20xx年中心小學(xué)美德少年評(píng)選方案-文庫(kù)吧
2024-11-09 12:40 本頁(yè)面
【正文】 定能做到。尊老愛(ài)親好少年：尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)親友；把別人的長(zhǎng)輩當(dāng)成自己的長(zhǎng)輩，把別人的親人當(dāng)成自己的親人一樣去尊敬和愛(ài)護(hù)。自強(qiáng)自立好少年：冷靜分析問(wèn)題，會(huì)自我疏導(dǎo)。遇到事情有獨(dú)立解決的能力，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，擺脫對(duì)父母朋友的過(guò)度依賴。樂(lè)于助人好少年：別人遇到困難的時(shí)候，給予別人幫助。把對(duì)別人的幫助當(dāng)作一件快樂(lè)的事，自己能在這個(gè)過(guò)程中收獲一種心靈的快樂(lè)。熱愛(ài)勞動(dòng)好少年：主動(dòng)做家務(wù)，主動(dòng)打掃衛(wèi)生。積極參加學(xué)校和社會(huì)組織的一些義務(wù)勞動(dòng)，不偷懶，不推脫。陽(yáng)光活力好少年：喜歡運(yùn)動(dòng)，自信。有積極樂(lè)觀的心態(tài)去對(duì)待生活中的困難和磨礪，與朋友和周邊的人相處和諧，開(kāi)朗向上。在學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)比賽方面獲得好的成績(jī)，為班集體爭(zhēng)光，或代表學(xué)校、增城參加比賽為校爭(zhēng)光，為增城獲得榮譽(yù)。發(fā)明創(chuàng)造好少年：運(yùn)用己有的知識(shí)和思維能力，創(chuàng)造出先進(jìn)、新穎、獨(dú)特的機(jī)器或裝置。在教師的指導(dǎo)下能制作出創(chuàng)新的科技作品，或者代表學(xué)校、市參加科技比賽獲得過(guò)榮譽(yù)。勤奮好學(xué)好少年：喜歡學(xué)習(xí)，渴望知識(shí)。認(rèn)認(rèn)真真，努力干好一件事情，不怕吃苦，踏實(shí)勤奮。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地。六、“美德少年”評(píng)比辦法：班主任利用班會(huì)課進(jìn)行評(píng)選，先由“本人據(jù)實(shí)申請(qǐng)→班級(jí)小組評(píng)議→班委會(huì)復(fù)評(píng)→班主任征求任課教師意見(jiàn)后列出名單→班主任審核”的程序進(jìn)行，通過(guò)自評(píng)、教師評(píng)、學(xué)生評(píng)等形式評(píng)出美德少年。：學(xué)校對(duì)各班報(bào)送的美德少年進(jìn)行公示，公示實(shí)行一票否決制，無(wú)異議的即為校級(jí)的美德少年，由各班提供相應(yīng)的事跡材料，在學(xué)校的板報(bào)上進(jìn)行展示，鎮(zhèn)級(jí)以上各類優(yōu)秀少先隊(duì)員、模范班干部、三好學(xué)生必須在校級(jí)美德少年中產(chǎn)生。：學(xué)校每學(xué)年評(píng)比一次，評(píng)選時(shí)間為每年的十二月份。七、注意事項(xiàng)各班主任要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)認(rèn)真進(jìn)行星級(jí)認(rèn)定，做到公平、公開(kāi)、公正，不得敷衍應(yīng)付，不弄虛作假，同時(shí)要在班內(nèi)大力宣傳美德少年的先進(jìn)事跡，形成人人學(xué)美德少年，人人當(dāng)美德少年的良好氛圍，促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。中心小學(xué)2014年9月1日第二篇：鄧南中心小學(xué)美德少年評(píng)選方案鄧南中心小學(xué)十佳“美德少年”評(píng)選活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：以中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，針對(duì)我市青少年成長(zhǎng)狀況和實(shí)際需求，為深入推進(jìn)我市未成年人思想道德教育，特制定本活動(dòng)方案。通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng)，樹(shù)立未成年人身邊的典型形象，把勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上、誠(chéng)信友愛(ài)的城市品格融入學(xué)生的血液之中，倡導(dǎo)“在家中為長(zhǎng)輩盡孝心，在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心，在社會(huì)為他人獻(xiàn)愛(ài)心”，奉獻(xiàn)社會(huì)，提升自己的時(shí)代風(fēng)尚，用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生，用身邊的榜樣打動(dòng)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，從自我做起，用行動(dòng)關(guān)愛(ài)社會(huì)，校園，他人，做一個(gè)有道德的人。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為確保十佳“美德少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開(kāi)，順利進(jìn)行，特成立我校“美德少年”評(píng)選小組。組長(zhǎng)：張經(jīng)才（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：張志平（副校長(zhǎng)）、李緒炳（書(shū)記）組員：全娟、全剛、黃望紅、余治平、張傳華、葉有亮三、評(píng)選對(duì)象：本校1—6年級(jí)在籍學(xué)生。四、評(píng)選條件：助人為樂(lè)美德少年。能長(zhǎng)期堅(jiān)持為貧困同學(xué)、后進(jìn)同學(xué)、殘疾同學(xué)、受災(zāi)受害同學(xué)排憂解難、能長(zhǎng)期堅(jiān)持公共服務(wù)、志愿服務(wù)、為弱勢(shì)群體和老、弱、病、殘人服務(wù)。尊老愛(ài)幼美德少年。能長(zhǎng)期堅(jiān)持孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、禮貌待人；能長(zhǎng)期堅(jiān)持
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