【總結(jié)】奧運(yùn)會奧運(yùn)會的標(biāo)志位于蒙特利爾奧林匹克體育館前的五環(huán)標(biāo)志奧運(yùn)五色環(huán)標(biāo)志象征著5大洲團(tuán)結(jié)。奧林匹克運(yùn)動有1系列獨(dú)特而鮮明的象征性標(biāo)志,如奧林匹克標(biāo)志、格言、奧運(yùn)會會旗、會歌、會徽、獎牌、吉祥物等。這些標(biāo)志有著豐富的文化含義,形象地體現(xiàn)了奧林匹克理想的價值取向和文化內(nèi)涵。用意深遠(yuǎn)的五環(huán)1914年6月15日~23日,國
2024-11-19 06:19
【總結(jié)】作者簡介:?羅伯特·彭斯一生寫了大約350余首歌,這些歌現(xiàn)在都成了蘇格蘭民歌寶庫中的瑰寶。作品簡介:?《友誼地久天長》是18世紀(jì)蘇格蘭最偉大的農(nóng)民詩人羅伯特·彭斯(1759——1796)從一位老人那里記錄下來的。據(jù)傳說它原是一首古老的民歌。作品簡介:這首歌曲為F大調(diào)
【總結(jié)】巴基斯坦民歌《美麗的國土》是巴基斯坦的一首著名的民歌,它幾乎是所有來自巴基斯坦的藝術(shù)團(tuán)演出時都會唱的曲目。巴基斯但人很注重禮節(jié),彼此見面時必須先要說:“阿斯蘭姆阿萊古姆”,意即“真主保佑”。若久別重逢時,還常以擁抱為禮,他們的擁抱禮很獨(dú)特,雙方通常要頭靠左邊擁抱一次,再靠右邊擁拇一次,再靠左邊一次,如此三遍,毫不馬虎。對久別
2024-11-18 18:38
【總結(jié)】《采茶調(diào)》教案教學(xué)目標(biāo):1、通過聆聽云南《采茶調(diào)》,感受、體驗(yàn)其音樂情緒,初步了解民歌小調(diào)的基本特點(diǎn);2、認(rèn)識民歌的一種創(chuàng)作方法——“同頭換尾”,并且能進(jìn)行簡單的創(chuàng)作;3、能專心聆聽傳統(tǒng)小調(diào)中有代表性的作品,并能哼唱其中的一兩首作品,從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文化,熱愛家園,建設(shè)家園的崇高思想。教學(xué)重點(diǎn):完整地學(xué)唱《采茶調(diào)》,并嘗試運(yùn)用民歌
2024-12-09 05:59
【總結(jié)】《葛蓓莉婭》德里勃芭蕾舞劇作者簡介?德里勃的創(chuàng)作以戲劇音樂為主,而其中又以芭蕾音樂成就最高。他大膽創(chuàng)新,豐富了人民風(fēng)俗描繪的色彩,擴(kuò)充了心理刻畫的傳統(tǒng)手法,并發(fā)展了戲劇性的因素,使芭蕾音樂進(jìn)一步交響化,被稱為“芭蕾音樂之父”。作品賞析?舞劇取材于德國浪漫派作家霍夫曼的小說《睡魔》。第一、二幕基本上依靠啞
2024-11-18 18:43
【總結(jié)】芭蕾舞劇《葛蓓莉婭》——德里勃《葛蓓莉婭》分幕介紹第1幕:青年弗朗茲戀木偶制作師葛白留斯家窗臺上的少女葛蓓莉婭,引起了未婚妻斯萬妮爾達(dá)的嫉妒。鎮(zhèn)長宣告明天舉行領(lǐng)主贈與新鐘的慶典,幵手持麥穗說:“誰搖響它,誰就可以在儀式上領(lǐng)取嫁資,幵被允諾在這一天結(jié)婚?!币粚η閭H接過麥穗緩緩起舞。入夜,斯萬妮爾達(dá)與女友們拾起葛白留斯失落的
【總結(jié)】作品簡介:在王后為齊格弗里德王子挑選新娘的舞會上,惡魔洛特巴爾特及其女兒、隨從闖了進(jìn)來,隨從們跳起了各種風(fēng)格的舞蹈,《西班牙舞曲》就是其中之一。請同學(xué)們欣賞時思考這段音樂表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們怎樣的形象??分析作品?這段音樂節(jié)奏輕快鮮明,旋律熱烈、富于挑逗感。它生動地表現(xiàn)了惡魔手下的隨從們輕浮放蕩,得意忘形
【總結(jié)】誰能說說美麗的田園都有什么景色呢?綠草地樹林小溪安靜的湖泊山峰咱們一起聆聽一下這美麗動聽的歌曲認(rèn)真聽認(rèn)真想通過學(xué)習(xí)歌曲,我們感受到了田野的美麗景色,也讓小朋友和老師一起仿佛置身于大自然之中,老師希望通過這首歌讓同學(xué)們更加愛護(hù)我們美麗的大自然。再見!
2024-11-19 06:20
【總結(jié)】欣賞歌曲?朝鮮族(???)又稱高麗族,是東亞主要民族之一。朝鮮族主要分布在朝鮮半島的朝鮮、韓國、中國和俄羅斯遠(yuǎn)東地區(qū)及其他原屬蘇聯(lián)的加盟共和國。朝鮮族舞蹈朝鮮族食物
2024-11-18 23:58
【總結(jié)】櫻花櫻花圖片欣賞日本富士山壽司1、請找出樂曲中完全相同的小節(jié)?2、歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?1=E4/4請找出樂曲中完全相同的小節(jié)《櫻花》日本民歌b去1=E4/4《櫻花》日本民歌思考:這首歌曲的旋律是由哪幾個音組成的?b都節(jié)調(diào)式音
【總結(jié)】三六?三六?又名《三落》、《梅花三弄》原系江南絲竹八大曲之一。?樂曲旋律華麗清新、流暢活潑,常于民間喜慶場合演奏,洋溢著歡快的節(jié)日氣氛。?1962年,顧冠仁改編成彈撥樂合奏,對原曲結(jié)構(gòu)做了刪減和更動,增強(qiáng)了音樂的力度、速度和情質(zhì)的對比;使樂隊(duì)色彩變化豐富。表現(xiàn)了“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語”和“間關(guān)鶯語花底滑,幽
2024-11-18 18:37
【總結(jié)】《比托拉,我的家鄉(xiāng)》教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)唱歌曲《比托拉,我的家鄉(xiāng)》。2、以自己的家鄉(xiāng)為主題創(chuàng)編歌曲。教學(xué)目標(biāo):1、通過學(xué)唱歌曲《比托拉,我的家鄉(xiāng)》,學(xué)生用悠長的氣息、深情、舒展地表達(dá)歌曲情感。2、通過快樂的創(chuàng)編活動,加強(qiáng)對歌曲的感受和理解。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生在演唱中深情、舒展地表達(dá)歌曲情感。教學(xué)難點(diǎn):注意歌曲中八拍子的
2024-12-08 04:33
【總結(jié)】《友誼地久天長》教學(xué)內(nèi)容:本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是湘教版八年級上冊第六單元歌曲《友誼地久天長》。教學(xué)目標(biāo):1、唱會歌曲《友誼地久天長》,能夠自信地獨(dú)唱或與他人一起演唱,用歌聲表達(dá)自己真摯的感情。能夠根據(jù)歌曲風(fēng)格編排并表演舞蹈,用舞蹈表達(dá)歌曲情感。2、能夠針對不同的節(jié)日選擇與之相適應(yīng)的不同風(fēng)格的音樂。3、能與他人合作共同表演,并從中感受到合作的
2024-12-09 05:57
【總結(jié)】《小放驢》教案教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):能夠用不同的力度、速度、及情感演唱《小放驢》,并能給歌曲設(shè)計(jì)一種演唱形式。2、能力目標(biāo):了解河北吹歌演奏特點(diǎn)。3、情感目標(biāo):通過學(xué)唱歌曲使學(xué)生對民歌有所了解,啟發(fā)學(xué)生熱愛生活。教學(xué)重難點(diǎn):了解歌曲背景,能夠用不同的力度、速度及情感演唱歌曲。教學(xué)過程:一、組織教學(xué):師生問好。(同
【總結(jié)】《手拉手》教案教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)唱《手拉手》,認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式,了解歌曲中級進(jìn)、同音反復(fù)寫作手法及其作用。2、通過聆聽、對比兩首風(fēng)格截然不同的奧運(yùn)歌曲《我和你》《手拉手》體會不同音樂文化造成的歌曲間風(fēng)格差異。3、通過對奧運(yùn)歌曲的學(xué)習(xí)讓學(xué)生對奧運(yùn)精神有更深層次的認(rèn)識,感受人類追求大同的精神。知識與技能1、認(rèn)識領(lǐng)唱、合唱的演唱方式