【正文】 和踐行社會主HHHJ義核心價值觀。這一方面為我們培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本范疇，另一方面也進(jìn)一步明確了提煉，概括社會主義核心價值觀的基本原則。作為當(dāng)代大學(xué)生我們要站在時代的前沿，我們不僅是國家建設(shè)和發(fā)展的中堅力量，名族繁榮昌盛和祖國未來的希望，也應(yīng)該是社會主義核心價值觀的踐行者和示范者。我們應(yīng)該在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下，成為最具民族特色，理想遠(yuǎn)大，開拓進(jìn)取，艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代。培育和踐行社會主義核心價值觀就必須了解社會主義核心價值體系，社會主義核心價值體系是興國之魂，決定著中國特色社會主義發(fā)展方向。社會主義核心價值體系包括馬克思主義指導(dǎo)思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以及以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。當(dāng)今時代大學(xué)不僅僅是我們學(xué)習(xí)知識的地方，更多的讓我們培養(yǎng)一種積極向上的心態(tài)和勇敢向前的態(tài)度。而在大學(xué)生涯里，最能讓我們獲益匪淺的就是社會主義核心價值體系。我們這一代大學(xué)生無疑是國家未來的掌舵者，愛國早已變成血脈相承的能力，我們秉承著中華民族自強不息的精神，熱愛祖國是一種本能，這種本能也正是我們理解社會主義核心價值體系的基石。在國際競爭日益激烈的情況下，改革創(chuàng)新成為提高我國在國際之林里的地位，我們處于這樣的一個時代背景，應(yīng)該開拓進(jìn)取，努力成為知識豐富，視野開闊的新一代，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力和改革能力，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下茁壯成長，成為不辜負(fù)，不放棄，不驕縱的新一代。社會主義榮辱觀是社會主義核心價值體系最為具體的一項內(nèi)容。朱熹說：“恥者，吾所固有羞惡之心也。有之則進(jìn)于圣賢，失之則入于禽獸，故所系甚大?！焙\濤提出的以“八榮八恥”為核心的社會主義榮辱觀即是對朱熹所言的“羞惡之心”的最好概括?！耙詿釔圩鎳鵀闃s、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。”是對中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德的提煉和升華，具有很強的時代性和針對性。只有知榮辱，才能明是非，辨美丑，一旦榮辱不分，勢必混淆是非，善惡，美丑的界限，不僅道德倫理大廈根基動搖，就連整個社會風(fēng)氣也會受到一定程度的影響。所以，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該恪守社會主義榮辱觀的道德準(zhǔn)則，成為備受喜愛的新一代。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的一種高度認(rèn)知，在很大程度上已經(jīng)成為等同于價值觀，人生觀等的重要地位，在時代的車輪下引領(lǐng)我們開拓新的天地，創(chuàng)造新的事物，是一個人以至一個民族認(rèn)知為信仰的精神寶庫。第四篇：《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》主題班會設(shè)計方案《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》———— 六年級主題班會設(shè)計方案 班會主題：《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》背景分析：踏著春的腳步，我們迎來了青春的氣息，在這個充滿希望的季節(jié)里，作為六年級的學(xué)生，他們告別的兒童的幼稚與懵懂，迎接他們的是新時代的呼喚，作為新一代的祖國的社會主義接班人他們將與祖國的前途發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起，在社會主義核心價值觀的引領(lǐng)下更加茁壯的成長。我們將開展一次以《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》為主題的班會活動，幫助學(xué)生了解社會主義核心價值觀：“倡導(dǎo)富強、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法制，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值。培養(yǎng)愛國情感，樹立遠(yuǎn)大理想，牢記歷史使命，幫助學(xué)生梳理正確的人生觀。設(shè)計理念：富有時代感，以社會主義核心價值觀為指引，緊跟時代脈搏，讓學(xué)生明白誠信、友善的重要，融入到這個富強、民主、文明、和諧的國度中去，形式活潑，針對小學(xué)生特點，形式活潑多樣，寓思想教育于節(jié)目中，三句半。詩朗誦等節(jié)目內(nèi)容緊扣主題。全員參與，教師參與到節(jié)目中去，與學(xué)生互動。全體學(xué)。從頭至尾全員參與，游戲活動、大合唱，主持串列人人有份，體現(xiàn)班會活動的全面性。手段先進(jìn)。充分使用電教手段，班會整個過程都有PPT課件，音響、道具、服裝恰如其氛，力爭班會效果達(dá)到最佳。三、活動時間與地點： 2014年9月26日 19:30 理科教學(xué)樓310教室四、活動的展開形式： 宣傳、講座、課堂互動等。教育目標(biāo)：二、目的與意義：通過活動使學(xué)生深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的內(nèi)涵，懂得價值觀的重要性，初步樹立社會主義核心價值觀。懂得要從平時的一點一滴做起，用實際行動來體現(xiàn)社會主義核心價值觀。了解社會主義核心價值觀的內(nèi)容，體會社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們成長。傳承民族精神，讓浩然之氣生生不息，社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛！激發(fā)學(xué)生愛國熱情，牢記歷史使命，樹立正確的人生觀。前期準(zhǔn)備：教師制作PPT課件，挑選主持人，設(shè)計班會方案。學(xué)生準(zhǔn)備服裝、道具。學(xué)生排練節(jié)目：舞蹈《中華全家?！贰⑷浒搿缎W(xué)生的價值觀》、舞蹈《天使之歌》、朗誦《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們走向繁榮昌盛》、集體舞《弟子規(guī)》、大合唱《世紀(jì)的約定》板面布置?；顒有问剑汉铣⑷浒?、舞蹈、詩朗誦等。活動過程：A走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去 B回首旅途，勝利的笑容正在蔓延 A攜手今宵，高歌這一路榮耀感動 B展望明朝，伙伴們，讓我們攜手同行A一曲歌唱出心中摯愛，一段舞跳出熱血豪邁，一首詩譜寫出果敢堅毅。B執(zhí)著、夢想、追求、團結(jié)、我們共同燃心為香，巔峰領(lǐng)躍！夢想從不止步。AB社會主義核心價值觀引領(lǐng)我們正在茁壯成長。B下面就讓我們共同走進(jìn)主題班會，去領(lǐng)略社會主義核心價值觀的意義與偉大。A第一項：鎮(zhèn)安鄉(xiāng)營房小學(xué)六年級《社會主義核心價值觀引領(lǐng)我成長》主題班會開始開會。A：我們祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。B：中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。A：在上千年的歷史長河中，民族精神哺育著中華兒女。B：在新時代的發(fā)展道路上，社會主義核心價值觀將引領(lǐng)我們攀登世界之巔。第二項：班長報告開會意義 梁啟超在《少年中國說》里這樣寫道：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。為什么中國實施義務(wù)教育？就是這個原因！然而教育的本質(zhì)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，還要讓孩子從精神層面得到提高。今天我們召開《社會主義