20xx學(xué)年度第一學(xué)期八1班班級工作小結(jié)5篇范文-文庫吧
2024-11-09 12:39 本頁面
【正文】 行為規(guī)范的訓(xùn)練放在重點(diǎn)位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階。期末考試各學(xué)科成績都有了明顯進(jìn)步，有些學(xué)科一直保持在全區(qū)上三分之一。二、班級主要榮譽(yù)、工作期初進(jìn)行“溫馨教室”環(huán)境評比，經(jīng)過班級同學(xué)群策群力，班級獲得了初中部唯一的二等獎。期中進(jìn)行復(fù)查、反饋。期末，配合政教處，組織八年級10名同學(xué)代表閔行區(qū)初中學(xué)生參加市“溫馨教室”網(wǎng)上論壇。在“迎國慶趣味運(yùn)動會”中，我們班級的同學(xué)雖然體育基礎(chǔ)不好，但團(tuán)結(jié)一心，積極參與，每個(gè)人都有參加項(xiàng)目，團(tuán)體獲得了好幾項(xiàng)名次：“插秧收割”男女組第一名、“齊心協(xié)力”男子組第一名、“相扶前進(jìn)”男子第一名?！半p語節(jié)”活動中，課本劇《曹劌論戰(zhàn)》演出獲得初中部第一名。周耀東同學(xué)因?yàn)榧熬巹 迸c“導(dǎo)演”為一身，還獲得了“最佳表演獎”的稱號。在07年12月29號的迎新表彰中，表彰了一批校級優(yōu)秀學(xué)生：黃嚴(yán)薇、張壹、周一林。她們因?yàn)樵诒緦W(xué)期各項(xiàng)工作中表現(xiàn)突出，所以受到了表彰。以《班主任工作手冊》、《班集體建設(shè)記錄冊》和《班級“一日一評”記錄冊》等為載體，加強(qiáng)班級工作的過程管理，不斷反思、調(diào)整工作方法，提升工作水平。三、班主任工作一得本學(xué)期我感動的地方很多。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)比七年級努力，所以期末考試成績有所進(jìn)步。英語成績在原來的基礎(chǔ)上有明顯進(jìn)步。語文、物理平均分能保持區(qū)領(lǐng)先地位。在行為規(guī)范方面，雖然男生占多數(shù)，但沒有出現(xiàn)以前那些搗亂的學(xué)生；也沒有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)。集體的力量是無限的。集體主義精神是在活動中產(chǎn)生的，因此，我組織互幫互學(xué)活動。通過活動加強(qiáng)學(xué)生之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識。這樣既能在班級的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛的習(xí)慣，在班級中孕育團(tuán)結(jié)友愛的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。選拔和培養(yǎng)好班干部，使之形成堅(jiān)強(qiáng)的集體核心，是班集體建設(shè)的一件大事。所以應(yīng)認(rèn)真選拔。班干部不是班主任封的，也不是終身制的，而是在實(shí)踐中脫穎而出的，所以要通過集體活動和學(xué)生的實(shí)踐活動來選拔干部。一個(gè)班級成員只有在實(shí)踐活動中表現(xiàn)出良好的品質(zhì)和出眾的才能并得到學(xué)生群體認(rèn)可時(shí)，才可能被擁戴為干部。通過活動，比如演講、朗誦、衛(wèi)生勞動、分發(fā)課本等活動，從中發(fā)現(xiàn)并挖掘有頭腦、有能力、有吃苦精神、有自信心、有主人翁意識的人才，班干部公開競選，發(fā)表演講，然后，讓他們自己選擇班干部的職位。這樣選出來的班干部才有工作熱情，責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的競爭意識，有工作的魄力。開學(xué)初，全班選舉辦干部，班委會成立之后，盡快使他們明確自己的職責(zé)，班主任要大膽放手，把一些具體事務(wù)派下去，建立層次分明的立體型管理體系。同時(shí)，給予定期的指導(dǎo)監(jiān)督。這樣，班干部的工作能力有了很大的提高，更重要的是培養(yǎng)了他們的主人翁意識和責(zé)任心。一方面，我通過各種方式讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理和自我設(shè)計(jì)、自我組織活動。另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動，例如，期終考試前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。使我班在學(xué)校的各項(xiàng)考試和管理評比中都取得了良好的成績。后進(jìn)生的教育歷來是班主任工作的難點(diǎn)。在這方面，我以正確的態(tài)度對待他們，深入調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們真誠相待，耐心相幫，及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。沈己同學(xué)原來是令人頭疼的學(xué)生，老師父母都拿他沒辦法，本學(xué)期，我在學(xué)習(xí)上，對他耐心指導(dǎo)，不因?yàn)樗煽儾疃缫曀?，還鼓勵(lì)他參加各種活動，讓他也大大提高了他的學(xué)習(xí)興趣。這學(xué)期在很多方面有了明顯進(jìn)步。期末統(tǒng)考已經(jīng)是17名，比以前有了很大進(jìn)步。王丹尼比以前聽課認(rèn)真了。丁佳華完成作業(yè)比七年級認(rèn)真?？傊?，一個(gè)班級的管理如果有了一個(gè)良好的開端。那就是說，在這個(gè)班級的管理上你已成功了一半?？偟膩碚f，一學(xué)期來，我在教書育人的實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和提高自己專業(yè)水平和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，有很多收獲，也有很多失誤，很多經(jīng)驗(yàn)值得自己好好總結(jié)。面對這些學(xué)生充滿信心，迎接新的挑戰(zhàn)。趙英幗 2008．1第三篇：2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作小結(jié)2011學(xué)年第一學(xué)期班級工作小結(jié)光陰似箭，日月如梭，一學(xué)期又過去。本學(xué)期擔(dān)任 一（1）班班主任，兼教語文、數(shù)學(xué)。十多年了，一直教高段。剛接手一年級時(shí)，我有點(diǎn)茫然，我不知該如何去管理一年級。開學(xué)時(shí)，我更是忙得焦頭爛額。我知道低年級學(xué)生自控力差，所以考慮問題比以前更細(xì)心了，各個(gè)方面、許多細(xì)節(jié)我都考慮，注意到?？蛇€是出現(xiàn)許多意外之事，似乎防不勝防。那時(shí)，我一邊抓班規(guī)，一邊忙著處理班內(nèi)事務(wù)，永遠(yuǎn)有忙不忘的事。處理完這，那又有問題要處理。第一個(gè)月，我很不適應(yīng)。教學(xué)上根本無法去深入研究。與低年
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