“心懷感恩-與愛同行”團課策劃案[五篇范文]-文庫吧
2024-11-09 12:51 本頁面
【正文】 容”，決心刺殺趙襄子為智伯報仇。第一次攻擊失敗以后，他用漆瘡爛身體，吞炭弄啞聲音，殘身苦形，使妻子不識，然后尋找接近趙襄子的時機。第二次行刺仍以失敗告終,但是被捕的豫讓說:“明主不掩人之美，忠臣有死名之義?！彼埱筅w襄子借衣服讓他砍一刀。趙襄子脫下了貴族的華服，豫讓拔劍三躍而擊之，然后伏劍自殺，到了晚年都十分尊敬自己的母親，把他們當(dāng)作最好的朋友。——（英）狄更斯 通過這句名言，讓同學(xué)們更深理解母親的重要性。《我的父親母親》九：心得體會: 有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,唯有用純真的心靈去感動去銘刻去永記,才能真正對得起給你恩惠的人。很榮幸能主持這次關(guān)于感恩的團課，通過這次團課，我才到家回去后的第一件事就是給家里打一個電話希望同學(xué)們都能懂得，父母才是我們最大的財富！十：整理會場194班團支部 2016年5月8日星期四第二篇：心懷感恩與愛同行心懷感恩與愛同行——《愛的教育》讀后感當(dāng)我第一次翻開《愛的教育》這本書時，就被里面的小主人公深深地吸引住了……這本書是意大利作家亞米契斯寫的一部日記體兒童小說。此書以孩子的口吻、筆觸、眼光，描寫了孩子接近愛時對愛的看法，在最平實的字里行間洋溢著愛的氣息，體現(xiàn)出父母之愛、師生之愛、朋友之情、愛國之情……最令我難忘的是《佛羅倫薩小文書》中的朱利奧，他半夜起來為辛苦養(yǎng)家的父親抄寫文書，影響了學(xué)習(xí)，飽受父親的誤解和批評，他不但不向父親解釋，反而仍然堅持著幫父親抄寫文書，減輕父親的負(fù)擔(dān)。他這種子對父的感恩之情是多么難能可貴??！讀完以后，我就深感愧疚，現(xiàn)在的我們，不要說是委屈，即使是真的犯錯了，也不愿意讓別人批評。我們每天都沐浴在愛的海洋里，父母、老師給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，特別是父母，是他們賜予我們生命，養(yǎng)育我們長大。而我們不但不懂得感恩，還時常抱怨他們給得不夠多，做得不夠好，這是多么不應(yīng)該啊！愛像徐徐的春風(fēng)，吹拂著我們；愛像溫暖的陽光，照耀著我們；愛更像清涼的雨露，滋潤著我們……它，無時無刻地存在我們身邊！在我們享受愛的同時，我們應(yīng)該心懷感恩，古人云：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备兄x父母對我們的養(yǎng)育之恩。感謝老師對我們的精心培育；感謝朋友對我們的真誠幫助……這一切的一切，都源于一個字——愛。劉晨 清湖小學(xué) 五（1）班第三篇：心懷感恩與愛同行《心懷感恩與愛同行》演講稿尊敬的各位老師、同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“心懷感恩與愛同行”白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅幅美麗的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)大地的感恩。那么我們?nèi)祟愐矔蚵放曰ǘ涞姆曳?，樹上小鳥的輕唱，太陽無私的光明與熱能，而感到心曠神怡。我們更因身邊人的幫助而感到萬分致謝，這就是感恩。說起感恩人們就會想起這些俗語“吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼”“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”“人敬我一尺，我
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