【總結】Unit2Look,aBall!Lesson1同步練習一、寫出相應的單詞。_________________________________________________二、找出拼寫正確的單詞將其編號寫在前面的括號里。()
2024-12-08 13:26
【總結】四年級下冊英語第三周教案Unit2WeletoOurFarm教學內容:Lesson2計劃課時:3課時教學目標:1、能聽、說、認讀hen、flower、grass、duck。2、能聽、說、認、讀、寫bird、hen、tree、flower、grass、duck。3、能從canyou??和h
2024-12-08 07:14
【總結】Unit1DaysofaWeekLesson3習題一、句子匹配,將下列句子與中文翻譯對應起來。A.Whatdayisittoday?B.TodayisMonday.C.OnWednesday,IhaveChinese,mathandEnglishlikeFridayverymuch.E.W
2024-12-09 04:05
【總結】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson2教案1教學目標1.能運用:Howmanynewbooksdoyouhave?及其回答wehave…new·1·c·n·j·y2.能聽懂:eandgetyour
2024-12-09 04:04
【總結】Unit1WhereIsMyPencilBox?Lesson1教案【教學重點】on/in/under/nearWhereisthe…【教學難點】學會用on/in/under/near表達物體所在的位置,并能用It’s…回答Whereisthe…所提的問【教具準備】1.abox
【總結】Unit5WhenIstheTigerShow?Lesson1教案【教學重點】1、能夠聽、說、認、讀短語:inthemorning,intheafternoon,intheevening和atnight。并能區(qū)分其時間段2、學習用句型Whenis……?進行詢問并能正確對其進行回答。3、通過教學激發(fā)學生
2024-12-08 20:54
【總結】Unit2WeletoourfarmLesson3教案1教學目標聽、說、認讀幾個形容詞small,big,long,short。聽懂含有形容詞的幾個指令,并按指令做動作。2學情分析充分利用教學資源,采用聽、做、說、唱、玩、演的方式,鼓勵學生積極參與,大膽表達,側重提高小學生對語言的感受和
2024-12-08 13:24
【總結】四年級下冊英語第十四周教案Unit5WhenIstheTigerShow教學內容:Lesson2計劃課時:3課時教學目標:1、能非常熟練的運用單詞如gorunning、gowalking、listentoEnglish、dohomework等。2、能用Whendouyou???和Andyou?在
【總結】(冀教版)四年級英語下冊Unit1Lesson5練習題21世紀教育網世紀教育網/一、看,數字們各自的好朋友都丟了,快來幫它們找一找吧。1._____2._____3._____4._____5._____
2024-12-05 05:08
【總結】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson1教案1教學目標知識目標::one/two/three/four至nieen,擴展至onehundred:Chinesebook/musicbook/Englishbook/artbookmathsbook/sciencebook/
【總結】Unit6How’stheWeatherToday?Lesson1教案(一)教學目標::(1)能聽懂、會說、認讀和書寫下列詞匯:cloudy,sunny,windy,warm,cool,how,weather。(2)能聽懂、會說、理解并運用句型:How’stheweathertoday?It’s
2024-12-09 04:03
【總結】小學英語四年級上冊模塊四練習題聽力部分一、聽對話,選擇相應答句的代號填入括號內。()1.Doyouwantsomeapples?A.Yes,please.B.No,thankyou.()2.Herearenoodleswithtomatoandnoodleswithpotato.Whatdoyo
2024-11-23 12:31
【總結】Unit6How’stheWeatherToday?Lesson2教案一、技能目標1.能借助圖片詢問別人的想法和意見。2.能聽懂別人的提問并能夠回答。3.能理解內容并正確朗讀。二、知識目標1.詞匯:話題詞匯:能夠指認、說出課文中出現的warm,cool,hot,cold等
【總結】Unit4Whosecapisthis?Lesson3教案1教學目標:能認讀、聽說、拼讀單詞trousers,shorts,socks,thirty,forty,fifty,sixty.2.能力目標:能利用所學的詞匯對穿著以及尺碼進行描述.3.情感目標:把所學單詞運用于實際生活,在情景中學習對話。2學情分析
【總結】Unit1Howmanynewbooksdoyouhave?Lesson3教案1教學目標1、能熟練掌握并使用“Howmanynewbooksdoyouhave?”及其回答“I/Wehave…newbooks.”。2、能聽懂“Comeandgetyournewbooks.”和“MayIhave