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正文內(nèi)容

20xx高考沖刺發(fā)言稿-文庫吧

2025-10-26 12:47 本頁面


【正文】 于亮劍一展雄風(fēng)的時刻!“二百八十天的時間太長”,一時看不到希望的同學(xué)會這樣說,他們無疑是準(zhǔn)備放棄十幾年的汗水和眼淚,這讓人十分遺憾,因?yàn)樵诮咏繕?biāo)時,往往是最考驗(yàn)人的時候?!岸侔耸斓臅r間太短”,充滿朝氣、胸懷理想的同學(xué)如是說,他們將更加奮發(fā)努力,分秒必爭,因?yàn)樗麄兿嘈牛孥E總由強(qiáng)者創(chuàng)造,一份耕耘,總有一份收獲。同學(xué)們,青春給了我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?;青春給了我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;青春給了我們思考,我們就要理智地處人面世;青春給了我們勇氣,我們就要無畏地接收挑戰(zhàn)。青春的我們要時刻提醒自己,是花就要綻放,是樹就要撐出綠蔭,是水手就要搏擊風(fēng)浪,是雄鷹就要展翅飛翔。青春更應(yīng)是一種永恒的心態(tài),我們站著是一棵樹,倒下也要是一座橋。沒有人永遠(yuǎn)成功,也沒有人永遠(yuǎn)失敗,卻有人永遠(yuǎn)進(jìn)取。風(fēng),從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學(xué)們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的應(yīng)該是我們?nèi)松缆飞系谝淮稳σ愿暗钠床碛?。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當(dāng)中,當(dāng)你竭盡自己的最大努力去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預(yù)期的成果;當(dāng)輝煌的落日即將沉淪,當(dāng)你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實(shí)現(xiàn),這才是你最刻骨銘心的痛!作為你們的老師,我們有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時光。二百八十天的時間內(nèi),也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。二百八十天,老師愿意再幫你完成攻山九仞的最后一筐土,使你功成名就;二百八十天,老師甘做人梯,助你攀登險峰,一覽眾山小。也許老師的肩膀有些單薄,但我們愿意竭盡全力用這并不寬厚的肩膀托起你們明天的輝煌!滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔,乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時。明年六月,這是我們年輕的戰(zhàn)場,為了在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中取得勝利,讓我們每一個處在圍場一中大家庭中的成員,人人擰成一股繩,搏盡一份力,狠下一條心,共圓一個夢。十年磨劍為一搏,六月試鋒見真我!亮劍精神的精髓就在于不管你面對怎樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便倒下也要倒在沖鋒的路上,即便就是倒下也要維護(hù)一個劍客的尊嚴(yán)。我們就是高考的劍客,高考因我們而存在,我們因高考而圓夢!高考在即,敢于亮劍,咬緊牙關(guān),奮力一搏,二百八十天的沖刺,笑看你我!記住這樣一句話:狹路相逢勇者勝!親愛的同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,讓我們珍惜沖刺的每一天,讓青春在心中的殿堂寫下詩行;奮戰(zhàn)二百八十天,讓飛翔的夢在藍(lán)天上張開翅膀;拼搏二百八十天,讓雄心智慧在六月里閃耀光芒!最后再贈送一首詩與同學(xué)們共勉:學(xué)海茫茫潛巨龍,書山處處育青松。春風(fēng)可助千帆競,甘露能滋萬木榮。探驪尋珠憑膽識,惠民濟(jì)世須貞忠。欲爭金榜揚(yáng)名日,還賴寒窗磨杵功!最后,祝家長、領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康,工作順利;祝同學(xué)們天天進(jìn)步,六月高考,馬到成功!謝謝大家!第三篇:高考沖刺發(fā)言稿高考沖刺發(fā)言稿霸州一中王珍彩擬寫同學(xué)們老師們:你們好。我是一位復(fù)讀生,作為代表高考的失誤者,我想告訴大家的是:成功者的經(jīng)驗(yàn)固然可以模仿借鑒,但失誤者的教訓(xùn)也是一筆難得的財富。失誤的教訓(xùn)也是一面鏡子可以返照自己,提醒警示自己?;仡櫲ツ旮呷慕?jīng)歷我有很多教訓(xùn)值得學(xué)弟學(xué)妹們吸取:首先,去年進(jìn)入高三時我有一個誤區(qū):認(rèn)為題做多了成績自然就會提高。于是只追求做題做題數(shù)量,不追求做題質(zhì)量。應(yīng)對高考做題當(dāng)然越多越好,但是做題質(zhì)量是前提,但我沒有明白這個道理,不會做題,“死做題,做死題,做題死”?,F(xiàn)在我明白了:高考復(fù)習(xí)做題,不是目的是手段。做題的目的是檢驗(yàn)是否能全面理解所學(xué)內(nèi)容,加深對書中的某些內(nèi)容和原理的更深層次理解,做題的過程實(shí)際上正是在應(yīng)用書中的原理、定理、公式解決實(shí)際中的問題,使其與其他方面的知識發(fā)生聯(lián)系,使之變成鮮活的知識,從而對有關(guān)知識強(qiáng)化記憶,加深理解的深度。做題要徹底做透徹、做明白,要反思。在做題中思考、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和理解知識,做一道,就
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