15年預防接種證查驗工作方案-文庫吧
2024-11-09 12:36 本頁面
【正文】 登記表，學校每年在新生入學后一個月內(nèi)上報疾控中心，疾控中心負責統(tǒng)計分析并逐級上報合格的預防接種證，應(yīng)具有原始性接種程序，記錄準確有疫苗批號，并蓋有接種單位公章和每次接種者簽名接種證，應(yīng)記錄所有屬于國家免疫規(guī)劃要求集中的各類疫苗，不缺漏項。工作流程如下：三、補辦預防接種證和補種工作預防接種記錄，完整無缺的接種證查驗，登記結(jié)束后應(yīng)交由家長妥善保管有接種證但接種項目不全的，應(yīng)告知兒童家長或其監(jiān)護人帶兒童到原接種單位或現(xiàn)居住地接種單位補種漏缺疫苗學校對補種的意義要有登記并存檔。.無接種證者應(yīng)到原接種單位查接種卡或原始接種記錄，進行補正由各種原因接種證丟失，或確實找不到原始接種證的，須由原接種單位出具接種證明，接種證明，需加公章及接種者簽字。鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站站，對學校兒童預防接種證查驗工作進行督查指導，在查驗接種證工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題，應(yīng)下達傳染病監(jiān)控記錄，并對所存在的問題提出整改措施。每年對轄區(qū)內(nèi)所有的小學校，托幼機構(gòu)的查證工作，至少檢查一次。疾控中心負責對學校的兒童接種證查驗工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導，不定期有針對性的對工作落實情況進行抽查。五、學校兒童預防接種證查驗是一項長期性工作，每年都要進行。接種證查驗工作指標齊全率要達到百分之百，學校負責查證的工作人員應(yīng)明確此項工作意義目的提高認識，如果因為沒有認真做到查證工作，沒有進行疫苗全程接種的兒童作為傳染源引起某些傳染病在學校發(fā)生暴發(fā)和流行，從事此項工作的人員，將有不可推卸的責任。因此要認真按照本方案提出的各項要求，確保入學查驗預防接種證和漏種兒童補種工作的開展，進一步加強兒童預防接種證查驗工作科學化規(guī)范化管理。壩子小學體衛(wèi)藝第三篇：小學預防接種證查驗工作方案小學預防接種證查驗工作方案根據(jù)衛(wèi)生部、教育部、教育局有關(guān)文件精神及市疾病預防控制中心的要求，結(jié)合我校兒童預防接種證的管理，制定我校預防接種證查驗工作方案：一、《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》國務(wù)院《疫苗流通和預防接種管理條例》中明確規(guī)定：“國家對兒童實行預防接種證制度”“托幼機構(gòu)、學校在辦理入托、入學手續(xù)時，應(yīng)當查驗預防接種證，未按規(guī)定接種的兒童應(yīng)當及時補種”。查驗預防接種證是一項遵守國家法律法規(guī)的強制性工作，必須無條件貫徹執(zhí)行。二、查驗的內(nèi)容和方法：學校負責承擔入學兒童預防接種證的查驗工作。每年對入學兒童進行查驗，要求家長或監(jiān)護人在兒童辦理入學時，必須出示兒童預防接種證。學校應(yīng)安排專人，依據(jù)《山東省國家免疫規(guī)劃疫苗品種及接種程序》核查兒童預防接種完成情況，填寫《兒童預防接種證查驗登記表》，學校每年在新生入學后一個月內(nèi)上報疾控中心。疾控中心負責統(tǒng)計分析，并逐級上報，合格的預防接種證應(yīng)具有原始性，接種程序記錄準確，有疫苗批號，并蓋有接種單位公章和每次接種者簽字，接種證應(yīng)該記錄所有屬于國家免疫規(guī)劃要求接種的各類疫苗，不缺漏項。工作流程如下：三、補辦預防接種證和補種工作1．預防接種記錄完整無缺的接種證，查驗登記結(jié)束后應(yīng)交由家長妥善保管。2．有接種證，但接種項目不全的，應(yīng)告知兒童家長或其監(jiān)護人帶兒童到原接種單位或現(xiàn)居住地接種單位補種缺漏疫苗。學校對補種的疫苗種類要有登記并存檔。3．無接種證者，應(yīng)到原接種單位（外來流動人口兒童，應(yīng)該到戶藉所在地的接種單位）查接種卡或原始接種記錄，進行補證，由各種原因接種證丟失或確實找不到原始接種證的，須由原接種單位出具接種證明，接種證明須加蓋公章及接種者簽字。四、鎮(zhèn)衛(wèi)生院防保組對學校兒童預防接種證查驗工作進行監(jiān)督指導，在查驗接種證工作過程中發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)下達傳染病監(jiān)督記錄，并對所存在的問題提出整改措施，每年對轄區(qū)內(nèi)所有的小學校、托幼機構(gòu)的查證工作至少檢查一次。疾控中心負責對學校的兒童接種證查驗工作的監(jiān)督檢查和業(yè)務(wù)指導，不定期有針對性地對工作落實情況進行抽查。五、學校兒童預防接種證查驗是一項長期性工作，每年都要進行。接種證查驗工作指標；齊全率要達到100%。學校負責查證的工作人員應(yīng)明確此項工作意義、目的，提高認識。如果因為沒有認真做好查證工作，沒有進行疫苗全程接種的兒童作為傳染源引起某些傳染病在學校發(fā)生暴發(fā)和流行。從事此項工
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