三育人先進個人申報表事跡表-文庫吧
2025-10-26 13:00 本頁面
【正文】 。注意同本學(xué)科教師的合作與交流。遇到問題集體討論研究，做到與其他教師在教學(xué)中互相幫助、共同提高。只要有了對工作的熱愛，對事業(yè)的追求，就能在工作中不計勞苦，一步一個腳印的去做好。想集體所想，急集體所急，對學(xué)校講奉獻，對學(xué)生講愛心。甘做大廈的奠基石。盡職盡責(zé)，無怨無悔，用滿腔熱情奉獻著自己的青春與智慧，在教育事業(yè)中去不斷實現(xiàn)自我的人生價值。只有不斷的學(xué)習(xí)、工作，才不辜負組織對我的信任、培養(yǎng)。無論在成功或挫折面前，我都會懷著對工作的摯愛，對教育事業(yè)的虔誠，用實際行動展現(xiàn)黨員教師的風(fēng)采。在這個光榮而神圣的崗位上，堅定的信念和對教育事業(yè)的熱愛會讓我平凡的人生精彩不斷！我將在這平凡的崗位上譜寫著自己人生中更多的精彩篇章。第三篇：“三育人”先進個人事跡總結(jié)三育人先進個人事跡材料本人能夠認真學(xué)習(xí)政治理論，不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)，使自己能夠在思想上和行動上始終與黨中央保持高度一致。認真參加系里組織的各種政治理論學(xué)習(xí)，政治學(xué)習(xí)出勤率達到百分之百。還能夠堅持進行專業(yè)理論學(xué)習(xí)，不斷了解生物科學(xué)發(fā)展的前沿動態(tài)，并能將所學(xué)知識運用到教學(xué)與科研的各個環(huán)節(jié)。教學(xué)上，能夠本著為人師表、嚴于律己的精神，大量查閱文獻資料，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，在教好課本知識的同時，讓學(xué)生了解生物科學(xué)發(fā)展的前沿與動態(tài)，還能結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，對學(xué)生進行情感態(tài)度價值觀方面的教育，做到教書與育人緊密結(jié)合，在豐富學(xué)生生物科學(xué)知識的同時，培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)。工作量超過學(xué)校規(guī)定的標準，達到630多課時。在科研方面，能夠積極參與科研活動，發(fā)表省級論文兩篇，主編師范類公共課教材《微格教學(xué)教程》一本（），還參與了省教育廳項目：《高師生物實踐教學(xué)內(nèi)容和方法的創(chuàng)新性研究與實踐》、《適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的微格教學(xué)研究與實踐》的研究工作，分別獲得山西省高等學(xué)校省級教學(xué)成果二等獎和一等獎。在教研室工作方面，作為細胞教研室主任，能夠帶動教研室全體教師，積極完成本教研室的各項理論課教學(xué)和實踐課教學(xué)任務(wù)，能夠協(xié)調(diào)各方面的關(guān)系，做好課程安排，組織好教研活動、期中期末教學(xué)質(zhì)量檢查等事宜。作為微格教研室主任，能夠帶領(lǐng)全院微格教學(xué)的有關(guān)教師，認真組織、安排、完成學(xué)院每年大約2000人的師范生微格教學(xué)培訓(xùn)任務(wù)，大大增強了我院師范生的基本教學(xué)技能，提高了其社會競爭力，為學(xué)生求職奠定了堅實的基礎(chǔ)。篇二：三育人先進個人事跡材料三育人事跡先進個人事跡材料姓名：李樹川瓦房店市機械制造中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校2013710 本人任教于瓦房店市機械制造中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，教齡四年。任教以來一直擔(dān)任班主任工作。參加工作以來，我全身心的致力于教育教學(xué)工作，任勞任怨，勇挑重擔(dān)，為了實現(xiàn)自己的人生價值，兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血，取得很多成績，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長和學(xué)生的信賴和好評。一、為人師表、率先垂范能夠正確的貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項方針政策，在大是大非面前立場堅定。自參加工作以來，一直從事一線的教學(xué)工作，教學(xué)工作量大，領(lǐng)導(dǎo)需要我做什么，我堅決認真執(zhí)行，是機械教研組的骨干。擔(dān)任班主任工作，也表現(xiàn)出較強的組織觀念和大局意識。為人正直、做事認真、雷厲風(fēng)行、有高度的責(zé)任感和全局觀念，深得領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。在管理育人工作中，我率先垂范，以身作責(zé)，以促進發(fā)展為己任，全心全意依靠教職工辦好學(xué)校，并勇于進取，爭創(chuàng)一流，在維護教育穩(wěn)定，推進教育現(xiàn)代化建設(shè)中做出貢獻。本人熱情關(guān)懷、愛護學(xué)生，負責(zé)作好學(xué)生的思想政治工作，教育學(xué)生遵守中小學(xué)生日常行為習(xí)慣，努力使本班形成遵守紀律、團結(jié)向上的班集體，使學(xué)生的德智體美勞得到全面的發(fā)展。經(jīng)常與其他科任老師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)情況，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；組織領(lǐng)導(dǎo)班委會的工作，指導(dǎo)好學(xué)生的課外活動。在長時間的交往中，我以崇高的思想境界，正確的道德品質(zhì)影響和感染學(xué)生，成為學(xué)校教師中師德師表的榜樣和模范。在雷鋒的日記里曾經(jīng)寫過這樣的一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一滴水，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你的崗位。雷鋒的話告訴我無論身處怎樣的崗位、無論職位的高低、環(huán)境的優(yōu)劣，我們都應(yīng)該熱愛自己的工作，認真堅守自己的崗位，盡自己最大的努力，做出最大的貢獻。因此我在遇到困難、挫折、不如意的時候都會提醒自己：不要只考慮自己的感受，要以大局為重，不要因為自己影響到集體，影響到學(xué)生的道德評價標準。所以在個人利益與集體利益產(chǎn)生矛盾時，我會毅然放棄個人利益，在班級里秉持為人正直、清正廉潔的風(fēng)范，從不接受學(xué)生及家長的饋贈，自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)，在教職工和學(xué)生中有較高的威信。同時，對學(xué)生特別尊重，公平地對待每一名學(xué)生，有事情請同學(xué)們一起商量，讓他
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