【正文】 導(dǎo)，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實(shí)實(shí)、卓有成效地開(kāi)展著。俗話說(shuō)“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實(shí)、幾分收獲，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、認(rèn)真做好常規(guī)教學(xué)工作認(rèn)真指導(dǎo)并督促全體語(yǔ)文教師做好備課，上課，作業(yè)設(shè)計(jì)，作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試和試卷講評(píng)等各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)工作。要求全體語(yǔ)文老師重視朗讀，加強(qiáng)指導(dǎo)，做到人人能正確、流利、有感情的朗讀課文，并且表情大方、入情入境?？平M活動(dòng)經(jīng)?；⒁?guī)范化。以年級(jí)組為單位進(jìn)行集體備課，并開(kāi)展科組教研活動(dòng)。抓好中高年級(jí)的學(xué)生作文教學(xué)，努力探索小學(xué)作文教學(xué)的規(guī)律，選擇學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的題材，生活氣息濃郁的事件進(jìn)行作文教學(xué)，從而進(jìn)一步提高學(xué)生的作文水平。重視寫(xiě)字的指導(dǎo)，要求學(xué)生養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，按照教學(xué)要求，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格訓(xùn)練，不斷提高寫(xiě)字質(zhì)量。積極配合學(xué)校教導(dǎo)處做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。抓教學(xué)常規(guī)，是抓好教學(xué)一項(xiàng)形式化的體現(xiàn)，學(xué)校對(duì)此十分重視。本學(xué)期科組配合學(xué)校進(jìn)行每月一次的教學(xué)常規(guī)檢查。老師們也十分重視，各自做好各項(xiàng)工作。沒(méi)有出現(xiàn)一位老師缺交被檢查的內(nèi)容，各個(gè)方面均基本符合學(xué)校的要求。略為不足的有個(gè)別教師教案寫(xiě)得比較簡(jiǎn)略，缺少融入個(gè)人的東西，個(gè)性不突出。期末還進(jìn)行了教師常規(guī)大檢查，評(píng)出了XX、XXX等10位教師為教學(xué)常規(guī)先進(jìn)個(gè)人。二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)積極組織教師參加各種教研活動(dòng)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，掌握最新的教學(xué)思想和教學(xué)方法。切實(shí)提高自己的教學(xué)水平。在科組活動(dòng)中，認(rèn)真組織全體語(yǔ)文教師學(xué)習(xí)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》新的教育教學(xué)理論和方法，把握課程標(biāo)準(zhǔn)的新特點(diǎn)、新要求，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，樹(shù)立新的教學(xué)理念。三、落實(shí)教研活動(dòng)科組是學(xué)校開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們語(yǔ)文科組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照學(xué)校工作計(jì)劃如期開(kāi)展活動(dòng)，力求做到每次活動(dòng)有準(zhǔn)備，有成效、有記錄。一學(xué)期來(lái)，我們主要圍繞以下幾個(gè)方面來(lái)開(kāi)展活動(dòng)的：加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，切實(shí)針對(duì)教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究；加強(qiáng)上課，特別是加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究，以促進(jìn)課堂教學(xué)效益的不斷提高；加強(qiáng)備課，切實(shí)做到統(tǒng)一有規(guī)范的備課程序。上好組內(nèi)的公開(kāi)課、示范課，并加強(qiáng)評(píng)課。這方面，我們所做的工作有以下這些：（1）這學(xué)期，老師們認(rèn)真、積極上課，聽(tīng)課，評(píng)課，每個(gè)年級(jí)組的同題研究課上得扎實(shí)有效，精彩紛呈，展現(xiàn)了老師們刻苦鉆研勇于創(chuàng)新的精神。老師評(píng)課的水平也邁上了新臺(tái)階。（2）舉行了閱讀課教學(xué)大比武和有效課堂教學(xué)活動(dòng)，老師們?cè)诮虒W(xué)上有了新的認(rèn)識(shí)，新的提高。（3）、重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。四、認(rèn)真組織師生參加各項(xiàng)評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。在這學(xué)期中，教師參加的評(píng)比活動(dòng)主要有，XX老師參加縣舉辦的閱讀課堂教學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，XX老師參加縣舉辦的美文誦讀獲得了一等獎(jiǎng)，XXX老師參加縣舉辦的學(xué)前班教師說(shuō)課比賽獲得了一等獎(jiǎng)。XX老師虛心好學(xué)，工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，基本功扎實(shí)，教態(tài)自然大方，具備一個(gè)好教師良好條件，加上她本人充分認(rèn)真的準(zhǔn)備，課上得比較成功，受到聽(tīng)課者一致好評(píng)。更為可貴的是她為了上好這一堂課，反復(fù)修改教案，多次試教所表現(xiàn)出來(lái)的高度敬業(yè)精神，更是值得稱贊。學(xué)生方面，這一學(xué)期主要有：組織學(xué)生開(kāi)展“走向海洋”的讀書(shū)活動(dòng)，組織學(xué)生參加感恩教育，感恩學(xué)校，感恩父母的書(shū)信活動(dòng)，學(xué)校舉行一、三、五年級(jí)語(yǔ)數(shù)雙科雙優(yōu)生比賽，畢業(yè)班進(jìn)行了兩次統(tǒng)測(cè)，均取得不錯(cuò)的成績(jī)。五、存在的問(wèn)題老師的教學(xué)能力和管理水平，學(xué)習(xí)意識(shí)和反思能力等，還有很多不足，如何在工作中不斷提高教學(xué)的水平，實(shí)現(xiàn)自身的崗位價(jià)值，仍舊還需要努力。學(xué)生素質(zhì)較差，對(duì)于優(yōu)等和有潛力的學(xué)生，他們的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力還要在進(jìn)一步挖掘培養(yǎng)，整體的語(yǔ)文成績(jī)還需再上臺(tái)階。學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展少，對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)不夠。對(duì)學(xué)生的課外閱讀指導(dǎo)還不夠，對(duì)其語(yǔ)文綜合素養(yǎng)的提高關(guān)注不夠。六、努力的方向。教師是教育的關(guān)鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作的責(zé)任心和工作的藝術(shù)性，開(kāi)展教師之間更進(jìn)一步的交流溝通，努力提高我們語(yǔ)文教師的教育教學(xué)水平。從學(xué)生的角度來(lái)講，我們將以樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣為主，注重學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)，擴(kuò)大閱讀量和習(xí)作的訓(xùn)練量，進(jìn)行有序地有針對(duì)性的訓(xùn)練，提高他們的綜合能力。盡力做好后進(jìn)生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴。我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，力爭(zhēng)以后在教研、教學(xué)實(shí)踐上做文章，爭(zhēng)取早出成績(jī)，出好成績(jī)，把工作搞得更好、更扎實(shí)。第三篇：2010年春季期語(yǔ)文科組總結(jié)2010年春季期語(yǔ)文科組總結(jié)本學(xué)期，在學(xué)校和教科處的指導(dǎo)下，語(yǔ)文組全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論，研究教材教法，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以新課程精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了以下幾項(xiàng)主要工作：一、常規(guī)工作 這個(gè)學(xué)期，語(yǔ)文科組還腳踏實(shí)地地開(kāi)展了集體備課教研活動(dòng)，努力形成教研合力。集體備課時(shí)，老師們有的講述自己備課的思路，有的請(qǐng)教備課中遇到的難點(diǎn)問(wèn)題，有的對(duì)比前后設(shè)計(jì)的優(yōu)劣??研討氣氛非常熱烈。通過(guò)集體備課，語(yǔ)文老師加強(qiáng)了互動(dòng)，促進(jìn)了信息的多元和思維的碰撞，為提高自己的專業(yè)素質(zhì)搭建了很好的平臺(tái)。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，本學(xué)期每位老師聽(tīng)課節(jié)數(shù)最少15節(jié)。除了聽(tīng)本科的外，還聽(tīng)了其他科的（如玉州區(qū)有效教育比賽課，有英語(yǔ)、美術(shù)，不少老師抓住機(jī)會(huì)，積極換課去聽(tīng)課），還有畢業(yè)班的比賽課。經(jīng)過(guò)這樣學(xué)習(xí)，大家都受益匪淺。本學(xué)期進(jìn)行了常規(guī)檢查，本科組各位老師都能按要求認(rèn)真完成：備課有目標(biāo)、有課時(shí)安排、有教學(xué)方法、有教學(xué)過(guò)程、有作業(yè)布置、有課后反思；每節(jié)聽(tīng)課都有評(píng)課；每次開(kāi)會(huì)有記錄。二、科研活動(dòng) 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們積極參加學(xué)校組織的校本培訓(xùn)，按時(shí)進(jìn)行科組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力在學(xué)習(xí)中提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。同時(shí)，全體語(yǔ)文老師教研平臺(tái)，定期瀏覽相關(guān)教學(xué)視頻及教研網(wǎng)的網(wǎng)頁(yè)，關(guān)注最新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，了解最新信息，及時(shí)學(xué)習(xí)教育平臺(tái)推薦的相關(guān)理論文章。我們不但分享別人的成果，也積極參與討論。本學(xué)期進(jìn)行了三次成功的校本教研活動(dòng)：七年是陳傳雙的文言文《愛(ài)蓮說(shuō)》，八年是陳冰的口語(yǔ)交際《說(shuō)說(shuō)自己喜歡的歌詞》，九年是梁明燕的作文復(fù)習(xí)課《作文之“立意”》。畢業(yè)班進(jìn)行了復(fù)習(xí)課比賽，楊冰和楊林參加了比賽，楊冰獲得了一等獎(jiǎng)。三、語(yǔ)文活動(dòng)