科學(xué)五年級下冊期中測試題-文庫吧
2024-11-09 12:02 本頁面
【正文】 花種在一起來報時，稱它為“花鐘”。A、牛頓 B、伽俐略 C、林奈下列植物中喜歡在夜間開花的是()A、月季花 B、太陽花 C、曇花鍛煉之后，()用冷水沖洗。A、應(yīng)該馬上 B、不能馬上 C、都可以()繞地球航行一周回到出發(fā)點，進(jìn)一步用事實證實了地球是球形的假說。A、哥白尼 B、麥哲倫 C、伽俐略下列動物中，不擅長兩項運動方式的是()A、企鵝 B、兔子 C、青蛙下列動物中不喜歡夜間行動的是()A、貓頭鷹 B、蝙蝠 C、蝴蝶三、判斷所有動物都是“日出而做，日落而歸”的。電扇的運動方式是振動。兩人同時出發(fā)，走相同的路程，用的時間越長，速度越快?？ㄜ囕d著貨物在公路上行駛，坐在卡車上的人看到貨物是靜止的。對同一物體所選擇的參照物不同，對它是動是靜的判斷也是不同的。讀取溫度計的度數(shù)要等溫度計的液柱停止上升或下降時再讀。只要物體受到力的作用，物體就會動起來。風(fēng)在吹，水在流，人在行，魚在游……我們生活在一個運動著的世界里。四、連線把下列各力與相應(yīng)事物現(xiàn)象連起來。將動物與它們擅長的運動方式線連起來。水的浮力 蘋果落地 兔子 奔跑地球引力 摩擦兩只手會覺得熱 大雁 跳躍大氣壓力 給自行車打氣 魚 飛行摩擦力 關(guān)門 鴕鳥 游泳推力 射箭彈力 輪船漂在水面上五、動手做。至少想兩種辦法使靜止的小球運動起來。方法1：方法2：在你的方法中，分別是用()力，()力，使靜止的小球運動起來。再想兩種辦法使運動的小球靜止下來。方法1：方法2：為什么這些方法都可以使運動的小球靜止下來。六、用腦想。你知道的交通運輸工具有哪些，(至少說出4種)選出兩樣舉例說明它們給我們的生活帶來哪些方便。再設(shè)計一種未來的交通工具。交通工具名稱： 交通工具的特點：市場的預(yù)測：廣告語或廣告畫：七、實驗與生活用蠟燭代替太陽光，乒乓球代替地球。說說晝夜交替現(xiàn)象是怎樣形成的?第三篇：20132014小學(xué)科學(xué)五年級下冊期中測試題(真)20132014小學(xué)科學(xué)五年級下冊期中測試題（真）（50分，30分鐘）一、填空（15分）向澄清的石灰水中歐氣，澄清的石灰水變，說明人呼出的氣體中含有較多的。血液把腸吸收的和肺吸收的運送到全身各處，又把全身各處產(chǎn)生的等廢物運走，交給器官、器官排除體外。人吃迸的食物中含有、等營養(yǎng)物質(zhì)。種子發(fā)芽必須具有()、()、()條件。果實的共同特征是都具有()和()。二、選擇10分下列不屬于眼球結(jié)構(gòu)的是()。A．晶狀體B．，視網(wǎng)膜近視眼是由于眼球的()部分發(fā)生病變引起的。A．晶狀體B．瞳孔C．視網(wǎng)膜在口腔就被初步消化的營養(yǎng)物質(zhì)是()。A．淀粉B．脂肪C．蛋白質(zhì)心臟收縮時，把血液壓入()。A。動脈血管B，靜脈血管C．毛細(xì)血管 lO、眼睛的晶狀體相當(dāng)子照相機(jī)的()。A．光圈B。鏡頭C．膠片三、判斷（8分）1食物主要在胃內(nèi)被消化與吸收。()1生活在草原上的人們視力特別好。()1植物都可以通過根、莖、葉來繁殖后代。（）1北斗星在一年四季中斗柄始終指向正北方向。()四、實驗探究（10分）猜想：我們吸進(jìn)和呼出的氣體是否相同？1分 器材：（2分）過程：（4分）現(xiàn)象：（1分）結(jié)論：（2分）五、春風(fēng)送暖，萬物復(fù)蘇，播種希望，放飛夢想。讓我們行動起來，種下一種植物，并把種植物的過程寫在下面吧。（7分）第四篇：五年級科學(xué)下冊測試題1五年級科學(xué)下冊測試題一、填空。常見的簡單機(jī)械有、。定滑輪；動滑輪但；滑輪組既又能。自行車的傳動方式是；縫紉機(jī)的傳動方式是和；抽水機(jī)的傳動方式是；手搖鉆的傳動方式是；鐘表的傳動方式是；火車的傳動方式是。一部完整的機(jī)器應(yīng)包括、和。輪軸有的作用，在軸粗細(xì)相同時，輪越大越。齒輪是一種機(jī)械。大橋的引橋應(yīng)用了原理，以長長的爬坡來減小，達(dá)到的作用。自行車設(shè)計的基本要求是、。世界
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