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高中暑假周記(推薦閱讀)-文庫吧

2024-11-09 12:32 本頁面


【正文】 繼續(xù)努力的,下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。高中暑假周記 篇4如果在一鍋滾燙的熱水中放入一小塊泡沫,然后過了幾分鐘再把它拿出來,會(huì)出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象呢?你知道嗎?讓我來揭開謎底吧!我用電磁爐把鍋中的水燒開,見它滾燙滾燙了,我就把之前準(zhǔn)備好的泡沫扔了進(jìn)去,然后用筷子把它移到鍋中央。等了十分鐘,我把泡沫拿出來,咦?泡沫怎么中間裂了許多口子呀?就像被刀子砍傷了一樣,我輕輕一捏,泡沫就成了一片片的了。我十分不解,又拿了幾塊泡沫一試,有的泡沫要用勁兒才能分成片,有的`呢稍微用點(diǎn)兒力就碎了,還有的直接變成滑滑白白的粉了。這使我越加好奇:為什么會(huì)這樣呢?于是,在好奇心的驅(qū)使下,我上網(wǎng)查到了這一現(xiàn)象發(fā)生的原因。原來,泡沫如果長(zhǎng)時(shí)間浸在熱水中的話,熱水會(huì)使泡沫溶化一部分,泡沫熱脹冷縮,在熱水中泡沫受熱,所以彭脹,然后拿出來時(shí)突然一下子遇冷,所以小了,縮小了泡沫的“身體”不免會(huì)“受傷”,這時(shí)輕輕捏它一下,不就“分身”了嘛。哈,原來普普通通的泡沫也那么好玩,也有許多我們不知道的小秘密呀??磥恚谏钪?,我還要多多去發(fā)現(xiàn)、去觀察呀。第三篇:高中暑假周記高中暑假周記錦集5篇高中暑假周記 篇1一顆嘉獎(jiǎng)的糖果,便是童年時(shí)的追求。一張滿意的成績(jī)單,是年少時(shí)的追求。創(chuàng)有成功的事業(yè),那是中年時(shí)的追求。而擁有平靜、安逸的生活,會(huì)是年老時(shí)的追求……而如今年少的我,是的,我在追求那滿意的成績(jī)單。但,那絕不是我生命的全部,因?yàn)槲业娜松诶^續(xù),我在夢(mèng)想并追求著擁有自己想要擁有的完美人生……有夢(mèng)才會(huì)有所求,所以,我們選擇在夢(mèng)開始的地方便種下自己的所有,然后放手去追求。那樣一種無拘無束的追求,那樣一種隨心所欲的暢游,會(huì)讓我們帶著我們的夢(mèng)一起出發(fā),去追求我們的想要,去追求我們所謂的完美……我們?cè)谒^的追求中成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了如何面對(duì),懂得了付出后的笑容,明白了有些東西,只有靠自己,才能擁有……而追求中,那些受過的傷,有過的淚,流過的汗,也早已化為我們?nèi)松非笾?,必不可少的能量,促使我們與自己的夢(mèng)更近……只是,生命之花也有凋零的宿命,所以,我們需要加緊自己追求的步伐……趁著陽光充足,養(yǎng)料充沛,然后,傾盡自己的所能,奮力前行,讓生命之花綻放出最艷麗的色彩……花落,沒有遺憾,也不會(huì)有悔恨,因?yàn)槟切┙k爛的日子屬于過我,那些美麗的瞬間早已定格。高中暑假周記 篇2誰都知道,時(shí)間就是生命。不管活多少年,一個(gè)人擁有的時(shí)間總是有限的:就算活到100歲,我們也只能夠擁有36500天左右。到最后,我們都會(huì)離開這個(gè)世界,在虛空里消失得無影無蹤。因此,如何在有限的時(shí)間里活得更好,就成了每一個(gè)人都應(yīng)該思考的問題;很多人也在不懈地努力,爭(zhēng)取在有限的時(shí)間里活得更好。時(shí)間的流逝不由人們控制,不管你是否愿意,時(shí)間總會(huì)從你身邊無聲無息地流走,沒有任何人能夠給時(shí)間的河流加上一道閘門,大喝一聲讓時(shí)間停下。所以,連孔子這樣的智者也只能感嘆:逝者如斯夫,不舍晝夜。面對(duì)不以人的意志為轉(zhuǎn)移、源源不斷流走的時(shí)間,人們可以有兩種態(tài)度,一種是積極的態(tài)度,一種是消極的態(tài)度,積極的人深刻意識(shí)到時(shí)間的珍貴和美麗,他們就像在流動(dòng)的水中奮力向前的泳者,充滿了“自信人生兩百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪邁氣概,努力在有限的時(shí)間內(nèi)留下無限的生命,而他們的生命也會(huì)隨著時(shí)間的流動(dòng)而奔放。消極的人時(shí)刻體會(huì)著時(shí)間流逝的無奈,心中充滿了古今多少事都付談笑中的悵然,想著一輩子再努力最后也是日落西山,命歸黃泉,看不出人生奮斗到底多少意義,于是得過且過,虛度一生。到底該積極面對(duì)時(shí)間還是消極面隊(duì)時(shí)間呢?這個(gè)問題不難回答。時(shí)間像條源源不斷的河流從我們身邊流過,我們可以用兩種方法來應(yīng)對(duì)它,一種是坐在河邊,望河興嘆,呆呆地看著河水從腳下流走,自己也慢慢變老;另一種是在河邊釣魚,或者下河摸蝦,或者在河邊種荷花,或者到河里游泳,和朋友們一起戲水。我們每個(gè)人都能夠體會(huì),從河里釣上一條魚來是多么快樂,從河里摸出一堆蝦來是多么舒暢,和朋友一起戲水又是多么愉快。既然有這么多的歡樂,有誰會(huì)愿意坐在河邊一動(dòng)不動(dòng)呢?生命的目標(biāo)是什么呢?生命的目標(biāo)是歡樂和難忘,而不僅僅是活下去。歡樂是活在當(dāng)下,難忘是品味過去。生命中要有真正的歡樂,就必須有所收獲,不僅要收獲具體的東西,還要收獲心情,在上面的比喻中,我們收獲了魚蝦之類的具體事物,但更重要的是收獲了歡樂的心情。有一次在旅行的時(shí)候,朋友帶我去釣魚,同時(shí)告訴我這是釣著玩的,是catch and release,意思是抓了就放。當(dāng)時(shí)我想,抓了就放有什么好玩的,沒事找事。但真到了現(xiàn)場(chǎng),每次釣上一條魚來都興奮得要死,盡管最后又把魚都放了,但卻收獲了一天極好的心情。這件事充分說明了收獲心情比收獲具體的東西更加重要。另外,收獲心情最重要的一條是要親身參與、付出自己的努力。還是舉魚蝦的例子,如果這些魚蝦是從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)買回來的,我們還能夠收獲同樣的心情嗎?答案顯然是否定的。如果僅僅坐在河邊,我們又能收獲什么呢?一定是無所事事的煩悶,以及看到別人得到魚蝦時(shí)的失落感,一定是因?yàn)閯e人的歡樂而產(chǎn)生的嫉妒,因?yàn)閯e人的難忘過去而產(chǎn)生的空虛。相比之下,你會(huì)選擇哪種生命形態(tài)呢?答案應(yīng)該是一目了然的。因此,在時(shí)間的長(zhǎng)河中積極參與,努力收獲,快樂生活,是我們能夠采取的正確態(tài)度。其實(shí)。如果一個(gè)人擁有的時(shí)間是無限的,那對(duì)于我們來說活著就真的沒有意義了。在那樣的情形下,我們做任何一件事情都可以不急不慢,沒有死的威脅,就沒有了生的熱情,也就不再需要奮斗的精神。隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)有太多的經(jīng)歷,生命中遇到的任何事情和見到的任何人都不在能點(diǎn)燃生命的火花。我們會(huì)徹底喪失好奇心,徹底喪失驚喜和歡樂,一切都會(huì)變得習(xí)以為常,讓人熟視無睹。試想,我們很多人在20歲之后就已經(jīng)失去了童年輕而易舉就能夠得到歡樂和驚奇,那當(dāng)我們的時(shí)間變得無限時(shí),我們?cè)撊绾紊钕氯ツ??正是有限的時(shí)間和生命的緊迫感,使我們不得不認(rèn)真的策劃每一天,讓每一天都活出精彩,在有限的時(shí)間里品味“活著,是美麗的”這句話的真正含義。高中暑假周記 篇3星期天下午,小燕子在叢林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壯的樹上正在玩捉迷藏呢!正在這時(shí),燕媽媽對(duì)四只小燕子說:“孩子們,媽媽要出去找食物了,你們不要亂跑,你們的翅膀還太軟,不能飛。”小燕子們說:“知道了,媽媽你放心得去找食物吧!”小燕子們正在玩,它們的巢太小了,一不小心把最小的燕子給擠下去了,“啪”的一聲小燕子從最高的樹枝掉了下來,摔的頭暈眼花,眼冒金星,翅膀都撞傷了,燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“救命!救命!”叫了半天也沒人,卻把大花貓給叫來了大花貓心想:真是天助我也,正好我的肚子咕咕叫,美食就送上門了,我要叫上兄弟姐妹一起來吃,終于可以大吃一頓了,小燕子繼續(xù)喊:正好貝克在散步看到就飛快地跑過來,說:“你這只大花貓,別想傷害小燕子!”大花貓嚇得轉(zhuǎn)身就跑,頭也不敢回,一溜煙,就跑得無影無蹤了,大花貓無奈地心想:到嘴的燕子飛走了。最后貝克叫爸爸幫忙,搬來了梯子,貝克上了梯子,把燕子送回了家,燕子嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你貝克!”高中暑假周記 篇4今天一大早,我們向鐵塔公園開進(jìn)??缛氪箝T,兩旁的大樹枝繁葉茂,向高處生長(zhǎng),在天際相交。在林蔭大道,我向四周望去,有超市,有飯店,有……,甚至還有手機(jī)店。讓我感到大學(xué)是那么多美好。周圍有的是鱗次櫛比的高樓大廈,也有古香古色的樓庭。有寬闊無比的操場(chǎng),有鳥語花香的花園,也有發(fā)出陣陣書聲的讀書長(zhǎng)廊。想起去年去過的新河南大學(xué),雖然滿是高樓大廈,但沒有我腳下的這座的文化底蘊(yùn)深厚。看到一所在全國(guó)排名較落后的大學(xué)還那么得美麗,更何況全國(guó)一流的大學(xué)呢?更引起我的無限遐想。我要努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓我飽覽一流大學(xué)的風(fēng)景!我們又來到了湖邊??粗滩ㄊ幯暮:鋈灰粋€(gè)不和諧的畫面映入湖面:有五六個(gè)十幾歲模樣的人在湖的那邊小心翼翼的走在隨時(shí)都有可能掉入水中的小路上。后來我才知道他們的意圖:為了走進(jìn)鐵塔公園而不要門票才鋌而走險(xiǎn)。他們這種行為是一種不文明現(xiàn)象,他們只為了省一點(diǎn)錢,但有可能掉入水中而喪生,多不值得啊!在這里提醒廣大市民不要因一點(diǎn)蠅頭小利而喪身家性命。我們順著城墻往回走,走到河南大學(xué)大會(huì)堂時(shí),聽見里面飄出一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲,我們順著歌聲找了進(jìn)去,原來是音樂系的學(xué)生在彩排,我們?cè)诶锩孀讼聛?,被大學(xué)生的那認(rèn)真勁所感染:他們對(duì)每一句歌詞,每一個(gè)動(dòng)作都做得那么到位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都不放過。由此我想到我自己:在學(xué)習(xí)中,我要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟。我相信我一定能做到!高中暑假周記 篇5今天用抓鬮、拋硬幣等迷信方法選出第一本要讀的書,果然是一本有一定封建迷信含量的書——《秋》。也許是距離看前兩部書(《家》《春》)的時(shí)間太長(zhǎng)了,我仔細(xì)看了半天也沒理清楚到底誰和誰是什么關(guān)系,不過還好的是,“覺”輩的三兄弟(覺新、覺民、覺慧)還是認(rèn)得的,他們的故事也是知道的,覺新的二妹,從下文也了解到了是淑英,在然后出現(xiàn)的一些人名也大概搞清楚了是什么,從第一章看開,這本書的主角應(yīng)該
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