【總結(jié)】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容數(shù)的組成、寫(xiě)數(shù)(教材第80例題,第80~81頁(yè)“想想做做”第1-7題)課時(shí)第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,知道10個(gè)一是十,一個(gè)十是10個(gè)一和20以內(nèi)數(shù)的順序及組成。2.會(huì)
2024-12-09 04:54
【總結(jié)】課題比一比(第2課時(shí))教學(xué)目的1.通過(guò)觀察并聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)物體的大小、輕重,初步建立比較的意識(shí),學(xué)會(huì)比較的方法。2.培養(yǎng)初步的觀察、推理和判斷能力,培養(yǎng)自主探索、合作交流的能力。教材分析重點(diǎn)知道大小、輕重是相對(duì)的,是比較的結(jié)果。難點(diǎn)建立比較的意識(shí),學(xué)會(huì)比較大小、輕重的方法
2024-11-20 00:59
【總結(jié)】分一分教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生初步學(xué)會(huì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)分類,并能在日常生活中初步應(yīng)用。2.初步培養(yǎng)學(xué)生整理物品的習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手操作的能力。教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入1.平時(shí)你們喜歡和爸爸媽媽一塊逛商店嗎?你們都去過(guò)哪些商店?2.請(qǐng)同學(xué)們先看一段錄像,你們看看這是什么地方?物品是怎樣擺設(shè)的?為什么要這樣擺放?
2024-11-20 01:00
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)?()()()()()()?5個(gè)
2024-11-15 11:54
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,使同學(xué)們能夠正確地?cái)?shù)出數(shù)量在11―20之間物體的個(gè)數(shù),并且知道這數(shù)是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成的;?2.使同學(xué)們能夠熟練地掌握20以內(nèi)數(shù)的順序和大?。?、思維能力、觀察能力和應(yīng)用意識(shí)。12315米13米14米10秒13秒8秒16秒123
2024-11-11 12:13
【總結(jié)】第一單元:數(shù)一數(shù)教學(xué)內(nèi)容數(shù)一數(shù)(教科書(shū)第2-3頁(yè)的內(nèi)容)課時(shí)第一課時(shí)1.教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生通過(guò)數(shù)一數(shù),初步接觸1-10各數(shù),初步學(xué)會(huì)數(shù)出個(gè)數(shù)在10以內(nèi)的物或人,初步學(xué)會(huì)用1-10各數(shù)和同學(xué)交流物體的個(gè)數(shù)。2.使學(xué)生在數(shù)數(shù)的過(guò)程中,了解分類數(shù)數(shù)的方法,感受從“數(shù)”的角度觀察事物的獨(dú)特價(jià)值,初步體會(huì)符
2024-11-24 20:57
【總結(jié)】(蘇教版)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)一數(shù)一、先數(shù)一數(shù),再照樣子在里畫(huà)“○”。二、先數(shù)一數(shù)每一種水果各有多少個(gè),再把最多的涂上黃色,把最少的涂上紅色。三、大的畫(huà)“√”,小的畫(huà)“×”。21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)四、從家到學(xué)校走哪條路近?在近
2024-12-05 03:20
【總結(jié)】求未知加數(shù)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生結(jié)合具體情境,理解求未知加數(shù)的含義,掌握求未知加數(shù)的思路。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察和理解能力。3.使學(xué)生初步體會(huì)生活中有很多數(shù)學(xué)問(wèn)題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教學(xué)重點(diǎn):理解求未知加數(shù)的含義,掌握求未知加數(shù)的思路。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀察和理解能力,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系。教具準(zhǔn)
【總結(jié)】數(shù)樓教學(xué)目標(biāo):1.理解數(shù)的分拆。2.能按有序的思考進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分拆。3.培養(yǎng)同學(xué)們有序思考問(wèn)題的能力。4.感受生活中處處有數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)思想解決生活問(wèn)題。教學(xué)重、難點(diǎn):能有序地進(jìn)行10以內(nèi)數(shù)的分拆。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件、雙色片、實(shí)物投影等。一、引入21世紀(jì)教育網(wǎng):21世紀(jì)教育網(wǎng)1
2024-12-01 04:30
【總結(jié)】3+6=9-7=10-6=7+3=924106410975622373第1關(guān)第2關(guān)第3關(guān)7+()=103方法:看圖填數(shù)利用加法知識(shí)利用減法知識(shí)利用數(shù)的組成利用數(shù)的分成……第2關(guān)
【總結(jié)】“認(rèn)數(shù)0”教學(xué)方案簡(jiǎn)要提示:本課教學(xué)內(nèi)容是課程標(biāo)準(zhǔn)江蘇教育版《數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)第五單元16、17頁(yè)“0的認(rèn)識(shí)”。通過(guò)教學(xué),使學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作、交流的過(guò)程,理解0的具體含義,會(huì)讀、寫(xiě)0;讓學(xué)生掌握0-5的順序,加深對(duì)數(shù)的排列順序的認(rèn)識(shí);讓學(xué)生體會(huì)0在日常生活中的運(yùn)用,初步培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察事物的意識(shí)。教學(xué)流程:流程
2024-12-09 04:53
【總結(jié)】通用教案?jìng)€(gè)性教案順序教學(xué)目標(biāo):能力目標(biāo):在擺卡片的數(shù)學(xué)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的排列順序。知識(shí)目標(biāo):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。情感目標(biāo):通過(guò)“身邊的數(shù)學(xué)”感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)注生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)用10以內(nèi)的數(shù)表示事物的順序。教學(xué)難點(diǎn):發(fā)現(xiàn)10以內(nèi)數(shù)的
2024-12-09 08:47
【總結(jié)】思考與調(diào)整:一年級(jí)數(shù)學(xué)學(xué)科教案第一單元課題:數(shù)一數(shù)第1教時(shí)總第個(gè)教案教學(xué)目標(biāo):1、初步學(xué)會(huì)用數(shù)學(xué)的眼光觀察現(xiàn)實(shí)事物,滲透應(yīng)用意識(shí)。2、初步讓學(xué)生接觸1~10各數(shù),經(jīng)歷簡(jiǎn)單的數(shù)數(shù)過(guò)程。3、在他人的幫助下,初步體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意義和樂(lè)趣。教學(xué)重點(diǎn):初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象
2024-11-24 13:05
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)教案數(shù)一數(shù) 數(shù)一數(shù) 教學(xué)目標(biāo) 1、初步經(jīng)歷從場(chǎng)景圖中抽象出數(shù)的過(guò)程,初步認(rèn)識(shí)按順序數(shù)數(shù)的方法; 2、初步經(jīng)歷運(yùn)用點(diǎn)子圖表示物體個(gè)數(shù)的過(guò)程,初步建立數(shù)感和一一對(duì)應(yīng)的思想; ...
2024-10-13 23:16
【總結(jié)】1第一單元練習(xí)卷1、數(shù)一數(shù)平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)劉秋紅一、找朋友二、小朋友,請(qǐng)你先數(shù)一數(shù),再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來(lái)嗎?相信你能行!2四、看上面的數(shù),畫(huà)一畫(huà),劃一劃。五、請(qǐng)你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù),再想一想,你會(huì)畫(huà)什么,就在
2024-11-21 00:12