社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)-文庫(kù)吧
2024-11-09 07:54 本頁(yè)面
【正文】 第一，制作黑板報(bào)，提高公民的環(huán)保意識(shí)，并向居民說(shuō)明環(huán)保的重要性，增強(qiáng)公民的環(huán)保能力。第二，貼出告示，如果發(fā)現(xiàn)亂丟垃圾或隨地吐痰等行為，就進(jìn)行罰款并對(duì)他進(jìn)行教育。第三，舉辦有關(guān)環(huán)保意識(shí)等活動(dòng)。管理人員采納了我的建議，并且在當(dāng)天就完成了我提的這些建議。這天又是個(gè)鍛煉我動(dòng)手能力的一天，我越來(lái)越覺(jué)得社區(qū)服務(wù)實(shí)在是太有了。就只剩下一天了，我一定會(huì)堅(jiān)持下去做到最好的。社區(qū)服務(wù)日記第五天今天是我進(jìn)行義務(wù)服務(wù)的最后一天了，我非常的激動(dòng)，因?yàn)楹芸炀蜁?huì)知道學(xué)校安排這個(gè)作業(yè)的原因了，今天我去那里，他們就叫我掃掃地，給花澆澆水等，就可以走了，我把工作做完后就走了。走的時(shí)候管理人員對(duì)我說(shuō)：“孩子，在這五天里，不管多苦多累的事你都堅(jiān)持下來(lái)了，希望你在學(xué)習(xí)上也要有這種精神?！蔽倚χ卮鸬溃骸爸x謝叔叔，我一定會(huì)努力的。”社區(qū)服務(wù)日記總結(jié)回家后我慢慢的思考，最后終于知道學(xué)校安排這個(gè)作業(yè)的目的是什么了，原來(lái)學(xué)校想要我們?cè)鰪?qiáng)社會(huì)責(zé)任感和使命感，我也學(xué)到了一些處理問(wèn)題的技巧，與人溝通的技巧，受益匪淺。學(xué)校把社會(huì)作為實(shí)踐的場(chǎng)所,讓我們參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示。啟發(fā)了我們?cè)诠鎰趧?dòng)中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?huì)、感受社會(huì)。這次的社區(qū)服務(wù)我親身體會(huì)到了勞動(dòng)的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯(cuò)誤，正確認(rèn)識(shí)自己。讓我們親身體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和勞動(dòng)穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動(dòng)和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)提高了我們的實(shí)踐能力，引導(dǎo)了我們接觸、了解社會(huì)，增強(qiáng)我們的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立的重要性。獨(dú)立的培養(yǎng)和社會(huì)的洗禮是多么的重要。也同樣加強(qiáng)了我們的勞動(dòng)觀念，幫助我們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀。培養(yǎng)了我們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會(huì)，而且能陶冶情操，美化心靈。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會(huì)盡力，是熱愛(ài)勞動(dòng)的表現(xiàn)。社區(qū)服務(wù)還可以鍛煉我們的實(shí)踐能力；增加學(xué)生與外界的交流，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感受社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)。通過(guò)這次社區(qū)服務(wù)勞動(dòng)，我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們?cè)趧趧?dòng)中明白了許多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(zhǎng)大了，改變自己。勞動(dòng)中，我知道了許多自己的不足之處。平時(shí)，在家的時(shí)候爸爸媽媽都把我們當(dāng)寶一樣的伺候，這次我們算是親身實(shí)踐了，而且我們都努力的去做了。在曲折中前進(jìn)，在挫折中成長(zhǎng)，相信只要我們細(xì)心觀察生活，我們每一天都是有收獲的，我們總是在進(jìn)步。第二篇：社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)總結(jié)社區(qū)服務(wù)日記第一天學(xué)校在假期安排了一個(gè)作業(yè)，就是社區(qū)服務(wù)，而且還要寫(xiě)日記，我聽(tīng)后就納悶了，心里就想∶社區(qū)服務(wù)有什么好弄的？學(xué)校為什么安排這個(gè)作業(yè)呢？于是我就懷著一顆好奇的心去弄了。要想知道為什么，只有親身體驗(yàn)有才知道了。我到那里的時(shí)候，那里的管理人員問(wèn)我來(lái)干嘛，我說(shuō)：“我是來(lái)弄社區(qū)服務(wù)的，這里可以弄嗎？”他說(shuō)：“可以啊，不過(guò)很幸苦的，你要弄多少天啊？”我回答道：“這是學(xué)校安排的作業(yè)，我想親身體驗(yàn)下?！澳呛冒桑悄憬裉炀拖葞兔叩匕伞彼f(shuō)。我心里就想：掃地”不是簡(jiǎn)單的。于是我便和小區(qū)里掃地的啊姨一起掃了。掃后我發(fā)現(xiàn)掃地根本就沒(méi)有想象中的那么簡(jiǎn)單，我才掃了一會(huì)就覺(jué)得手酸酸的，肩膀有點(diǎn)痛，已經(jīng)沒(méi)有力氣掃了，于是就坐在那里了。這是心里就想：我才掃那么一會(huì)就覺(jué)得累了，那那些掃地的叔叔和阿姨是多么的辛苦、多么的累啊，以前我看不起那些掃地的叔叔、阿姨，但現(xiàn)在我知道我錯(cuò)了，要不是沒(méi)有那些掃地的工作人員，我們的地球不知道會(huì)變成什么樣字了，我想應(yīng)該會(huì)變成到處都是垃圾站吧。我向你們致敬，地球因?yàn)橛辛四銈?，才?huì)變得那么的整潔，那么的美麗，這都是你們的功勞??！作為一個(gè)新時(shí)代的青少年，我要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累的精神；學(xué)他們?yōu)槿嗣穹?wù)的優(yōu)秀品質(zhì)；于是我便拿起了掃把，堅(jiān)持下來(lái)，把我今天掃的地方要掃完，也要學(xué)習(xí)他們的那種優(yōu)秀的精神和品質(zhì)。最后我終于把我今天的工作給完成了。我準(zhǔn)備回家的時(shí)候那里的管理人員就對(duì)我說(shuō)：“孩子，覺(jué)得怎么樣??！”我便回答到：“實(shí)在是太累了，不過(guò)在接下來(lái)的四天里還是會(huì)依然堅(jiān)持下去的，不會(huì)半途而廢的?！彼χ鴮?duì)我說(shuō)：“你會(huì)成功的。”回家后我好像明白了學(xué)校安排這個(gè)作業(yè)的目的了，不過(guò)還有四天，可能到最后一天的時(shí)候就會(huì)真正的明白了吧！社區(qū)服務(wù)日記第二天今天是我社區(qū)服務(wù)的第二天了，我高高興興的去到那
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