財政局效能風暴行動心得體會5篇-文庫吧
2025-10-26 12:22 本頁面
【正文】 ，也對下負責的原則，遇事主動協調、主動配合、主動服務。，夯實基礎。“人不學習就要落后，落后就要被挨打”，這是一個千古不變的真理，也是一個永恒的話題。對于一名年輕的財政干部，如果不學習就會跟不上時代的步伐，就跟不上市社的發(fā)展步伐。要結合工作實際，認真抓好學習，要向身邊的領導同事們學習，平時要多學、多看、多聽、多想，改變過去以應付檢查而學習，走過場的思想，改變思想作風，提高自身業(yè)務水平。雖然我在工作中還存在不少問題，徹底將“庸、懶、散”轉變?yōu)椤扒?、快、實”行為還有一定距離，還需要我長期堅持學習，不斷克服自身缺點，嚴格要求自己，及時查找自身不足，日常整改，為改變機關良好形象作出應有的貢獻。以上是我對這次財政局機關效能風暴活動開展以來所取得的一些粗淺的認識，不妥之處，請批評指正。第二篇：效能風暴行動心得體會效能風暴行動心得體會站南小學殷朝珍通過我校開展效能風暴行動，是針對當前效能建設中存在一些“庸、懶、散、慢、亂”等現象，掀起效能風暴行動，能夠使我教職工保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢作用的充分發(fā)揮。為加速“轉型跨越”和建設宜居宜游創(chuàng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境。通過學習，談談自己存在的問題：存在的主要問題（一）政治、業(yè)務學習有待加強，理論水平有待提高。有時其它事情多時，抓理論學習少，師生關系處理不得當。工作重、事情多時，往往把理論學習看成是軟任務、虛工作，可學可不學；有實用主義的思想，急用先學，存在時緊時松的現象，造成學習的內容不系統(tǒng)、不全面、不廣泛、不深刻。有時滿足于現有的工作水平，缺乏新思維，遇到困難和問題主動性不夠，領導不指示就不知道怎么辦，存在一定的依賴思想。（二）學習積極性不高，平時拘于日常工作瑣事，有時學校工作多時，就對于本職工作有些放松，主動學習的自覺性不高，特別是在教學鉆研上不能夠認真的學習和分析，查找漏洞，及時整改。以致在實際工作中經常遇到棘手的事情，沒有自覺地把理論和實踐結合起來，給自己的工作帶來很大阻力。（三）工作方法上，遇到困難有急躁情緒。只有認真學習，仔細思考，把學習知識靈活運用到教育教學中去。（四）創(chuàng)造性開展工作的能力有待提高。有時只是為了工作而工作，只能滿足干手頭上領導交辦的工作完成，不能開拓性的開展工作，缺乏工作主動性和能動性。二、原因分析經過剖析歸納，自己存在的諸多問題主要有以下兩個方面的原因：（一）是客觀的政策約束，工作循規(guī)蹈矩，按照政務政策按部就班多，缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。（二）是主觀上的宗旨意識、學校領導和群眾意識、服務意識不夠強烈，與領導和群眾的要求希望還有一定的距離，在處理橫向和縱向關系上存在缺失，表現在思想上對大辦人民滿意的教育要求有一定差距。（三）在業(yè)務學習上存在松懈思想。自我要求不嚴，缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務當作一種責任、一種境界的自覺行動，沒有制定一整套學習政治、業(yè)務知識的計劃，有時在開展工作中比較盲目。（四）有時有惰性，安于現狀。處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，對問題不作深層次的分析，有時把工作作為負擔，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力；有時認為領導會有指示，不用先急著干，怕做錯了要承擔責任，放松了對自我的要求。三、整改措施（一）加強學習。要樹立“終身學習”的觀念，提高對學習政治、業(yè)務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務，夯實基礎。（二）要在強化服務意
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1