【總結(jié)】教材蘇教版國標教材一年級上冊單元第十單元:認數(shù)(二)教學內(nèi)容10加幾與相應的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時第三課時教學目標1、通過學習,能夠運用已有知識計算10加幾的加法和相應的減法。2、培養(yǎng)學生團結(jié)合作的精神和主動探索的精神。教學重點正確計算10加幾的加法
2024-12-12 21:36
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法與相應的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p55頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1.使學生初步學會計算得數(shù)是9的加法及相應的減法,滲透加減法之間的互逆關系。2.通過教學培養(yǎng)學生
2024-12-05 10:05
【總結(jié)】得數(shù)是8的加法與相應的減法施教日期年月日教學內(nèi)容書本p54頁例題、“試一試”“想想做做”共幾課時1課型練習第幾課時1教學目標1.讓學生經(jīng)歷提出并解決實際問題的過程,學會計算和是8的加法和相應的減法。2.讓學生知道看一幅圖
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】認識幾和第幾教學目標1.讓學生經(jīng)歷觀察、活動、交流的過程,初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,能區(qū)分幾個和第幾個,并在實際中加以運用。2.在具體的情境中練習運用“上、下、前、后、左、右”這些詞語與“第幾”相結(jié)合描述物體的位置,培養(yǎng)學生初步的觀察、探索規(guī)律和推理的能力。3.讓學生在學習活動中發(fā)展合作交流的意識,培養(yǎng)語言表達的能力,并且滲透
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】“認識幾和第幾”教學方案簡要提示:本課教學內(nèi)容是課程標準江蘇教育版《數(shù)學》一年級上冊第五單元14、15頁“認識幾和第幾”。通過教學,使學生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過程,初步理解“幾和第幾”的不同含義。能區(qū)分“幾和第幾”,并在實際生活中加以運用。讓學生在學習活動中發(fā)展合作交流的意識,培養(yǎng)語言表達能力。教學流程:流程1:情境導入
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】一年級上冊9加幾412113716615817918我會填?參加賽跑和跳繩的一共有幾人?9101
2024-11-11 04:22
【總結(jié)】0的認識和減法蘇教版一年級數(shù)學上冊,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學們能較整潔地書寫“0”。0的減法。、合作探究能力,認真書寫的好習慣。大兔二兔三兔四弟32101234500表示開始寫
2024-12-05 01:16
【總結(jié)】7加幾教學內(nèi)容:94頁例1、2教學目的:1.學生在生活情景中找到口算7加幾的方法2.會口算7加幾,能較清楚表達自己的口算方法3.學生獨立思考,合作交流,進一步鞏固湊十法這種簡便算法教學重、難點:7加幾的口算方法教學過程:一、復習1.游戲:找朋友10的好朋友2.
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】得數(shù)是10的加法和相應的減法教學目標:1.學習有關10的加法和相應的減法。2.能夠根據(jù)一幅圖列出兩個加法和兩個減法算式。3.培養(yǎng)學生的計算能力。教學重、難點:熟練掌握10的加減法。教學關鍵:使學生建立“湊十”的認識。教學過程:一、導入1.口算練習。2.師生打手勢表示10
2024-12-03 06:50
【總結(jié)】8、9的加法和相應的減法教學目的:1.了解8、9這兩個數(shù)分別是由哪兩部分合并起來的。2.熟練口算8、9的加減法。3.能夠正確進行計算。教學重點:用自己的語言表達對算式的理解。教學難點:說對算式的理解。教學過程:(一)分小兔有8只小兔子,要把它們放在兩座兔房子里,可以怎么放
【總結(jié)】十幾加幾青島版五年制一年級數(shù)學上冊課件(2)一個十和五個一合起來是()。(4)20里面有()個十。(5)一個數(shù),十位上是1,個位上是6,這個數(shù)是()。(1)從右邊起,第一位是()位,第二位是()位。(6)一個兩位數(shù),它的個位是3,十位是1,這個數(shù)是()。15216
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】得數(shù)是9的加法和相應的減法學習目標知識與技能:在教師的指導下,能根據(jù)情境圖提出簡單的問題,會計算得數(shù)是9的加法和相應的減法。過程與方法:在具體的情境中,通過數(shù)一數(shù),提一提,算一算等形式經(jīng)歷觀察情境圖、發(fā)現(xiàn)、交流圖中數(shù)學信息的過程。情感、態(tài)度和價值觀:培養(yǎng)主動參與學習的精神和學習數(shù)學的興趣,培養(yǎng)初步的提問題的意
2024-12-09 08:48
【總結(jié)】幾和第幾教學目標:知識與技能:使學生能初步理解“幾”和“第幾”的不同含義,并會用“幾”和“第幾”回答生活中的問題。數(shù)學思考:建立初步的數(shù)感,并初步學會用具體的數(shù)描述現(xiàn)實世界中的簡單現(xiàn)象。解決問題:能在教師的指導下,從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題,了解同一問題可以有不同的解決辦法。情感與態(tài)度:能
2024-11-19 21:41
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學上冊課件學習目標:1.使同學們能夠?qū)W會如何計算十幾減幾。2.能夠正確地進行計算,進一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】《0的加減法》課時教學計劃施教日期年月日教學內(nèi)容書本p44頁例題、“想一想”“想想做做”共幾課時3課型新授第幾課時3三維目標1.使學生理解0在加、減法中的意義。
2024-12-08 04:42