【總結(jié)】這個是什么家伙?怎么這么像我!長春版三年級語文上冊第五單元鼠標屏幕鼠標鍵盤點擊搜索瀏覽上網(wǎng)鏈接下載電子時代信息世界精彩無限想一想,鼠標都有什么功能,它能幫助我們完成什么樣的任務(wù)?現(xiàn)在的書包通過
2024-12-04 21:52
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第六單元我會寫無邊無際海水茫茫湖光山色碧波蕩漾汪洋大海波濤洶涌奔騰不息白浪滔天這首詩中的“海浪”和“我”到底有什么關(guān)系呢?爸爸,把海浪裝進他的錄音機。媽媽,把海浪曝光在軟片
2024-12-04 23:56
【總結(jié)】心理短劇——根據(jù)短劇,你的感受是什么,你更喜歡跟誰交朋友,為什么?正確的傾聽行為應(yīng)該是怎樣的呢?A、注意:眼睛注視說話的人,將注意始終集中在別人談話的內(nèi)容上;B、用點頭、微笑表示你理解對方的想法。如不贊同對方的觀點,仍要保持尊重的態(tài)度;C、有耐心:
2024-11-11 04:23
【總結(jié)】 三年級語文上冊詞語歸類 ABB詞 圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、紅彤彤、笑呵呵、樂陶陶、喜滋滋、靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、黑糊糊、白花花、油亮亮、綠油油、懶洋洋、慢吞吞、孤零零、熱騰騰、亮晶晶、光禿禿...
2025-04-01 22:53
【總結(jié)】三年級上冊語文詞語歸類復(fù)習(xí) ABB寫人神態(tài)外貌:笑呵呵、孤零零、懶洋洋、圓溜溜、胖乎乎、紅撲撲、喜滋滋、笑嘻嘻、氣呼呼寫景顏色:靜悄悄、霧沉沉、雨蒙蒙、綠油油、黑糊糊、白花花、油亮亮、亮晶晶、滑溜溜...
2025-04-01 22:29
【總結(jié)】自然現(xiàn)象: 落英繽紛??滿天飛舞 群芳吐艷??萬紫千紅?? 姹紫嫣紅??光彩奪目 層巒疊翠??蒼翠欲滴 崇山峻嶺??連綿不斷 懸崖峭壁??連綿起伏 旭日東升??噴薄欲出?? 夕陽西下?...
2025-04-01 22:37
【總結(jié)】綠樹紅墻一蹦一跳驕陽似火烈日當(dāng)空山崩地裂驚濤拍岸意味深長形態(tài)各異一碧如洗五彩斑斕清澈見底熱鬧非凡柳絲輕拂放眼遠眺層層疊疊連綿起伏秀美典雅心曠神怡夜幕初垂明月東升輕風(fēng)徐來湖水蕩漾依山而建銀花朵朵生根長葉金光閃閃波光粼粼茁壯成長
2024-11-27 02:09
2024-12-05 10:46
【總結(jié)】長春版三年級語文下冊第二單元詠柳學(xué)習(xí)目標6個生字,認識3個生字,理解詞語的意思。、流利地朗讀課文,理解詩句的意思,領(lǐng)略春天自然景物的美,增強熱愛大自然的思想感情;背誦課文。教材簡介《詠柳》這首詩,通過描寫在春風(fēng)吹拂下,柳樹迷人的姿態(tài),贊美了萬物復(fù)蘇、生機盎然的春
2024-12-12 19:42
【總結(jié)】第一篇:S版三年級語文下冊詞語練習(xí) 三年級語文下冊詞語練習(xí)班別:姓名: 一、選詞填空。 ㈠要求請求 1、無論在學(xué)習(xí)上還是在紀律上,學(xué)校對我們的()都是很嚴格的。 2、李明向老師(),允許他去...
2024-11-03 22:23
【總結(jié)】部編版語文三年級上冊看拼音寫詞語第一單元1.zǎochénchuāndàixiānyànfúzhuāngdǎbànxiàoyuánjìngài guóqíjìnglǐtóng
2025-07-25 14:19
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第九單元讀讀下列詞語義務(wù)仿佛指揮優(yōu)美導(dǎo)航暗示海峽段落弧線畫畫汽笛模仿聲音危險找反義詞張望做動作自主學(xué)習(xí)自由讀課文,要求:。,難讀的地方反復(fù)讀。。
2025-01-08 13:00
【總結(jié)】長春版小學(xué)三年級上冊語文教案3篇 《小毛蟲》 教學(xué)目標: 1、借助拼音正確認讀生字11個,并在老師地指導(dǎo)下正確描摹“昆、棄、拙、辰、察”。積累6個詞語。 2、正確朗...
2024-12-07 02:14
【總結(jié)】長春版三年級語文上冊第一單元秋天的味道對炊獲存迫番殊仍肚季享秋天的味道是什么?秋天的城市是什么樣的呢?秋天的鄉(xiāng)村是什么樣的呢?()的秦艽花()的田野氣味()的紅薯秧()的葡萄味
2024-12-12 20:04
【總結(jié)】鳥教學(xué)目標:知識與技能:會寫5個漢字,會認5個漢字。培養(yǎng)學(xué)生用多種方法識字的能力和感悟詩意的能力。過程與方法:培養(yǎng)學(xué)生用多種方法識字的能力和感悟詩意的能力。提高學(xué)生分析、觀察能力,培養(yǎng)想象力。情感態(tài)度與價值觀:萌發(fā)對鳥的喜愛之情,激發(fā)保護鳥的意識。教學(xué)重點、難點:培養(yǎng)學(xué)生用多種方法識字的能力和感悟詩意的能力。提高學(xué)生分析、
2024-12-08 02:35