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中班音樂教案《小豬洗澡》-文庫吧

2024-11-09 13:07 本頁面


【正文】 再次這首歌曲節(jié)奏比較簡單,比較適合小班孩子來演唱。這次活動的設計是以角色和游戲情境導入活動,引發(fā)幼兒的參與的興趣。能看出孩子們對這樣情境導入的活動非常感興趣,同時孩子們也對音樂旋律有了第一次的親密接觸,愉悅了孩子們的心情。通過聽聽、說說、唱唱,學習小豬有趣的呼嚕聲,孩子們對略有節(jié)奏感的呼嚕聲興趣濃厚,在此也能進一步拉近了教師與孩子們之間的距離。通過完整欣賞豬姐姐表演——教師清唱,在不同形式的欣賞中,熟悉歌曲并感受歌曲的魅力,激發(fā)幼兒初步學習演唱歌曲的愿望。游戲化的演唱歌曲,既營造了反復吟唱的不知不覺,又為幼兒提供了自主表演的機會,激發(fā)并滿足他們的表演欲,體驗隨音樂表演的快樂。第二篇:小班數(shù)學 小豬洗澡 教案小班數(shù)學小豬洗澡 小豬洗澡活動目標:在操作活動中學習3以內(nèi)的數(shù)數(shù)。學習單位量詞,了解數(shù)的實際意義。激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)觀察能力?;顒訙蕚洌盒∝i洗澡的圖片,1—5圓點卡片和數(shù)字卡片?;顒舆^程:一、看圖說話出示圖片,你們找找看圖片上那些東西只有一樣?(請幼兒上來邊點邊說,教師總結)小結:一只小豬、一個水桶、一塊肥皂、一條褲子……那你們再看看那些東西是有兩樣?(讓幼兒個別回答,說出物品的單位量詞。如果幼兒 一開始說不出來,教師可以幫忙提醒。)圖片上有數(shù)字“1”和數(shù)字“2”表示的東西,你們看看有沒有用數(shù)字“3”表示的呀?(幼兒個別回答)二、認識數(shù)字剛才你們找到圖片里有一只小豬,一塊肥皂,那你們看看這張原點卡片用什么數(shù)字寶寶來表示?。繛槭裁??(教師出示圓點卡片。)(用“1”來表示,因為有一個圓點。)很棒,我這里還有兩張原點卡片,你們找找誰是這兩張卡片的好文檔僅供參考朋友?(幼兒個別上來操作)三、編數(shù)數(shù)歌好,現(xiàn)在老師有一首很好聽的兒歌,你們想不想學呀?(想)教師范念:你數(shù)1,我數(shù)1,1只小豬來洗澡;你數(shù)2,我數(shù)2,2條毛巾擦擦背;你數(shù)3,我數(shù)3,3滴水珠淌下來。好,兒歌里說了些什么?(幼兒個別回答,教師總結)你們一起來跟我念一遍兒歌好不好???(好)四、總結今天我們學會了3以內(nèi)的數(shù)數(shù),還學了數(shù)數(shù)歌,你們回家?guī)瓦@首數(shù)數(shù)歌編一套動作,明天來幼兒園告訴我好不好?。浚ê茫┪臋n僅供參考寶寶餅干屋(小班數(shù)學活動)寶寶餅干屋(小班數(shù)學活動)有益的學習經(jīng)驗:一、在觀察、比較、操作中掌握幾何圖形的基本特征。二、在親身參與有趣的情景活動中提高按物體的形狀、顏色分類速度。三、體驗勞動和工作的快樂?;顒訙蕚洌弘娨暀C、錄放機、實物投影儀、錄音機、磁帶。實物圖形餅干;拱形門、貨架、貨筐;大嘴動物頭;圍裙?;顒舆^程:一、做個餅干屋小員工。談話引入情景,激發(fā)幼兒的游戲興趣。二、開心分餅干。按形狀分類。(1)觀看采購員到餅干批發(fā)市場上貨的錄像。(2)明確第一項工作任務請小員工將餅干按形狀進行分類。感受分類的樂趣。(3)師生共同檢查按形狀分類的結果,體驗初獲成功的喜悅。按顏色及形狀分類。(1)接到訂購電話,明確第二項工作任務。(2)看實物投影,再次明確顧客的要求,開始分類工作。大班—紅色包裝的圓形餅干中班—黃色包裝的正方形餅干 小班—綠色包裝的長方形餅干 托班—藍色包裝的三角形餅干(3)師生共同檢查按餅干的形狀及顏色進行分類的結果。游戲《我喂動物吃餅
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