三國演義讀后感600字作文-文庫吧
2025-10-26 13:06 本頁面
【正文】 考試考砸了。我要學(xué)習(xí)堅強(qiáng)，堅強(qiáng)是很重要的，也許吧，大家都這么說。哼著歌，我打開練習(xí)本，是談?wù)劜懿?。清平之奸賊，亂世之梟雄。比起他我更崇拜“義字當(dāng)頭”的關(guān)羽。我不喜歡一副仁慈樣的劉備，當(dāng)皇帝的哪一個是仁慈的，不用手段帝位能是他的嗎?被火燒七百里連營就一病不起，堅強(qiáng)這個詞到不適合他。孫權(quán)會用人，卻僅僅守著父兄的基業(yè)，沒有帝的霸氣。這個曹操很狠，不得不說帝王這個詞在他身上貼切的很!我拿來《三國演義》尋找曹操的身影，驀地我心頭一觸，原來曹操才是真英雄!這位大將軍在宛城折軍喪子后痛定思痛。這位漢丞相敗走華容道時嘲笑諸葛亮、周瑜。這位魏王割須棄袍后巧施反間計。連遭挫折卻不忘一統(tǒng)天下的抱負(fù)!曹操把堅強(qiáng)演繹到頂峰“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！辈芄脑姾貌涣钊送纯?。伸了個懶腰，此時已近黃昏。我好像知道了什么是堅強(qiáng)，困難打不敗，挫折打不倒這便是堅強(qiáng)。有人說：“劉備的江山是哭出來的，孫權(quán)的江山是繼承下來的，只有曹操的江山是打下來的!”三國演義的文筆偏向于漢室，正如歌唱的“爾虞我詐是三國，說不清對與錯”亂世之中有誰是對的，誰是錯的呢?可在這亂世之中卻有真英雄!曹操雖然“奸”，這是作為軍事家應(yīng)有的“奸”!第二篇：三國演義讀后感2_2000字《三國演義》是我百讀不厭的一本書，不同的時期讀它，有著不同的感受。在幼兒園時，看的是連環(huán)畫《三國演義》，它在我心中是一個個傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……。我還明白了俗語“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨?！?、“肚子在唱空城計。”……的含義。在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長篇歷史小說，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著了一個個栩栩如生的鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽?yīng)M義的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰(zhàn)的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無能的劉禪……在小學(xué)高年級，再讀原著《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理，有著非凡意義的鴻篇巨作。對里面的人物也有了更深刻的認(rèn)識。如我最崇拜的諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智。可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導(dǎo)致丟失了街亭、柳列城兩個軍事重鎮(zhèn)，一出祁山失敗，自己也被降職。料事如神的諸葛亮尚且如此，更何況我等凡夫俗子。所以我們沒有理由苛求別人和自己不犯錯誤，不應(yīng)該因為別人的一點過失而橫加指責(zé)，也不應(yīng)該因為自己的一次考試的失利而灰心氣餒，更不應(yīng)該為自己取得的一點成績而沾沾自喜，人無完人，我們身上也一定存在著需要充實改進(jìn)的地方。而我喜愛的三國猛將張飛，長坡橋單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴(yán)顏，可謂功不可沒，只可惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務(wù)正業(yè)，無故鞭打士兵，導(dǎo)致自己被手下兩名小將刺殺，還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。相反，魏國名將司馬懿對諸葛亮的辱罵置之不理，態(tài)度樂觀，使一代奇才諸葛亮無計可使，以病死五丈原為告終?？梢姰?dāng)遇見悲傷、痛苦、氣憤的事情時，應(yīng)該理智地控制情緒，用樂觀的態(tài)度去戰(zhàn)勝它，如果意氣用事，后果將不堪設(shè)想。隨著我的成長，每次研讀《三國演義》都有不同感受，《三國演義》真是伴我成長的一本好書。懷著激動的心情,我第三次翻開了古典文學(xué)名著《三國演義》。曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。故事的主要內(nèi)容是以智和勇來依次展開的，但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。比如：在西城，孔明用空城計嚇退了司馬懿率領(lǐng)的十五萬大軍。此種例子舉不勝數(shù)?？墒窃诠适轮幸灿小爸遣粍澲\，勇不當(dāng)敵，文不拿筆，武不動槍”的。像漢室劉蟬，整日飲酒作樂，不理朝政，心甘情愿
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