蘇少版美術(shù)一下《這是我呀》2篇-文庫吧
2024-11-19 05:08 本頁面
【正文】 2）頭戴紅帽子，身披五彩衣，從來不唱戲，喜歡吊嗓子。學(xué)生搶答謎底（大公雞）。 3）下面這則謎語啊，答案就在我們教室中，你們猜猜她是誰。頭上扎紅花，腰間蝴蝶飛，人家兩眼亮晶晶，她卻兩眼黑漆漆。生互相尋找，得出答案。答案就是王老師，我順勢揭示課題，這 是我呀！ 二、教師演示，領(lǐng)悟技巧。 老師示范畫自己，請小朋友的眼睛做老師的鏡子，再看看老師的發(fā)型和五官有什么特征，學(xué)生說，老師在黑板上畫，畫完線條后，老師在畫的時(shí)候強(qiáng)調(diào)線條要流暢，要慢，要穩(wěn)，爭取一氣呵成畫個(gè)小臉蛋。上色的時(shí)候請小朋友到黑板上來，鼓勵(lì)學(xué)生大膽的涂頭發(fā)的顏色和臉蛋的顏色。 三、引導(dǎo)觀察，抓住特征。 你們看，這就是我畫的自己了，我看到很多小朋友也在迫不及待的想要畫自己了，先不要著急，剛才老師在畫之前先 觀察，下面請小朋友們拿出鏡子觀察自己的特征，同桌間可以相互討論交流，請學(xué)生站起來說說自己 的特征。學(xué)生說的時(shí)候肯定會(huì)有人笑或者其它表情，順勢出示幻燈
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