【正文】 的玩具帶來給我的好朋友用，我第二天真的帶來了。師：真是一個說話算數(shù)的孩子！生：我答應(yīng)媽媽在家里嗯，你照顧弟弟，結(jié)果媽媽剛走，我好朋友來約我去玩，我雖然很想去，但我想答應(yīng)媽媽的要照顧弟弟，就不能失信，所以我沒有去和同學(xué)玩。最后媽媽回來后，夸我是個聽話的好孩子呢！我聽后心里特別開心！師：你對答應(yīng)的事情這么負(fù)責(zé)，真是一個讓人放心的有誠信的好孩子！生：我和劉明約好了去打乒乓球，我早早的把作業(yè)做完了，就去乒乓球臺那里等他，生怕遲到了。結(jié)果我們倆都比約定的時間早了半個小時到了。師：你真是一個言而有信的孩子！我猜，一定有很多人都樂意跟你做朋友。師：那么，在你的身邊，你的老師、同學(xué)、父母、長輩、街坊、鄰居中還有哪些人也很講誠信的，給大家講一講。生：我爸爸是個講誠信的人。他上次對我說，只要我的語文和數(shù)學(xué)都考90分以上，回來就一定給我買個遙控飛機(jī)。我考了90分，爸爸也給我買了個非常好玩的遙控飛機(jī)。師：你爸爸真是一個言行一致的人！相信有其父必有其子，你也一定會跟你爸爸一樣做個誠實守信的人！生：我的姐姐有一次買東西別人多找了94元錢，她沒有私吞這些錢，而是一分不少的全部退給了別人。師：你姐姐做到了實事求是！這是難能可貴的誠信！老師為你有這樣的姐姐而感到驕傲！師：同學(xué)們身邊講誠信的人可真多呀！你們生活在這樣的人的周圍，一定快樂！誠信可以贏得別人的尊重、信賴和贊譽(yù)，使自己成為一個受歡迎的人?？墒牵魏问挛锒际且环譃槎?，有這么多講誠信的人和事值得我們學(xué)習(xí)、驕傲；也一定有少數(shù)不講誠信的人需要我們幫助、提醒！在你的身邊，哪些人暫時還沒有做到誠信的，說出來，我們幫幫他們，好嗎？ 生：好！生：我媽媽她老是騙我。她說有空帶我去公園玩，可是她有空就去打麻將，根本把自己說的話忘了。師：請問你當(dāng)時心情怎樣? 生：我很傷心！師：你現(xiàn)在想對你的媽媽說點什么?生：媽媽，請你以后不要再說謊來騙我了，否則，我不會再喜歡你了。師：我想你是不喜歡媽媽的不誠信，而不是真的不喜歡媽媽這個人。老師建議你可以把今天在課堂上聽的《曾子殺豬》的故事講給你的媽媽聽聽，可能會對她有很大的觸動，說不定媽媽從此就變得言而有信了！回去試試看。出示幻燈片1：曾今有過這樣一篇報道：一個在國外留學(xué)的青年，在小學(xué)習(xí)成績很好，也很精明能干。畢業(yè)后，他滿意為憑著自己的學(xué)識和才華，能夠找到一份很好的工作?？墒牵芰藥准夜?，都被拒聘了。當(dāng)他詢問拒聘的原因時，得到的答復(fù)是：“因為你有三次逃票的記錄。我們不會錄用一個不誠實的人”，你們聽了這則報道明白了什么？ ？出示幻燈片2 ：如果沒有誠信，社會將會怎樣？（小組交流）*去商店買東西是，我們回懷疑：（假冒偽劣商品充斥市場會帶來什么？）*用商店里的“便民傘 ”是，我們會擔(dān)心（便民傘的丟失回給誰帶來不方便？）*出去旅游時，我們回?fù)?dān)心：（不按時會給誰帶來損失？）師：同學(xué)們，暫時的不誠信，只要亡羊補(bǔ)牢，還為時不晚！怕只怕明知不講誠信危害巨大，卻還是執(zhí)迷不悟。下面我們來聽一個發(fā)生在古代的真實的故事，故事是這樣的：歷史上有一個皇帝周幽王，他為了博得愛妃一笑，假燃求救信號烽火來戲弄他的諸侯。雖然從不發(fā)笑的愛妃笑了，可是諸侯們卻因上當(dāng)受騙而怦怦離去。糊涂至極的周幽王竟然不知悔改，又故伎重演。他一次又一次地點燃烽火戲弄諸侯，諸侯們?nèi)宕紊袭?dāng)受騙過后對皇帝徹底失去信任。有一天，當(dāng)外敵真的來攻打皇宮之時，皇帝又一次點燃烽火求救，可諸侯們誰也不肯再上當(dāng)，結(jié)果無人來救，皇帝被殺，國家滅亡。師：從上面事例我們可以清醒的認(rèn)識到：人無信不立；家無信不和；商無信不興；國無信不振。由此可見，誠信對個人、對家庭、對社會、對國家是多么重要??！誠信是像金子一樣寶貴的財富。擁有它受益終生。（補(bǔ)充板書：是金）師：那大家學(xué)了這了這一節(jié)課，想說些什么，暢所欲言，說說看。最后老師送你們一些誠信格言： 出示幻燈片3：誠信格言，世界需要你。，受人尊敬愛戴也。，就等同于敵人毀滅了自己。，快樂人生。，是可悲的、可憐的、可恨的，也是可恥的。，是世界上最美麗的花朵。，首先要自己誠信。，是信可恥。作業(yè)：在我們生活中，不管是學(xué)習(xí)，還是生活中，留心身邊不講誠信的現(xiàn)象，我們?nèi)蛶退麄?。板書第二篇：誠信是金誠信是金教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗，理解誠實守信的重要意義，懂得“人無信不立”的道理。知道誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)重、難點：通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實是立身之本，理解“人無信不立”，理解誠實在待人處事中的作用，同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實守信是中華的傳統(tǒng)美德。教學(xué)準(zhǔn)備： 1，收集古今中外有關(guān)誠信的經(jīng)典事例。把第八頁的故事講給周圍的人聽，完成調(diào)查問卷，了解人們對誠信的看法。利用收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。教學(xué)時數(shù)：3課時 教學(xué)過程：第一課時一、談話引入新課從前面的學(xué)習(xí)中我們了解到了什么是“誠”，什么是“信”，今天我們將繼續(xù)來探討“誠信”這一話題。二、分組討論，續(xù)編故事。課件出示第八頁故事情節(jié)。分組討論：（1）那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人？（2）想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣？這樣下去其結(jié)果會是什么樣？小組合作，用表演的形式把故事續(xù)演出來。三、交流收集，了解人們對誠信的看法交流課前調(diào)查的情況和問卷統(tǒng)計結(jié)果，看看劃去“誠信”的人占多大的比例，他們選擇丟掉誠信的理由是什么；不愿意丟掉誠信的人占多大比例，他們的理由是什么。四、學(xué)習(xí)第九頁的案例，體會“人無信不立”的含義課件出示第九頁的案例。討論：（1）僅僅是三次逃票的記錄使他失去了（工作的機(jī)會），這些公司為什么把誠信看的這么重要？（2）在我們生活中，人們有時常常在不經(jīng)意中失去了誠信，然而當(dāng)誠信被丟掉時，同時也失去了什么呢？小結(jié)是啊，正如同學(xué)們所說的一樣，人如果丟掉了誠信，即使有著聰明的大腦，出眾的才學(xué)，也會因為不被社會承認(rèn)，他的才學(xué)機(jī)敏無法展現(xiàn)，金錢榮譽(yù)無法獲得，可見誠信是人立足與社會的根本，正如孔子所說的（出示孔子的話）——人無信不立。五、作業(yè)通過收集媒體中的相關(guān)報道，回憶自己的生活經(jīng)歷，調(diào)查周圍人的方式，了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。第二課時一、談話引入誠信是看不見、摸不著，然而在