魯依小學農民文化技術學校培訓總結-文庫吧
2024-11-09 12:34 本頁面
【正文】 觀，把實施科教興國的戰(zhàn)略、“雙基”工作放在首要位置來抓。堅決改變我鎮(zhèn)現(xiàn)狀，向新科技邁進，提高農民素質。教學任務是：以傳授農村實用技術和培養(yǎng)實用人才為主，兼授文化課、使每個學員學有所益，學以致用。二、改善辦學條件在原來的辦學基礎上，為更好地調動每位學員的學習積極性，2007年我們著力于農校建設，配備了網(wǎng)絡化教學，維修了教室，增添桌椅和圖書。村民們贊口不絕：農民文化技術學校辦得好，要想致富不可缺。三、經(jīng)費使用每年上級撥付的各種經(jīng)費我們都用于改善辦學條件，解決講師、教師的授課補助。同時，我們還提取一些經(jīng)費帶領學員外出取經(jīng)，使他們和外地的先進經(jīng)驗接軌。四、辦學成果在本中，我們除了上好文化課外，還邀請鎮(zhèn)成人文化技術學校的教師和農業(yè)科技人員進行實用技術培訓，全年共培訓400人次，有80%以上達到合格水平，使本村80%以上農業(yè)人員接受了種養(yǎng)前的引導，培訓養(yǎng)殖戶和種植戶，達到農業(yè)戶的40%，每年我們進行了3個以上的農村實用技術項目推廣培訓，其中有1項以上的項目進入10%的農戶。經(jīng)過一年的努力，我們深深體會到：農民的文化科技素質提高了，先進文化技術得到更好的滲透，就可以改變農民靠天種地的思想觀念，同時增加了農業(yè)生產的科技含金量。十八連山鎮(zhèn)阿南小學2007年12月第三篇：農民文化技術學校培訓工作計劃總結一、指導思想 我校農民文化技術培訓及掃盲工作中，始終堅持根據(jù)上級文件精神，以“兩基”達標、鄧小平理論、三個代表重要思想等精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，把“兩基”工作放在首要位置。二、基本情況 我 * * 村共4組，共有254。，版權歸原作者所有，本文主要是關于總結,匯報,文化,農民,關于,工作,人員,耐心,我校,文盲,的，希望大家尊重原創(chuàng)者的知識產權。一、指導思想我校農民文化技術培訓及掃盲工作中，始終堅持根據(jù)上級文件精神，以“兩基”達標、鄧小平理論、三個代表重要思想等精神為
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