面試答辯注意事項(xiàng)-文庫(kù)吧
2025-10-26 12:29 本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)升遷就是政績(jī)工程。答：一是指出錯(cuò)誤，二是講清危害，三是闡明意義，四是指出正確看法，五是我應(yīng)該怎么辦。能力及智能型第二篇：招教面試答辯注意事項(xiàng)招教面試答辯知多少？無(wú)論招教面試以說(shuō)課為主還是以試講為主，答辯環(huán)節(jié)是必不可少的。那么，關(guān)于招教答辯你了解多少呢？答辯題出題范圍為教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念和中小學(xué)教師應(yīng)具備的相關(guān)知識(shí)等。所提問(wèn)題的類(lèi)型，主要分為以下幾類(lèi)：這類(lèi)題目是招教考試中的核心題型，所占比重最大，出現(xiàn)頻率最高。答辯內(nèi)容主要集中在教育學(xué)、心理學(xué)、新課程理念。比如談?wù)勅绾紊弦还?jié)好課。另外就是對(duì)教育現(xiàn)象的分析，例如，如何看待教育公平。這些題目很多都是和教育理論中的案例分析和論述題非常相似，所不同的是考生必須在短時(shí)間內(nèi)盡量全面的說(shuō)明自己對(duì)教育現(xiàn)象的分析，同時(shí)又能有邏輯的表達(dá)出來(lái)?！菊骖}示例】①新課程理念下的課堂教學(xué)應(yīng)如何評(píng)價(jià)學(xué)生？②怎樣和家長(zhǎng)進(jìn)行交流與溝通？③“80后”教師的優(yōu)勢(shì)與不足有哪些？這類(lèi)問(wèn)題很多都是對(duì)所報(bào)專(zhuān)業(yè)所涉及的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題。例如報(bào)考中學(xué)語(yǔ)文的老師有可能會(huì)遇到文言文的背誦，報(bào)考高中物理老師的考生可能會(huì)遇到關(guān)于高中物理理論的相關(guān)知識(shí)。這就要求考生平時(shí)在復(fù)習(xí)報(bào)考的專(zhuān)業(yè)時(shí)更加細(xì)心全面，同時(shí)還要關(guān)注自己對(duì)所學(xué)知識(shí)的表達(dá)能力。【真題示例】（語(yǔ)文教師）談一下你對(duì)《紅樓夢(mèng)》這部作品的認(rèn)識(shí)。（歷史教師）請(qǐng)問(wèn)紅軍在什么背景下開(kāi)始長(zhǎng)征的？簡(jiǎn)述紅軍長(zhǎng)征的經(jīng)過(guò)。在事實(shí)上重新確立毛澤東為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的會(huì)議的意義？這些主要包括考官對(duì)考生經(jīng)歷、工作、家庭等關(guān)于個(gè)人基本情況的詢(xún)問(wèn)，主要的意圖是對(duì)考生有個(gè)初步的了解，同時(shí)也能測(cè)查考生的邏輯和表達(dá)能力。另外就是評(píng)委隨意的詢(xún)問(wèn)社會(huì)現(xiàn)象、相關(guān)政策的理解。還有個(gè)別地區(qū)招教面試也曾出現(xiàn)命題演講的形式。【真題示例】①教師要耐得住寂寞、清貧、教師要守住這片凈土，你為什么選擇教師這個(gè)行業(yè)？參加教師招考進(jìn)入教師隊(duì)伍你的動(dòng)機(jī)是什么？你覺(jué)得做教師的偉大之處在哪里？②同樣是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，在作文中都表達(dá)了一種同樣的愿望：希望自己將來(lái)能做馬戲團(tuán)的小丑。一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“胸?zé)o大志，真沒(méi)出息！” 一位老師的評(píng)語(yǔ)是：“愿你把歡笑帶給全世界！” 請(qǐng)你對(duì)兩位老師的評(píng)語(yǔ)分別做出評(píng)價(jià)。③“要給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。”這是人們經(jīng)常提到的一句話。請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)這句“至理名言”的認(rèn)識(shí)。招教面試答辯注意事項(xiàng)招教面試的答辯時(shí)間不長(zhǎng)，但是在這短短的5分鐘或者10分鐘中，考官可能就會(huì)“大筆一揮”，決定你接下來(lái)的命運(yùn)。所以說(shuō)答辯環(huán)節(jié)我們不能輕視，要重視起來(lái)。下面京佳老師為您總結(jié)在招教面試答辯中要注意的事項(xiàng)：。答辯必須根據(jù)試題的要求答辯，需要怎么回答，就怎么回答，不能答非所問(wèn)，也不能隨意擴(kuò)大或縮小試題和問(wèn)題的內(nèi)容或范圍。例如，有些組織類(lèi)題目明明問(wèn)“作為一名教師，對(duì)這次活動(dòng)你是如何計(jì)劃的”，很多應(yīng)試者不假思索地開(kāi)始按答題套路分成事前計(jì)劃、事中實(shí)施、事后總結(jié)來(lái)答題，而忽視了題目的問(wèn)法，結(jié)果適得其反，給考官留下此應(yīng)試者只會(huì)生搬硬套，不能夠變通，遇到問(wèn)題不能隨機(jī)應(yīng)變的印象，自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來(lái)作答，以問(wèn)題為中心，結(jié)合自身特點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)新，才能有所突破，獲得高分。實(shí)事求是指在回答考官提問(wèn)時(shí)，要從本人的實(shí)際情況出發(fā)，不夸大，不縮小，正確應(yīng)對(duì)考官的發(fā)問(wèn)。比如，當(dāng)考官問(wèn)及你的家庭情況時(shí)，你應(yīng)如實(shí)簡(jiǎn)單相告。如果問(wèn)及你在大學(xué)本科或研究生階段都學(xué)過(guò)多少門(mén)課程時(shí)，你如記得清楚，就如實(shí)報(bào)告，如記不準(zhǔn)，就說(shuō)個(gè)大概，切不可隨意編出個(gè)數(shù)字來(lái)。當(dāng)問(wèn)及你的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)時(shí)，要簡(jiǎn)明扼要地?cái)⑹?，切不可談得過(guò)多、過(guò)
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