卡片的好文檔僅供參考朋友？（幼兒個別上來操作）三、編數(shù)數(shù)歌好，現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌，你們想不想學呀？（想）教師范念：你數(shù)1，我數(shù)1，1只小豬來洗澡；你數(shù)2，我數(shù)2，2條毛巾擦擦背；你數(shù)3，我數(shù)3，3滴水珠淌下來。好，兒歌里說了些什么？(幼兒個別回答，教師總結)你們一起來跟我念一遍兒歌好不好??？（好）四、總結今天我們學會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù)，還學了數(shù)數(shù)歌，你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作，明天來幼兒園告訴我好不好?。浚ê茫┪臋n僅供參考寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）寶寶餅干屋（小班數(shù)學活動）有益的學習經(jīng)驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗勞動和工作的快樂?；顒訙蕚洌弘娨暀C、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。實物圖形餅干；拱形門、貨架、貨筐；大嘴動物頭；圍裙?；顒舆^程：一、做個餅干屋小員工。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。二、開心分餅干。按形狀分類。（1）觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像。（2）明確第一項工作任務請小員工將餅干按形狀進行分類。感受分類的樂趣。（3）師生共同檢查按形狀分類的結果，體驗初獲成功的喜悅。按顏色及形狀分類。（1）接到訂購電話，明確第二項工作任務。（2）看實物投影，再次明確顧客的要求，開始分類工作。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長方形餅干 托班—藍色包裝的三角形餅干（3）師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結果。游戲《我喂動物吃餅
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