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課余活動(dòng)的作文[5篇模版]-文庫吧

2024-11-09 12:21 本頁面


【正文】 了地上,打了個(gè)措手不及,我們倆歡呼起來。袁勉見形勢(shì)不妙,提出要換位置,我們同意了。這次是袁博發(fā)球,他把球拋起,狠狠地向我們拍過來??墒怯捎谒牡锰亓耍蛑苯语w出了走廊,飄下樓,出界了。等他撿來了球,游戲又開始了。沒過多久,袁勉也一樣把球拍了出去。幸虧袁燎恒眼疾手快,伸手一勾,把球勾了回來。“你真厲害!”我們都豎起大拇指夸獎(jiǎng)袁燎恒。袁博說:“還是我們?cè)谕饷婧茫〉冒亚蛴峙南氯?。”等到我們發(fā)球了,我把球發(fā)過去,袁勉和袁博一起把球回了過來。我反應(yīng)快,用手去攔了一下,可還是來不及了,只好眼睜睜地看著球掉在地上。時(shí)間已經(jīng)不多了,我和同伴袁燎恒商量:我負(fù)責(zé)攔上面,他攔下面。正在這時(shí),他們把球發(fā)過來了。袁燎恒伸手去攔沒攔住,我用盡全力跳起來,把球拍在了地上。就在這一刻,上課鈴響了,我們依依不舍地走進(jìn)教室,并約定下課后繼續(xù)玩拍氣球的游戲。課余活動(dòng)作文 篇2說到課余生活,有許多,比如:跳繩、跳高、跳橡皮等許多游戲??墒牵易钕矚g的游戲是老鷹捉小雞。下課了,我們幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩起了老鷹捉小雞的游戲。李明沖扮演“老鷹”,尹筱約扮演“母雞”其他同學(xué)就扮演“小雞”。游戲開始了,尹筱約在前面,許多同學(xué)在后面,李明沖學(xué)著老鷹的樣子兇猛的撲向我們的“小雞”。善良的雞媽媽張開它那美麗的翅膀保護(hù)著“小雞”?!袄销棥眮砘鼗?,他向左跑,我們也向左跑。他向右跑,我們也向右跑。就這樣,我們被晃得暈頭轉(zhuǎn)向,隊(duì)伍一不小心散了。就在這個(gè)時(shí)候,“老鷹”猛地一下子抓住了一只“小雞”。大家不約而同的喊著:“抓住了一個(gè)!抓住了一個(gè)!”有的同學(xué)笑得前仰后合,有的同學(xué)歡呼著,還有的同學(xué)又蹦又跳,像只歡快的小鳥。當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí),楊國(guó)慶當(dāng)上了在空中盤旋覓食的.“鷹王”。楊國(guó)慶學(xué)著李明沖的樣子晃起來??墒?,他并沒有把我們晃暈,因?yàn)槲覀兘?jīng)過了上次的被捉,都提高了警惕,不能再輕而易舉的讓“老鷹”捉住我們。叮鈴鈴上課了,我們說說笑笑的走進(jìn)了教室。我的課余生活豐富多彩,你要不要來參加呀?我等著你。課余活動(dòng)作文 篇3我的課余生活像一座七彩橋,像游泳、唱歌、跳舞、畫畫、看書……都令我的生活絢麗多彩、快樂無比,尤其是彈鋼琴,已經(jīng)成了我的最愛。還沒有自己的鋼琴時(shí),每當(dāng)我看到別人坐在鋼琴前彈出一曲曲優(yōu)美動(dòng)聽的音樂時(shí),我都羨慕得不得了,當(dāng)爸爸媽媽讓我夢(mèng)想成真時(shí),我高興得一蹦三尺高。開練鋼琴了。首先認(rèn)識(shí)音譜,那一個(gè)個(gè)小蝌蚪一樣的音符令我眼花繚亂,再加上曲子一首比一首難彈,有時(shí)一段曲子練上好幾個(gè)小時(shí)還不熟練,窗外不時(shí)傳來別的小朋友的歡聲笑語,而自己的手指越來越不聽使喚,我真的想放棄了,媽媽看出了我的心思,耐心地鼓勵(lì)我:“學(xué)鋼琴要有恒心,堅(jiān)持下去才能成功!”是呀!老師不是也經(jīng)常告訴我們做事要持之以恒嗎!雖然我現(xiàn)在只能彈幾首簡(jiǎn)單的樂曲,不過“只要功夫深,鐵杵磨成針”我一定能練好!我每天一做完功課就坐到鋼琴前,刻苦練習(xí),我彈得一天比一天好了,有時(shí)欣賞著自己的琴聲,我覺得自己仿佛成為了一位偉大的鋼琴家,在金碧輝煌的音樂廳里為大家演奏,博得了觀眾的陣陣喝彩……彈鋼琴不但使我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。第三篇:課余活動(dòng)作文【精選】課余活動(dòng)作文四篇在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的課余活動(dòng)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。課余活動(dòng)作文 篇1人人都有課余活動(dòng),有的單調(diào)乏味,有的讓人回味無窮,有的豐富多彩,有的……我的課余活動(dòng)豐富多彩,想聽聽我的課余活動(dòng)嗎?那就來仔細(xì)的傾聽吧。放學(xué)回家后,我有時(shí)看電視,有時(shí)踢毽子,有時(shí)……今天,我放學(xué)回家就開始做作業(yè)。做完作業(yè),我就對(duì)外婆說:“外婆,我作業(yè)做完了,可不可以和您下幾盤五子棋呀?”外婆高興地說:“好!我們倆一起來下吧?!蔽野盐遄悠迥贸鰜恚倌昧艘粡埰灞P紙。我邊拿邊說:“外婆,如果我下贏一盤你要給我一個(gè)棒棒糖好嗎?我先拿紙記起,然后你再買棒棒糖給我,或拿五角錢給我,自己去買?!蓖馄拍谎?,我趁此機(jī)會(huì)激外婆,對(duì)外婆說:“怎么了?輸不起嗎?還是怕我呢?”外婆聽了這話,不服氣地說:“比就比,誰怕誰嘛!”于是我就又加了一句:“贏了十局要給我買一個(gè)雞腿和一袋可比克,好嗎?”“好吧,但你輸了十局,你就不許再花零用錢了!”外婆猶豫的說。我也不甘示弱,說:“好,你要說話算數(shù)喲!”“我拿這張紙是來記我們輸贏次數(shù)的,免得你耍賴。”我解釋道,我們開始下棋了,你一步,我一步,我們下得難分難解。我靈機(jī)一動(dòng),偷偷地把外婆的任意一顆棋子拿掉了,外婆也沒有察覺到。該我下時(shí)我看到了希望。因?yàn)槲野淹馄拍穷w棋子拿掉了,而那顆棋子正是阻擋我障礙,我拿掉了她那顆棋子,就組成了4個(gè)連著的棋子,而且沒有了障礙。外婆一看,傻了眼,心想:我不是已經(jīng)把她的棋子堵住了嗎? 怎么會(huì)沒有了呢?這時(shí),我神秘地笑了一下。外婆恍然大悟,原來是我搗的鬼,外婆說:你耍賴!“”我沒有!”我爭(zhēng)辯道?!澳悄銥槭裁匆δ??”外婆問。我無言以對(duì),只好承認(rèn)了。這時(shí),外公走了過來,意味深長(zhǎng)地說:“雖然你贏了,但是贏得不光彩,要贏得光明正大,不能耍一些陰謀詭計(jì)。要憑自己的實(shí)力來戰(zhàn)勝對(duì)手!”我聽完后,慚愧地低下了頭,對(duì)外婆說:“外婆,我們重新比!”外婆說:“好。”新的一局開始了,我們還是下得難分難解,可我這次不再作弊了。但我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)空,外婆還沒看見,我就下在那里。果然,我贏了她,興高采烈地說:“外婆,這次我是正大光明贏的吧?你欠我一根棒棒糖喲!”然后我們又下了幾局??晌彝婺伭耍筒幌胪媪?。有時(shí)我也不下棋,對(duì)歇后語或踢毽。總之,我的課余活動(dòng)是那么的豐富多彩,在游戲在讓我明白了一個(gè)道理:不要耍陰謀詭計(jì)讓自己贏,要靠自己的實(shí)力來戰(zhàn)
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