【正文】 施工作，并負責對各村、社區(qū)組織開展清潔城鄉(xiāng)大行動的情況進行監(jiān)督檢查。加強長效管理。各村、社區(qū)要以這次“迎動漫慶五一，清潔城鄉(xiāng)大行動”為契機，及時分析在實施“最清潔城鄉(xiāng)”工程過程中存在的問題，總結經驗，進一步完善環(huán)境衛(wèi)生長效管理措施，切實鞏固工作成果。要及時做好開展清潔大行動的項目、內容、效果和參加人員的統(tǒng)計工作，以村、社區(qū)為單位，于4月25日下午4時前將活動開展情況以統(tǒng)計表形式報送街道清潔辦。勞動節(jié)活動方案5為了豐富學生的文體生活，經校方決定，決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶?；顒印＞唧w方案如下一、體育趣味競技比賽(一)活動時間：。(二)活動地點：學校運動場一號場地。(三)競賽項目及規(guī)則“陽光伙伴”(三人四腳)(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽。三人排成一行，并用繩索將三人相鄰的腳固定進行賽跑，跑至終點后再折返跑回起點，以完成規(guī)定賽程時間計算排名。(2)負責人：xx、xx“橫行霸道”(雙人夾球競跑)(1)比賽規(guī)則：各工會小組各選出6名成員，每兩人組成一組進行接力。參賽選手背對背夾住氣排球側跑，至終點后再折返跑回起點，再將球傳給本工會小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時間計算排名。如在競賽過程中皮球掉落，則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑，否則視為違例。(2)負責人：xx、xx“前赴后繼”(三分鐘定點投籃)(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽。參賽選手在球場罰球線處列成縱隊，每位選手投一次球后再轉至隊伍后排隊進行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時間內投中球數量計算排名。(2)負責人：xx、xx“齊心協力”(走板鞋)(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出8人分成兩組參加比賽。第一組跑到終點后折返跑回起點，再由下一組接著跑，以規(guī)定賽程內完成時間計算排名。(2)負責人：xx、xx“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)(1)比賽規(guī)則：各工會小組選出3人參加比賽(含1名男職工)。每位選手按規(guī)定時間1分鐘內進行跳繩，以規(guī)定時間內累計三人跳繩次數計算排名。(2)負責人：xx、xx(四)積分計算辦法本次競賽活動以累計積分排名次。每項目得分為：第一名5分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。二、工會小組外出活動各工會小組組長在“五一”前后組織一次外出活動。校工會按人數撥給每人40元活動經費。小組活動要有計劃并提前報校工會審批。不開展活動的`不發(fā)給活動經費。負責人：各工會小組組長。三、氣排球比賽時間：20xx年xx月xx日(具體時間待定)地點：體育館負責人：xx辦法：各工會小組抽簽，進行循環(huán)比賽，以勝負積分排名次。四、觀看電影《鐵人》根據區(qū)直企事業(yè)工會文件要求，結合我校實際，將于x月份組織工會會員觀看電影《鐵人》，具體時間另行通知。勞動節(jié)活動方案6【目的意義】團結進取，共慶五一，貫徹黨委年工作會議精神，宣傳旺季勞動中涌現出的先進個人和集體，豐富員工的業(yè)余文化生活，提升干部職工的向心力和凝聚力，體現公司人文色彩?！究傮w安排】晚會主題：騰飛的事業(yè)火紅的青春晚會標題：公司諸城廠區(qū)慶“五一”迎“五四”文藝晚會晚會時間：XX年X月X日(暫定)晚會地點：禮堂觀眾范圍：勞動競賽獲獎先進個人和先進集體。事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表約計人。演出時間：XX年X月X日晚分(暫定)【創(chuàng)意設計】整體構想：晚會在整體構想上以福田文化為表現主題，突出體現晚會“”的主導思想，更好的體現“騰飛的事業(yè)火紅的青春”的晚會主題，充分展示員工蓬勃向上，青春火熱的精神風貌。整臺晚會大部分節(jié)目以公司和工廠的發(fā)展以及部分職工和集體的先進事例為素材進行創(chuàng)作編導，以更好的貼近職工生活，充分展示豐富多彩的福田文化。晚會現場按排：觀眾席前兩排按排先進個人和先進集體代表。第和排為領導席和嘉賓席。其它座次分別為事業(yè)部、工廠以及部的部分職工代表，分為三個區(qū)域，以便于現場的節(jié)目互動。現場抽獎活動：演出現場由公司及廠級領導抽取“幸運星”觀眾一等獎名。二等獎名。三等獎名。由綜合辦公室統(tǒng)計各個事業(yè)部參加演出和觀眾的人員總數，并負責發(fā)放入場券人張。演出現場預備一個抽獎箱，觀眾和演員入場時由專人負責把入場券副券置如入抽獎箱內，以備抽獎使用。節(jié)目構成：晚會節(jié)目時間預計分鐘(含和互動以及抽獎時間)，由福田樂團負責晚會開場、結尾以及主體節(jié)目的編導，約計分鐘的節(jié)目。由廠工會或團委牽頭，下發(fā)文件到各個分會或團支部，要求各個事業(yè)部根據自己的廠區(qū)實際情況編排個宣傳職工或集體先進事跡的節(jié)目，參與到整場晚會，以更好的調動廣大職工的積極性，為現場節(jié)目互動做充分的預備。篩選個節(jié)目，時間約在分鐘左右?？沙檎{樂團人員為其策劃排練?！炯夹g手段】舞美設計：結合事業(yè)部禮堂場地的特點，努力做到突出文化的特色，因而在舞臺的整體環(huán)境布置上在舞臺下方及四周擺放大量鮮花，采用噴繪的后景幕(后景幕主題為“騰飛的事業(yè)火紅的青春”字樣)舞臺上方制作拱形的`氣球門以呈現特有的文化，并結合色彩的合理搭配采用各種不同的環(huán)境裝飾，使之達到與整臺晚會的完美結合，帶給觀眾濃郁的藝術感染力。燈光設計：(套方案)鑒于目前的燈光效果，建議采用租賃先進的高科技染色照明系統(tǒng)，但相對的造價要高結合各種專業(yè)性徹底演出燈光用具，賦予節(jié)目特有的藝術氛圍，給觀眾帶來強烈的藝術感染力。勞動節(jié)活動方案7活動目的知道x月x日是國際勞動節(jié)。知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。活動對象全園大班幼兒。活動時間x月x日到x月x日。活動主要負責人各班正、副班主任，保育員?；顒涌谔柺畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程一、故事講述篇各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、勞動實踐篇（一）自己的事情自己做圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。（二）我是快樂的小幫手各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。各班每周評選出一名“值日之星”。（三）家務勞動小能手開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦。通過調查，了解父母的艱辛之后，讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。讓幼兒根據自己訂制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手”的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動，讓家長把孩子當天所做的家務記錄下來。（發(fā)記錄表）周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。（在記錄表上進行評價）三、活動展示篇“我能行”勞動技能大比武，分年級組進行比賽，每班男女各10人。穿衣服比賽。剝毛豆比賽。上學準備。（整理書包）四、活動總結篇各班在每周評選出的勞動之星中推選x到x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，給“勞動小能手”獲得者發(fā)勞動獎章進行鼓勵。勞動節(jié)活動方案8班會目的：，在廣大學生中深入開展“愛學習、愛勞動、愛祖國”的主題教育實踐活動，大力加強理想信念教育、愛國主義教育、熱愛勞動和為人民服務教育。，使學生懂得學習要勤奮，不能投機取巧，要有正確的學習態(tài)度，找到適合自己學習方法，努力學習，取得優(yōu)異成績?！叭龕邸苯逃?，激發(fā)廣大學生勤奮學習，熱愛勞動，樂于奉獻，形成強大的精神動力，從而投身到學校各項活動中。使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。一、班會重點明確“愛學習、愛勞動、愛祖國”的目的與意義，讓學生愛祖國、愛學習、愛勞動，爭做優(yōu)秀學生。認識“愛學習、愛勞動、愛祖國”的本質特征，激發(fā)學生做“三愛”學生。二、前期準備：深入學生，詳細了解班級學生對“三愛”主題的認識。：查找關于“三愛”的39。資料。：教室大屏幕顯示班會主題，配以背景圖案。：介紹、講解。三、班會內容師：今天，我們班同學召開的“愛學習愛勞動愛祖國”主題班會，現在開始。學生講述古代名人讀書的故事學生講述現代名人讀書的故事古語說“少壯不努力，老大徒傷悲!”我們要熱愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是重要的，是每個人成長、成才、成功、成就的基礎。愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。在社會主義社會，勞動者成了社會的主人，勞動不僅成為公民的義務，而且是一種平等權利，也就是說，是為社會同時也為自己勞動。這就要求勞動者應自覺地為社會的需要和個人的需要進行創(chuàng)造性勞動。愛勞動，也就成為勞動者道德品質的重要表現，成為衡量公民道德的又一個重要標準。我們全班同學齊唱：《勞動最光榮》。師：勞動是人間最亮麗的風景線，幸福的生活勞動創(chuàng)造，勞動創(chuàng)造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動者勞動者的世界豐富多彩，勞動者的心靈細膩透徹，傳 世的樂曲在思念中，追述著勞動者的浪漫。我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，愛國主義是人們在歷長期形成的對自己祖國的一種深厚的感情。愛祖國，反映了社會主義國家的公民的祖國之間應有的關系。熱愛祖國、建設祖國、保衛(wèi)祖國，歷來就昌衡量一個人道德品質好壞的重要標準，也是社會主義國家公民必須遵循的主要道德規(guī)范之一。四、總結同學們在這節(jié)課中有什么收獲?學生暢所欲言。教師總結：通過這節(jié)課的學習，我們知道了許多名人刻苦學習的事例，我們也從他們身上學到了優(yōu)良的品質。讓我們用知識作為我們飛向天空的翅膀，學習前人好學不倦的精神，努力學習科學文化知識，為祖國貢獻自己的力量。同學們是祖國的未來，我相信同學們，一定會刻苦學習，努力鍛煉，提高本領，報效祖國的!中華民族是一個有著悠久愛國傳統(tǒng)的民族。作為一名學生，在建設有中國特色社會主義的今天，應進一步繼承和發(fā)揚愛祖國的光榮傳統(tǒng)。勞動節(jié)活動方案9活動目的：為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒將結合每月一事，根據體驗教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動?；顒訉ο螅盒“嗳w幼兒?；顒訒r間：5月1日xx5月31日。活動主要負責：各班班主任、配班教師?；顒涌谔枺菏畟€手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、且歌且吟xx故事講述篇各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。各班搜集適合小班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、小鬼當家xx勞動實踐篇小班xx自己的事情自己做開展“我會自己洗手”、“我會自己穿衣服”、“我會自己吃飯”等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的39。勞動意識。以“勞動最光榮”為主題，圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)每個人選自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。三、我能行xx活動展示篇“我能行”勞動技能大比武：(小班年級組進行比賽、每班男女各10人)小班：穿衣服比賽。四、我真棒xx活動總結各班在每周評選出的勞動之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選，“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎章進行鼓勵。勞動節(jié)活動方案10隨著“五一”勞動節(jié)的臨近，各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動節(jié)”的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力設計的幼兒園“五一”勞動節(jié)活動方案。通過專題教學、討論談話、比賽等方式，來教育影響幼兒，使幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理?；顒幽康模?．知道5月1日是國際勞動節(jié)。2．知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們的情感。3．在活動中培養(yǎng)勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活?；顒訉ο螅喝珗@幼兒?；顒訒r間：5月1日到5月31日?；顒又饕撠熑耍焊靼嗾?、副班主任，保育員。活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干！活動過程：一、故事講述篇1．各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。2．各班搜集適合本班幼兒的以勞動為主題的兒歌、故事，在活動中讓幼兒聽一聽、講一講、唱一唱。3．各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。二、勞動實踐篇（一）小班——自己的事情自己做1．圍繞“我會自己穿衣服”“我會自己洗手”“我會自己吃飯”等內容設計活動方案并開展活動。2．每個人選擇自己認為做得好的一種勞動，參加班級組織的比賽，各班根據比賽結果，評選各種“勞動之星”。（二）中班——我是快樂的小幫手1．各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜等。2．各班每天選出小值日生，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作，如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等。3．各班每周評選出一名“值日之星”。（三）大班——家務勞動小能手1．開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽