【正文】 成人員傷亡造成6人死亡，39名學(xué)生受傷。2007年8月28日云南曲靖市馬龍縣通泉小學(xué)發(fā)生踩踏事故，導(dǎo)致17名小學(xué)生不同程度受傷，2名學(xué)生傷勢嚴(yán)重。三、交流討論主持人：這么多的事故簡直觸目驚心，到底哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事故，擁擠踩踏事故是怎樣發(fā)生的呢？遇到這樣的情況，我們該怎么辦呢？請大家交流要討論一下。在哪些場所容易發(fā)生擁擠踩踏事件學(xué)校樓道、超市活動(dòng)現(xiàn)場、旅游景區(qū)等公共場所踩踏事件產(chǎn)生的原因人群較為集中時(shí)，前面有人摔倒，后面人未留意，沒有止步。人群受到驚嚇，產(chǎn)生恐慌，如聽到爆炸聲、槍聲，出現(xiàn)驚慌失措的失控局面，在無組織無目的的逃生中，相互擁擠踩踏。人群因過于激動(dòng)（興奮、憤怒等）而出現(xiàn)騷亂，易發(fā)生踩踏。因好奇心驅(qū)使，專門找人多擁擠處去探索究竟，造成不必要的人員集中而踩踏。遇到擁擠踩踏的情況怎么辦面對踩踏事故時(shí)候應(yīng)該做到以下10點(diǎn)：(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。四、總結(jié)同學(xué)們，每個(gè)人的生命都只有一次，危險(xiǎn)時(shí)時(shí)威脅著我們的生命安全，擁擠踩踏事故只是眾多安全事故中的一種，我們只有時(shí)時(shí)做到心中有安全，安全在我心，才能面對隨時(shí)可能出現(xiàn)的不測的，唯有做好充分的準(zhǔn)備，才能獲得最大的生存機(jī)會，希望同學(xué)們把安全當(dāng)成頭等大事，提高安全意識，遵守秩序，避免擁擠踩踏等安全事故的發(fā)生，快樂健康的生活學(xué)習(xí)。防踩踏安全教育主題班會二年（1）班班會目的：，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識。，避免危險(xiǎn)的方法和知識。，珍惜生命，健康成長。（一）主題導(dǎo)入老師：人的生命只有一次，生命是多么珍貴！沒有比生命更寶貴的東西了。所以，我們要懂得關(guān)愛生命，學(xué)會自救自護(hù)，珍惜生命，健康成長。（二）講述有關(guān)于安全的實(shí)際案例，上海外灘陳毅廣場發(fā)生了嚴(yán)重的踩踏事故，造成36人死亡，46人重傷的事故。2． 2006年11月18日晚，江西省九江市都昌縣土塘鎮(zhèn)沉浸在悲痛中。18日晚8時(shí)30分許，土塘鎮(zhèn)中學(xué)發(fā)生集體踩踏事件，6名學(xué)生在下樓時(shí)被擠倒后踩死，39人受傷，其中11名重傷者至今仍在醫(yī)院搶救。據(jù)多名目擊學(xué)生稱，當(dāng)晚8時(shí)30分左右，該校初一年級6個(gè)班學(xué)生下晚自習(xí)，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬狀、蜂擁下樓欲逃，導(dǎo)致學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，致有5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。：2007年6月28日下午4時(shí)左右，晉江永和某小學(xué)四年級學(xué)生楊清凱（男，1994年7月30日出生，晉江永和上宅村人）跑到同班同學(xué)萬博揚(yáng)家玩。過一會兒，楊清凱就和同學(xué)羅曉亮（外地生）、姚佳佳及另一所小學(xué)學(xué)生石彪一起去溪邊水庫旁的一個(gè)小池塘準(zhǔn)備游泳。后來四個(gè)同學(xué)中只有楊清凱和石彪兩個(gè)同學(xué)下水游泳。下水不久后，楊清凱同學(xué)就沉了下去沒再上來，羅曉亮同學(xué)趕緊找人來救，但找到求救的外地抓魚人以為孩子開玩笑沒有理會，羅曉亮、姚佳佳、石彪同學(xué)怕了，偷偷跑回家，沒有再提及這件事。28日傍晚開始，楊清凱同學(xué)的家長一直找不到楊清凱同學(xué)，29日早上，有人發(fā)現(xiàn)在池塘邊有一堆衣服，于是召集村民打撈，找到尸體，證實(shí)是楊清凱同學(xué)。我們身邊的安全隱患：① 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的時(shí)間 ② 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的地 ③ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的學(xué)生群體 ④ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的設(shè)備設(shè)施因素 ⑤ 學(xué)校中擁擠踩踏事故易發(fā)生的管理因素（三）討論，師生共同查找本校、本班內(nèi)容易出現(xiàn)的擁擠現(xiàn)象，踩踏事故的隱患。（同學(xué)踴躍發(fā)言，談?wù)勛约旱母惺埽陨钪械默F(xiàn)象展開討論）（四）制定預(yù)防踩踏措施（1）安全行為的培養(yǎng)：養(yǎng)成